ove Animals(幻燈片1)
新疆尉犁縣第一小學(xué) 怡秀紅
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教材分析:
本課是小學(xué)英語PEP第一冊(cè)第四單元第二課時(shí)，主要內(nèi)容是：Let’s learn, let’s do.
根據(jù)這一主要內(nèi)容，我確定了本課的目標(biāo)如下所示，重點(diǎn)為單詞：monkey, duck, panda, cat, rabbit, dog 和句子：Act like a monkey….依據(jù)內(nèi)容我采用了聽、說、學(xué)和做的四步
教學(xué)方法，利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備(電腦、錄音機(jī)、投影儀)等增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和新穎性，通過在玩中學(xué)，學(xué)中玩愉快教學(xué)思路，將快樂貫穿于課堂教學(xué)中。
教案：
I: Content內(nèi)容: Let’s learn, let’s do. （幻燈片2）
II: Purpose目標(biāo): （幻燈片3）
1. Knowledge知識(shí): can grasp the new words掌握新單詞. “Monkey, duck, panda, cat, rabbit”
2. Ability能力: can learn to act like some animals學(xué)會(huì)表演
3. Feeling情感: can love the animals and protect the animals.愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感
III: Focus:重點(diǎn)
1. Words單詞: monkey, duck, panda, cat, rabbit, dog
2. Sentence句子: Act like a monkey….
IV: Method and preparation.方法與準(zhǔn)備
1. picture of animals圖片　　　2. Photo of animals頭飾,
3. Radio錄音機(jī),電腦、投影儀　4 listen, say ,learn and do聽、.說、學(xué)、做
V: Teaching:教學(xué)過程
1. Warm-up (熱身)Organize　teaching組織教學(xué). Sing a song. （幻燈片4）
T: Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you ,too.
T: Today we’ll study the new lesson. At first, we’ll sing a song together, ok?
Ss: Ok.