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初三物理《內(nèi)燃機(jī)》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初三物理《內(nèi)燃機(jī)》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三物理《內(nèi)燃機(jī)》教案1
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
(1)知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化
(2)知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理
(3)了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別
能力目標(biāo)
通過分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個工作過程的異同，學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法.
情感目標(biāo)
了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用.
教學(xué)建議
教材分析
教材利用圖例說明了汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)，并用四個參考圖詳細(xì)分析了汽油機(jī)的四個沖程，指出汽油機(jī)實(shí)際工作時，是靠外力使曲軸和飛輪先轉(zhuǎn)動起來，帶動活塞運(yùn)動后汽油機(jī)才自己工作.
柴油機(jī)教學(xué)比較簡單，知識說明了其工作過程，并分析了和汽油機(jī)的區(qū)別，指出了柴油機(jī)的應(yīng)用.教材最后還提出了問題，思考汽油機(jī)和柴油機(jī)在工作過程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
教法建議
本節(jié)利用掛圖分析，要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力，所以在教法上有演示、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析討論、比較、聯(lián)系實(shí)際這些環(huán)節(jié).
“汽油機(jī)”利用掛圖和實(shí)驗(yàn)儀器演示汽油機(jī)的四個沖程，使學(xué)生在理解工作過程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系.體會到汽油機(jī)的發(fā)明是人們智慧的結(jié)晶，在技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域人們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智.
“柴油機(jī)”要注意比較教學(xué)，學(xué)生自主分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提高學(xué)生的甄別、判斷、比較能力，教師還可以提供一些關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，增強(qiáng)信息處理能力.
教學(xué)設(shè)計方案
內(nèi)燃機(jī)
【課題】內(nèi)燃機(jī)
【重難點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理;汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別和聯(lián)系.
【教學(xué)過程設(shè)計】
一.汽油機(jī)
方法1、教師簡介汽油機(jī)，指出汽油在汽油機(jī)汽缸中燃燒，高溫高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉Γ芰哭D(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.運(yùn)用掛圖表現(xiàn)汽油機(jī)的四個沖程，分析每個過程和四個沖程之間的邏輯聯(lián)系，學(xué)生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題：
a.汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)主要有哪些;每部分的用途是什么.
b.運(yùn)動四個沖程，說明汽油機(jī)的曲軸能帶動活塞連續(xù)轉(zhuǎn)動.
c.四個沖程的特點(diǎn)是什么.
學(xué)生理解了四個沖程后，教師可以講解汽油機(jī)的應(yīng)用，可以提供關(guān)于汽油機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，提高利用信息學(xué)習(xí)的能力.
方法2、對于基礎(chǔ)和設(shè)備條件較好的班級，教師可以利用多媒體資料輔助學(xué)習(xí)，例如可以用電話展示，學(xué)生利用課件的交互功能，自主的學(xué)習(xí)汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)、作用、各個沖程的工作情況等.對于汽油機(jī)的應(yīng)用，仍可以向?qū)W生提供資料，學(xué)生利用信息學(xué)習(xí)，提高采集信息和處理信息的能力.
二.柴油機(jī)
方法1、利用媒體資料輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，可以有：柴油機(jī)的剖面圖、柴油機(jī)四個沖程的掛圖、柴油機(jī)的`應(yīng)用舉例.可以組織學(xué)生小組討論，對比柴油機(jī)和汽油機(jī)的沖程，找出汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).柴油機(jī)的應(yīng)用可以教師提供資料，學(xué)生閱讀，自己從信息中學(xué)習(xí).
方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究，參考課題可以是：發(fā)動機(jī)的原理和作用，學(xué)生組織成小組，自行制訂計劃和實(shí)施方案，主要了解蒸氣機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、氣輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)的簡單原理和這些發(fā)動機(jī)對生產(chǎn)力的發(fā)展所作的貢獻(xiàn).
【板書設(shè)計】
第三節(jié) 內(nèi)燃機(jī)
一.汽油機(jī)
1.汽油機(jī)的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.
2.汽油機(jī)的應(yīng)用
二.柴油機(jī)
1.柴油機(jī)和汽油機(jī)的區(qū)別
2.柴油機(jī)的應(yīng)用
探究活動
實(shí)驗(yàn)探究：發(fā)動機(jī)的原理和作用
【課題】發(fā)動機(jī)的原理和作用
【組織形式】學(xué)生活動小組
【活動流程】提出問題;猜想與假設(shè);制訂計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn);進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù);分析與論證;評估;交流與合作。
【參考方案】了解蒸氣機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)的基本原理及這些發(fā)動機(jī)對生產(chǎn)力發(fā)展所起的作用。
【備注】1、寫出探究過程報告。
2、發(fā)現(xiàn)新問題。
初三物理《內(nèi)燃機(jī)》教案2
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
�。�1）知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化
�。�2）知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理
�。�3）了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別
能力目標(biāo)
通過分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個工作過程的異同，學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法。
情感目標(biāo)
了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用。
教學(xué)建議
教材分析
教材利用圖例說明了汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)，并用四個參考圖詳細(xì)分析了汽油機(jī)的四個沖程，指出汽油機(jī)實(shí)際工作時，是靠外力使曲軸和飛輪先轉(zhuǎn)動起來，帶動活塞運(yùn)動后汽油機(jī)才自己工作。
柴油機(jī)教學(xué)比較簡單，知識說明了其工作過程，并分析了和汽油機(jī)的區(qū)別，指出了柴油機(jī)的應(yīng)用。教材最后還提出了問題，思考汽油機(jī)和柴油機(jī)在工作過程中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
教法建議
本節(jié)利用掛圖分析，要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生的比較能力，所以在教法上有演示、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析討論、比較、聯(lián)系實(shí)際這些環(huán)節(jié)。
“汽油機(jī)”利用掛圖和實(shí)驗(yàn)儀器演示汽油機(jī)的四個沖程，使學(xué)生在理解工作過程的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。體會到汽油機(jī)的發(fā)明是人們智慧的結(jié)晶，在技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域人們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。
“柴油機(jī)”要注意比較教學(xué)，學(xué)生自主分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，提高學(xué)生的甄別、判斷、比較能力，教師還可以提供一些關(guān)于內(nèi)燃機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，增強(qiáng)信息處理能力。
教學(xué)設(shè)計方案
內(nèi)燃機(jī)
【課題】內(nèi)燃機(jī)
【重難點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理；汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別和聯(lián)系。
【教學(xué)過程設(shè)計】
一、汽油機(jī)
方法1、教師簡介汽油機(jī)，指出汽油在汽油機(jī)汽缸中燃燒，高溫高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉�，能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。運(yùn)用掛圖表現(xiàn)汽油機(jī)的四個沖程，分析每個過程和四個沖程之間的邏輯聯(lián)系，學(xué)生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題：
a、汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)主要有哪些；每部分的用途是什么。
b、運(yùn)動四個沖程，說明汽油機(jī)的曲軸能帶動活塞連續(xù)轉(zhuǎn)動。
c、四個沖程的特點(diǎn)是什么。
學(xué)生理解了四個沖程后，教師可以講解汽油機(jī)的應(yīng)用，可以提供關(guān)于汽油機(jī)的資料，學(xué)生閱讀，提高利用信息學(xué)習(xí)的`能力。
方法2、對于基礎(chǔ)和設(shè)備條件較好的班級，教師可以利用多媒體資料輔助學(xué)習(xí)，例如可以用電話展示，學(xué)生利用課件的交互功能，自主的學(xué)習(xí)汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)、作用、各個沖程的工作情況等。對于汽油機(jī)的應(yīng)用，仍可以向?qū)W生提供資料，學(xué)生利用信息學(xué)習(xí)，提高采集信息和處理信息的能力。
二、柴油機(jī)
方法1、利用媒體資料輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，可以有：柴油機(jī)的剖面圖、柴油機(jī)四個沖程的掛圖、柴油機(jī)的應(yīng)用舉例�？梢越M織學(xué)生小組討論，對比柴油機(jī)和汽油機(jī)的沖程，找出汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。柴油機(jī)的應(yīng)用可以教師提供資料，學(xué)生閱讀，自己從信息中學(xué)習(xí)。
方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究，參考課題可以是：發(fā)動機(jī)的原理和作用，學(xué)生組織成小組，自行制訂計劃和實(shí)施方案，主要了解蒸氣機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、氣輪機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)的簡單原理和這些發(fā)動機(jī)對生產(chǎn)力的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。
【板書設(shè)計】
第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)
一、汽油機(jī)
1、汽油機(jī)的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。
2、汽油機(jī)的應(yīng)用
二、柴油機(jī)
1、柴油機(jī)和汽油機(jī)的區(qū)別
2、柴油機(jī)的應(yīng)用
探究活動
實(shí)驗(yàn)探究：發(fā)動機(jī)的原理和作用
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