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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

時間:2022-06-21 12:14:18 畢業(yè)鑒定 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1

  剛開始進(jìn)入公司工作的時候,我非常不適應(yīng),待在第三天上面我就想離開了,但是再想一想,如果我離開的話去到下一個公司,還是不能適應(yīng)那不又得離開嗎?這不就是在浪費(fèi)的時間嗎?一想到這里我就明白了,現(xiàn)在我們進(jìn)入社會新的環(huán)境中,也許是因?yàn)樯鐣蛯W(xué)校之間的區(qū)別確實(shí)有一些大,所以我們才無法盡快的適應(yīng)過來,但是我相信隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)的向前,我就可以適應(yīng)下來,也就可以在這崗位上駐扎,然后寫下自己的歷史,成為今后工作歷程中的開端。面對這個開端,我是非常鄭重的,也是非常認(rèn)真的。

  剛進(jìn)入公司什么都不懂,我只能從培訓(xùn)中,同事們的身上,和平時的工作中去自己主動學(xué)習(xí)。前面一個月是非常的痛苦,但是越是痛苦就證明我成長的越快,越是痛苦,就證明著我即將發(fā)生蛻變。我就這樣努力著,堅定著,終于在兩個月后我走上了正軌,工作已經(jīng)把握的差不多了,和同事們相處的也已經(jīng)非常愉快了。我自己也在工作上可以從容應(yīng)對,極少出錯了。這次改變讓我認(rèn)識了一個全新的自己,也讓知道自己在工作上可以改進(jìn)的地方。這會是我成長最快的一個階段,也是我最應(yīng)該珍惜的`學(xué)習(xí)時間。未來其實(shí)不迷茫,迷茫的大概只是我們的內(nèi)心,如果沒有一個堅定的方向,那未來必定是迷茫的,我們不能做一個走一步看一步的人,我們應(yīng)該更勇敢一點(diǎn),去為自己的未來做一個構(gòu)想,然后再付出自己的努力,去勇敢追求和探索。一個成年人,應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),也應(yīng)該為未來的藍(lán)圖付出實(shí)踐。我會堅定自己的向往,更加上進(jìn),更加勇敢。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2

  在實(shí)習(xí)的當(dāng)中我非常重視對自己的調(diào)節(jié),因?yàn)榈谝淮谓佑|工作,實(shí)習(xí)是我的一個開始,我還是非常重視的,所以我需要用一個好的心態(tài)去對待實(shí)習(xí),從細(xì)節(jié)上面出發(fā),這些都是可以改變的事情,在這個過程當(dāng)中有很多東西是值得去深究的,調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)非常關(guān)鍵,我的適應(yīng)能力還算不錯,短短一個星期左右的時間我就能夠適應(yīng)日常的工作了,現(xiàn)在我一直都改變自己的態(tài)度,我想未來很長一段時間都是如此,我非常明確的希望能夠在這種環(huán)境下面成長,我在實(shí)習(xí)當(dāng)中是一個主動的人,我會花足夠的時間去學(xué)習(xí),也會讓自己處在一個有前進(jìn)動力的狀態(tài)下面,實(shí)習(xí)給我感覺就是那么強(qiáng)烈,也正是因?yàn)樽约旱搅水厴I(yè)之際了,面對的馬上就是社會,在這一段實(shí)習(xí)當(dāng)中更加鼓勵了我。

  我試著讓自己接觸到更多的人,實(shí)習(xí)是一個非常不錯的機(jī)會,有很多事情都是這么開始的,現(xiàn)在我也一直希望能顧在這個過程當(dāng)中學(xué)習(xí)積累到更多,這不僅僅是自己工作方面,我還希望能夠在社交當(dāng)中有一定的改變,過去在學(xué)校的時候,我確實(shí)是缺少跟人正面溝通,實(shí)習(xí)當(dāng)中這種機(jī)會很多,一些不懂的'工作就需要問,這也是讓我感到非常充實(shí)的美好的事情,在跟同事們溝通相處的過程當(dāng)中激勵了我很多,我也一直非常珍惜這種感覺,這是我對工作的態(tài)度,也是未來需要面對的主要事情,只有學(xué)會了溝通才能夠讓自己更加強(qiáng)大,現(xiàn)在我非常明確的意識到了這一點(diǎn),總之通過實(shí)習(xí)讓讓邁出了一大步,以后我也會更加專注。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定3

  12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習(xí)。三個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國慶前的準(zhǔn)備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實(shí)習(xí)(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習(xí)),我認(rèn)為,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  首先通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

  其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。

  再次,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最后,學(xué)生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。

  還有,那就是在高一七班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我作為實(shí)習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極鼓勵他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要通過努力,一定會順利過關(guān)。當(dāng)然,我還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的是,我們的交流時間太短。

  讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實(shí)習(xí)開始,學(xué)校副校長所說的“備學(xué)生”,怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動力,才會想出設(shè)計出更好更科學(xué)的方法,應(yīng)用于教學(xué)過程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

  其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),同時又要考慮到效果不佳時,自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時,自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r的沖動,而破壞了整個活動。當(dāng)我第二次課效果不好時,當(dāng)時實(shí)在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前兩次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的`調(diào)動學(xué)生,既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預(yù)計到的。

  而當(dāng)我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。

  總的說來,實(shí)習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng),作了充分的準(zhǔn)備。對事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。

  眨眼間一個月快過去了,自從來到Xx公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月的時間了,在這個期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

  這次的實(shí)習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計,是因?yàn)槠綍r在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個職業(yè),平時在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件,為了自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,我就選擇了做平面設(shè)計(photoshop和coreldraw的使用)。

  因?yàn)榭紤]到以畢業(yè)后有想一直從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  我在Xx公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對Xx公司內(nèi)部產(chǎn)品的說明書、畫冊進(jìn)行排版、設(shè)計。在實(shí)習(xí)過程中有時候發(fā)現(xiàn)在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,可以達(dá)到事半功倍的效果。

  一個月的實(shí)習(xí)過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成上級布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記。

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、提高工作積極性和主動性

  實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

  三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

  如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動手能力更重要。

  實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4

  我從去年x月份來到建筑有限公司到今年x月份已經(jīng)過去三個月了,我也在建筑有限公司頂崗實(shí)習(xí)了三個月時間了,在這里的實(shí)習(xí)工作馬上也宣布結(jié)束了,在建筑有限公司工作的這幾個月讓我更加直觀的看清了自身的一些優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn),也讓我明白了在今后的工作中要如何去完善自身,加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng),跟道德修養(yǎng)是首要的,如今我三個月的工地實(shí)習(xí)已結(jié)束,下面我對自己在建筑有限公司的實(shí)習(xí)工作做一個全面的鑒定:

  一、自身問題與完善

  在剛進(jìn)去建筑公司的時候,我非常的不適應(yīng),因?yàn)樵趯W(xué)校上實(shí)訓(xùn)課的時候是模仿工地上的工作,并不是真正工地上的環(huán)境,當(dāng)我一開始來到建筑公司每天基本上就是與工地為伴,從基層開始干,有時候上面臨時要趕項(xiàng)目,半夜都要起來施工,在這種工作節(jié)奏下我一開始是非常不適應(yīng)的,因?yàn)橹皬膩頉]有過這樣的經(jīng)歷,對于自己工作上不適應(yīng)我都是一再的提醒自己要加油,不要放棄,每當(dāng)我看到別的同學(xué)都保持著樂觀的心態(tài)去面對工作,我下定決心要把實(shí)習(xí)期間的工作做好,一定要堅持到底,雖然環(huán)境艱苦,但是男子漢大丈夫不能被眼前的小小挫折給難住,我相信自己不會被屈服的。

  二、工作上的突破

  在建筑公司這幾個月的工作,我將學(xué)校學(xué)到的知識,全面運(yùn)用到的工作當(dāng)中在我這批實(shí)習(xí)生中多次斬頭露角,受到了身邊同事與領(lǐng)導(dǎo)的夸贊,從一開始的不習(xí)慣到后面不怕艱苦不怕臟的精神,這是我的一個蛻變,也是我這三個月來最令我有成就感的一件事,不僅自身的.得到了提升,在后期的工作當(dāng)中我更加是全心全意的去投入,平時我在工作當(dāng)中能吃的苦,下的狠,虛心的去學(xué)習(xí)去接納一切新的知識,我感覺在工作當(dāng)中學(xué)到的東西確實(shí)比在學(xué)校要多得多,正是發(fā)現(xiàn)了工作當(dāng)中有那么多我以前沒有接觸到的東西,這就更加提起了我的工作興趣了,我是一個愛學(xué)的人,有時候半夜趕項(xiàng)目,別人還在抱怨呢,我總是第一個趕到到施工現(xiàn)場,這種積極的心態(tài)下,是我在工作當(dāng)中我成長了很多。

  三、收獲心得

  三個月的時間讓我體會最多的就是,一件事情要做就做到最好,堅持是王道,半途而廢才是最可恥的,在工作當(dāng)中更是要保持這樣的心態(tài),在逆境當(dāng)中才會發(fā)現(xiàn)自己原來是可以做到了。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5

  不知不覺三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了。這幾個月我在漳州億榮鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義就是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。它作為答謝生涯的做好一課,重要且有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校交給我的理論知識恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的稚嫩與浮躁,真正的接觸這個社會,漸漸融入這個社會,實(shí)現(xiàn)我邁入社會獨(dú)立成長的第一步。在這將近三個月的實(shí)習(xí)中,我通過各種方式,初步了解公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了自己的視野。首先總結(jié)一下我的具體工作內(nèi)容:

  1、接聽客戶電話,整理客戶資料;

  2、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

  3、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;

  4、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

  5、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù)。

  諺語有云;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”如今,實(shí)習(xí)已結(jié)束,站在時間的這一端倒回去看,這幾個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會我很多東西,無論是對于我以后職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。從中學(xué)到很多知識,關(guān)于做人、做事、做學(xué)問。感觸挺深的的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對自己負(fù)責(zé)。同時,深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會好好努力!

  平時我要學(xué)會自己獨(dú)立,不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。社會是一個復(fù)雜的社,適者生存也是實(shí)惠一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件索取,一旦踏入社會,我們就必須獨(dú)立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自己做主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就業(yè)被社會淘汰。所以我們要學(xué)會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。

  在這個物欲縱流的社會,我們要做到不隨波逐流。社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,他不是校園,也不像校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥著承認(rèn)之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的現(xiàn)狀,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。臺灣的著名作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應(yīng)該有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出重要性,但是,一旦遇到特殊情況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。這也就是公司我們,什么叫原則。在工作中,我們可以忍受,可以退讓,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是眼到手也要到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。作為辦公室的一個新人,在新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯的。輪輩分,辦公室里的同事都是我的長輩,論資歷,我們又都知識初出茅廬,沒有一點(diǎn)社會工們主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會,只有去做,去付出,才會有收獲。

  身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責(zé),會遭受到排擠沒會受到委屈,會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情,這時候,我們更需要冷靜。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動,更不要意氣用事。如果這樣的不公平是長久以來就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。

  職場自有職場的規(guī)矩,新人難免受委屈,手委屈不要緊,就當(dāng)做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養(yǎng)成為堅強(qiáng)的人。

  通過這段時間的實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

  1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

  學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要考慮的'則更多,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

  2、不以事小而不為

  做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。

  3、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  4、少埋怨

  在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  5、與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。在很多地方,由于地區(qū)和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。

  6、虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。

  7、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在知識方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

  以上是我在畢業(yè)實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的心得體會。參加實(shí)習(xí)的五個月時間里,我收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定6

  大學(xué)畢業(yè)將要到來,作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,面對已經(jīng)結(jié)束的實(shí)習(xí)工作,在回頭去看自己的實(shí)習(xí),有了一個很大的收獲,在自己的實(shí)習(xí)里,我得到了更好的成長,如今我也對自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行鑒定。

  我在一家幼兒園做實(shí)習(xí)幼師,在這幼師實(shí)習(xí)過程中,尊重園領(lǐng)導(dǎo),服從幼兒園的規(guī)定,教學(xué)認(rèn)真,同時也認(rèn)真的準(zhǔn)備每一堂要上的課。因?yàn)槭堑谝淮巫鲇讕煟虼擞泻芏喽歼不太懂,在這樣的情況下,我會去向其他老師進(jìn)行請教,謙虛聽取其他教師的指導(dǎo),并努力跟他們打好關(guān)系,這讓自己在幼兒園短時間就弄懂了最基本的一個幼師教學(xué)流程。

  實(shí)習(xí)中,我依舊努力學(xué)習(xí),不會因?yàn)樽约阂厴I(yè)了,就覺得自己很厲害,依然謙虛的學(xué)習(xí)著。尤其是自己第一次當(dāng)幼師,很多地方都不明白,而且沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所以我有去看幼師相關(guān)的書籍。從里面汲取更好的對幼兒的'教學(xué)方法,并努力學(xué)習(xí)怎么做好一個幼師。

  在這次的實(shí)習(xí)里,我明白自己已經(jīng)工作了,與學(xué)生的自己是很大的不同的,所以努力的融入這個社會,緊跟著社會去發(fā)展,即使只是一個幼師,我不會去輕視自己的教師工作。我每天都做好個人的職責(zé),在有空閑的時候,會去跟幼兒一起玩耍,漸漸的喜歡上了他們,雖然他們有時候會很調(diào)皮,但是真正的跟他們相處后,就會發(fā)現(xiàn)他們真的很可愛。這份工作給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

  半年的一個實(shí)習(xí),我對自己的未來有一個更明確的方向。實(shí)習(xí)所給予我的不單單是成熟,還有跟幼兒的相處,這些點(diǎn)滴成為了我寶貴的回憶。在實(shí)習(xí)中鍛煉的技能是對我本身的完善。學(xué)校里學(xué)的是理論,實(shí)習(xí)是把理論轉(zhuǎn)化更好的實(shí)踐的能力,能夠讓我以后走上社會的能力也是扎實(shí)的。

  實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,但是人生卻才剛開始,一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,讓我更加懂得未來要面對的挑戰(zhàn)很多,但是我不畏懼,在我實(shí)習(xí)跟幼兒相處的過程中,幼兒也教會了我要堅強(qiáng)和不斷的學(xué)習(xí)豐富個人的內(nèi)里。我知道自己在這次的實(shí)習(xí)里還有很多地方做的不夠好,但是在以后我一定會改正,把自己變得更好的,我相信自己只要努力不放棄,終有一天會成為自己想要成為的人。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定7

  本人從走出校門,到進(jìn)入公司實(shí)習(xí)快三個月了,在這三個月的實(shí)習(xí)時間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,并且通過自身的不斷努力,無論是在實(shí)踐上還是工作上,都使我有所了解和收獲,實(shí)習(xí)自我鑒定如下:

  在實(shí)踐上讓我懂得了人際關(guān)系的重要性。

  實(shí)踐上,從入司后,公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓(xùn),從中既讓我了解了我們公司的一些規(guī)模以及公司的產(chǎn)品,也給了我們公司各部門管理人員相互交流的機(jī)會,并且使我更多的了解各部門生產(chǎn)的產(chǎn)品;公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓(xùn)練。

  在這場訓(xùn)練中我由此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù),這代表著團(tuán)結(jié)一致,再加上人多辦法多,才使我們在短時間內(nèi)既驚又險的完成了每項(xiàng)訓(xùn)練,最后我們在歡樂的笑聲中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機(jī)會,最后我明白了一個道理:幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的訓(xùn)練去尋找的。

  在工作上使我增添了更多的知識。

  工作上,從入司至現(xiàn)在,我一直在質(zhì)量品管部門,擔(dān)任“行政助理”崗位,整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等,從一開始的.不懂到目前熟練的操作,努力的去做好每一件事情,盡管有時候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導(dǎo)審批,卻未批準(zhǔn)的情況下,我并沒有氣餒,因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺鄄凰闶裁矗灰行判,我能做的更好,后來我又重新把采購的部門分開以及填寫不同部門采購的不同物品,把一份寫的清清楚楚地采購清單給領(lǐng)導(dǎo),有一種很詳細(xì)的感覺下他審批了,當(dāng)時我的心里有一種說不出的高興,雖然這不算什么,從以上例子來看使我知道了在人生的道路上,如沒有坎坎坷坷,就不會看到在工作中有所收獲,因此我在以后的日子里會更加努力的去做好自己應(yīng)做的事。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定8

  今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

  我所實(shí)習(xí)的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗(yàn)甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的`高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計量保證確認(rèn)合格證書";2001年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

  回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

  基本情況如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。

  3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

  在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定9

  為期三個月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我付出了很多,同時也收獲了很多。

  在銅中實(shí)習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的.意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

  在實(shí)習(xí)班主任期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,課堂指令有時不夠明確。三個月來,我明白了作為一名人名教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),即使工作再辛苦,在看到學(xué)生們收獲的知識果實(shí)后,所有的辛勞都會被喜悅所代替。不同的學(xué)生要采取不同的方法與態(tài)度來對待,不能生搬硬套千篇一律。

  以上就是我對自己實(shí)習(xí)期間的一些評價,實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,

  同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情。今后,我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定10

  三個月的實(shí)習(xí)下來我接觸了太多知識了,雖然是到了畢業(yè)之際,但是這最后一堂課,也就是實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我真的成長了很多,我也知道在工作當(dāng)中我還需要進(jìn)一步的落實(shí)好相關(guān)的工作事物,這段時間下來我也進(jìn)步了很多,實(shí)習(xí)是對我專業(yè)能力的進(jìn)一步打磨,我非常清楚我在工作的時候有哪些事情是要繼續(xù)落實(shí)好的,我也知道我會在下一階段的工作當(dāng)觀眾繼續(xù)保持專一,作為實(shí)習(xí)生我在這三個月的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到了過去在學(xué)校三年都學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)也就這三個月的實(shí)習(xí)我對自己鑒定一番。

  這三個月的實(shí)習(xí)我接觸了很多專業(yè)知識,我在實(shí)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的提高了自己的能力,我能夠在工作當(dāng)中做到專注認(rèn)真,考慮到周圍其他人的感受,這一點(diǎn)一直都讓我很是驕傲,我也能夠深刻的體會到那種感覺,不是所有事情能夠這么敷衍過去,一定要在工作當(dāng)中有自己的想法,在這個過程當(dāng)中我還是做好了足夠的思想準(zhǔn)備,作為一名實(shí)習(xí)生,我端正態(tài)度,積極處理日常工作遇到的每一件事情,在工作當(dāng)中時刻的清醒自己的頭腦,讓好的習(xí)慣可持續(xù)的發(fā)展下去,這個過程讓我感覺非常的不滿意,我也知道有些事情是應(yīng)該有一個好的方向。

  實(shí)習(xí)期間我遇到了很多問題,自己不知道了居多,在專業(yè)知識上面從來每又像這段時間那么匱乏過,我遇到的.所有工作問題,大多數(shù)都是自己的專業(yè)能力不過硬造成的,我還是欠缺了一些好的習(xí)慣,這段時間我也對自己的有了一個充分的了解,無論是做什么事情都應(yīng)該保持樂觀積極的心態(tài)才是,在這個過程當(dāng)中我更加希望能夠讓自己掌握這些,雖然是短短的三個月的實(shí)習(xí),可是這也讓我感到了自己跟職場當(dāng)中其他同事的差距,自己在學(xué)校所學(xué)的想要在工作當(dāng)中結(jié)合起來并不容易,這需要不斷的工作積累,也是一種經(jīng)驗(yàn),所以這次實(shí)習(xí)這一點(diǎn)讓我感觸很深刻,我也會在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的,保證自己能夠有好的狀態(tài)迎接下階段的工作。

  實(shí)習(xí)充實(shí)了我這三個月,我在工作當(dāng)中遵守公司的各項(xiàng)制度,能夠擺好自己位置,在工作當(dāng)中能夠不斷的挑戰(zhàn)自己,學(xué)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)畢業(yè)之際有過這么一段經(jīng)歷,一定會讓我收益匪淺,不僅僅是實(shí)習(xí)工作,在工作當(dāng)中包括社交人際關(guān)系這些對我來講意義很大,我也一定會繼續(xù)保持在xx公司的這些優(yōu)良習(xí)慣,為自己以后做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定11

  20xx年2月8日我們開始了為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司。在短短的十天里通過參觀車間,汽車展廳跟班學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識,通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了很多知識,為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

  一實(shí)習(xí)目的:通過參加通海車間和銷售的值班工作,使學(xué)生在車間和銷售認(rèn)識實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,更好地熟悉車間維修部分及其運(yùn)行維護(hù)工作,了解發(fā)汽車維修的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力,達(dá)到以下目的:

  1、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識去分析判實(shí)踐中的實(shí)際問題,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力;

  2、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識,樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng);

  3、通過實(shí)習(xí),搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料,為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備;

  4、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。

  二工廠概況:漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司,位于漳州市迎賓大道通海汽車城,成立于XX年12月是福建通海集團(tuán)的全資子公司,上海通用別克汽車授權(quán)三星級4s銷售/售后服務(wù)中心.是國家交通部批準(zhǔn)的一類機(jī)動車維修企業(yè),公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區(qū)內(nèi)規(guī)模較大.功能較齊全的服務(wù)完善的汽車銷售/售后服務(wù)公司.公司工作氣氛很好,也很有團(tuán)隊精神.

  三實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。

  2、全廠介紹。車間人數(shù)和主要負(fù)責(zé)人的情況。和銷售部的人員和工作情況.

  3、廠方、車間提出對學(xué)生的要求。

  4、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型,過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)都是采用機(jī)器在修理汽車底盤是,可以用舉升機(jī)將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現(xiàn)在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據(jù)具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.

  四實(shí)習(xí)心得:在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學(xué)的.東西是在外面幾年都不可能學(xué)得到的,在這里不僅讓我學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),而且還讓我學(xué)到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的,在學(xué)校僅僅的停留在課本,但是在實(shí)踐中我才知道以前在學(xué)校的那些知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.

  工作:通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對汽車行業(yè)的運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)性能的認(rèn)識,樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定12

  這段時間以來的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,這對我來講確實(shí)是一個極大的升華,我也會深刻的意識到了我自身存在的一些細(xì)節(jié)問題的,所以這次我認(rèn)為我是進(jìn)步的,這讓我感覺到很充實(shí),這次的實(shí)習(xí)工作我也是在努力的調(diào)整自己家的心態(tài),我也希望能夠通過這段時間以來的工作讓自己更加的充實(shí)一點(diǎn),也落實(shí)好了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,這也是實(shí)習(xí)過程當(dāng)中會遇到的'一些問題,我對此也是深有體會,這就是個人專業(yè)能力的提高,從這次的實(shí)習(xí)來看,我也對自己了一個全面的看待:

  在這次的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我主要還是針對自己個人能力在調(diào)整好心態(tài),我客觀的認(rèn)識到了這一階段的本職工作,和周圍的老同事請教,讓自己去積累經(jīng)驗(yàn),之所以在實(shí)踐當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到東西,是因?yàn)樽约簲[好了態(tài)度,還是很充實(shí)的,至少是可以接觸到更多的知識點(diǎn),虛心的學(xué)習(xí),也不斷的強(qiáng)化自身的工作職責(zé),把工作當(dāng)作自己的事情,我也渴望讓自己維持下去,這是非常有意義的一件事情,在這日常的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,我也是在針對自己各方面職責(zé),調(diào)整好狀態(tài),做到不懂就問,做到認(rèn)真思考,這樣在遇到問題的時候才能夠快速有效的解決,在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也對自身各方面都是有所了解的,也是成長進(jìn)步了很多,對此我也是感覺很有動力,也希望接下來可以做的更好一點(diǎn)。

  繼續(xù)維持下去肯定是不好,通過這件事情我也有一定的成長,我也希望能夠得到更多的考驗(yàn),在這樣的環(huán)境下面,提高自己工作水平,實(shí)習(xí)還是教會了我很多,讓我對自己也有了一個比較客觀的看法,繼續(xù)這樣下去肯定也會得到進(jìn)一步的提高,在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我已提高自己專業(yè)知識為首要目標(biāo),所以我還是對此有清晰地認(rèn)識的,在這樣的環(huán)境下面我也是思考了很久,我一定會做出更好的成績來,讓自己吸取經(jīng)驗(yàn)調(diào)整好心態(tài),落實(shí)好相關(guān)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,接觸到更多的東西,發(fā)揮出自己的職責(zé),這次的實(shí)習(xí),我還是覺得自己的實(shí)踐能力有點(diǎn)差,我還需要進(jìn)一步的去調(diào)整好心態(tài),把之前沒有落實(shí)好的工作繼續(xù)做出一番成績,也感激這次實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@。

  作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為自己在一些方面還是需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,對自己有客觀判斷和認(rèn)識,以后正式步入社會之后才能夠更加的有底氣,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是我今后需要去安排好的,所以這還是很有意義的,在實(shí)習(xí)期間我也愿意讓自己接觸到這些,也感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也會嘗試著做出更好的成績來。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定13

  在三個月的英語教學(xué)實(shí)習(xí)中,先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間,指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示,F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。

  一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

  自9月10號起開始聽課,先后聽課大約有100多節(jié),并且作了聽課記錄。聽課后,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,將心得體會記在日志中。聽完公開課后,也與實(shí)習(xí)老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后,就不斷聽取指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見,在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學(xué)校的各種教研會議、各項(xiàng)活動也都盡力做到最好。

  二、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

  結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考,我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

  1。課堂流程整體把握不錯,上課有章法,遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。

  2。課堂上教態(tài)自然,教學(xué)耐心;常微笑,常鼓勵學(xué)生;對學(xué)生一視同仁,平等對待。

  3。講解知識點(diǎn)的同時,能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

  4。板書的設(shè)計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句

  5。講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡明的課堂小結(jié)

  6。聲音要再洪亮一些,有升降。

  7。對睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

  8。在講解知識點(diǎn)時,要按照考試大綱分輕、重。

  三、對英語課堂教學(xué)與考試的思考

  在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的意見,結(jié)合自己的心得體會,覺得作為一個好老師,不但要對基本的'專業(yè)知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點(diǎn)十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過程中,讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)的同時,考試也能考出好成績。

  考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾?荚囀切问,是一個讓老師了解自己教學(xué)效果的手段,也是一個讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對,應(yīng)用的不是很好,所以因此導(dǎo)致了一些問題,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械,頻率過高,老師、學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫,以致對英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試,重知識,輕技能;重語法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個合格的老師,應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,并且善于出考試題,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定14

  大學(xué)的生活輕易的就結(jié)束了,過往四年的時光好像就在眨眼間播完的影片,盡管感覺漫長,但是每一刻都像是發(fā)生在昨天一樣清晰。這次的實(shí)習(xí),我走出了大學(xué),走進(jìn)了社會的一角。對于自己這次在實(shí)習(xí)上的表現(xiàn),我感覺很“奇怪”。盡管波折,但我順利的完成了自己的工作,并結(jié)束了這次的實(shí)習(xí)。可是,當(dāng)我沾沾自喜的時候,我卻意外的認(rèn)識到,實(shí)習(xí)其實(shí)不過是最基本的工作。自己面對這樣的工作,還僅僅是勉強(qiáng)的完成,這實(shí)在是讓人感到慚愧。

  通過后來的反省,我更加深刻的認(rèn)識到了自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),也進(jìn)一步認(rèn)識到了自己的進(jìn)步情況。為此,我對自己目前的情況做自我鑒定如下:

  一、思想方面

  踏進(jìn)社會的一角,讓我感覺成長了不少,尤其是在思想上。我開始重視自己的想法,開始表達(dá)自己意見。更重要的是,我開始在工作中適應(yīng)去了解同事們的想法,積極的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并對自己的情況加以改進(jìn)。

  這樣的成長不僅僅讓我在工作中更加的順利,我也進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的工作效率。并且,通過和同事們一起學(xué)習(xí)公司的文化,也加強(qiáng)了我們思想和工作中團(tuán)結(jié),讓團(tuán)隊精神得到了成長!

  二、工作方面

  工作上,我在實(shí)習(xí)階段大大的提升了自己的工作經(jīng)驗(yàn),并且通過向前輩們的學(xué)習(xí),收獲了不少的.“個人經(jīng)驗(yàn)”。這些前輩們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大大的縮短了我在學(xué)習(xí)上的旅途。并且減少了我走彎路的可能。通過這些學(xué)習(xí),并且加上后來在工作中的實(shí)踐,我感覺自己變的更加的充實(shí),也更加的有能力。這使得我開始往更高的方向去攀登,去尋找適合自己的工作方式。

  盡管自己的能力有限,但是我也根據(jù)前輩們的經(jīng)驗(yàn),以自己的習(xí)慣進(jìn)行了不少的改進(jìn)。這讓我能更好的利用這些經(jīng)驗(yàn),也更加的符合我的工作習(xí)慣,提高了我的效率。

  三、不足方面

  作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)和能力都能慢慢的彌補(bǔ)。但是,我認(rèn)識到自己有一個最大的問題——交流!我的交流能力不足,導(dǎo)致我認(rèn)識的同事還不怎么多,而且大多都是一些主動來認(rèn)識我的熱情前輩。如果我能更加主動的去交友,那我一定能有更大的收獲!

  這次的實(shí)習(xí)讓我見識到了自己未來可能的工作,這讓我對未來的想象更加的清晰!我相信,自己一定能在這條道路上走出自己的成績!今后,我會更加的努力!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定15

  教育實(shí)習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實(shí)際,同時也是對自我從事任教本事的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會。

  教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的資料:一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失,在實(shí)習(xí)之前,我就在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料,認(rèn)真撰寫教案,多次進(jìn)行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實(shí)習(xí)期間,從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對我們的信任。如果我教不好,我就會誤人子弟。

  俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。為了保證上好每一堂課,備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,反復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實(shí)、豐富、生動、活潑,使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了很多的書籍,收集相關(guān)的.信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解,我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講,虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊同學(xué)的意見,并重新對教案進(jìn)行修改,使教案更完善,操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點(diǎn)。

  為了使他們專心聽講,完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動,及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,改變教學(xué)方法,盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課,可是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外,及時鞏固教學(xué)成果,和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),并在下節(jié)課幫忙學(xué)生解決?傊趯W(xué)生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

  班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要資料。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的,可是它與教學(xué)工作又有很大不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

  因而,從我一接手實(shí)習(xí)班級開始,我就從原班主任那里,仔細(xì)了解班級情景,并經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)生活情景,幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習(xí)的班級里,有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團(tuán)體榮譽(yù)感是一個班級的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團(tuán)體的意識,我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時,也使自我受到啟發(fā)。

  教育實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

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