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心得：英語學(xué)習(xí)的幾點建議

時間：2022-08-19 21:48:30 經(jīng)驗交流我要投稿

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心得：關(guān)于英語學(xué)習(xí)的幾點建議

　　心得：關(guān)于英語學(xué)習(xí)的幾點建議

心得：關(guān)于英語學(xué)習(xí)的幾點建議

　　車彤香坊讀書紀聞

　　車彤

　　荀子《勸學(xué)》中說：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”英語學(xué)習(xí)也是如此。面對高一的學(xué)弟學(xué)妹們，我將就初高中英語區(qū)別、初高中英語銜接準備、高中英語學(xué)習(xí)方法三方面談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)的點滴體會。

　　一、初高中英語區(qū)別

　　1、詞匯量不同：初中英語詞匯量為1600左右，而高中考試大綱要求詞匯量為3500-4500，而且要求掌握詞匯在練習(xí)中、考試中可能出現(xiàn)的所有意思、用法及搭配等。

　　2、語法不同：由零碎語法轉(zhuǎn)向系統(tǒng)語法，初中階段我們把基礎(chǔ)的語法內(nèi)容已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，而高中要學(xué)習(xí)的是更深、更高層次的語法，例如定語從句、非謂語動詞、名詞性從句等，初中階段都是皮毛，高中階段的學(xué)習(xí)會比之前所學(xué)內(nèi)容復(fù)雜得多。

　　3、考試題型不同：高中題型，聽力（30分）、閱讀理解（四篇15題，再加七選五，共40分）、完形填空（30分）、語法填空（15分）、短文改錯（10分）、書面表達（25分）。閱讀題不再是簡單的從文中就能找到內(nèi)容的事實題，而是更高要求的主觀題，例如作者觀點態(tài)度題，選擇文章恰當標題，根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷等等。

　　二、初高中英語銜接準備

　　1、準備一本詞典（牛津高階英漢雙解詞典或者朗文當代高級英語詞典），養(yǎng)成主動查詞典的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)英語的過程，我覺得最重要的是積極主動的態(tài)度，把英語看成一種鮮活的語言，而不是壓力和負擔。學(xué)著喜愛英語英語這一科目及任課教師，這樣就能激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。

　　3、詞匯方面：課本上的詞匯應(yīng)在課前就熟讀并記憶，買一個3500單詞，按照“艾賓浩斯遺忘曲線”來合理安排時間，并采取瀏覽記憶，每天瀏覽不少于80，不多于200，并且在規(guī)定時間記憶單詞，這樣更能集中精力掌握單詞。而且背單詞不是一個單詞的背誦，應(yīng)該同時涉及這個單詞詞性、詞形轉(zhuǎn)換、相關(guān)的重要詞組，特別是現(xiàn)在高中階段“熟詞生意”的考查。

　　4、時間安排：初進高中，九門課程一擁而上，不可抱著吃初中英語老本的態(tài)度、而忽視英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，每天堅持給英語一個半小時到兩個小時，集中精力做英語題，復(fù)習(xí)筆記。平時每天保持閱讀量和寫作量，這樣無論考題如何變化，你都能做到“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”。

　　5、課堂內(nèi)容注意事項：提前將單元單詞表單詞熟記，課上積極思考，記好語法筆記，課下經(jīng)常翻閱背誦。

　　6、為了熟悉高考題型，應(yīng)盡快接觸高考題。

　　7、練習(xí)英語書寫即衡水體，堅持每天練習(xí)，避免手生，等到高三書寫速度也會提升。

　　8、多讀多聽，避免啞巴英語，我選擇《書蟲牛津英漢雙語讀物》，營造身處英語的環(huán)境，更能對這門語言產(chǎn)生親切感。

　　9、課外讀物：英語閱讀大多來源國外文章的節(jié)選，找一些原汁原味的國外文章，例如《瘋狂英語閱讀版》《21世紀英語報》多讀即可提高語感。

　　三、高中英語學(xué)習(xí)方法

　　1、單詞篇

　　準備單詞小本，將平日里做題遇到的生詞盡快記錄下來，在下課、食堂排隊等零散時間翻閱背誦。

　　2、閱讀篇

　　我采取先讀題后看文章，而且邊讀邊畫關(guān)鍵詞，這樣方便尋找答案，每個選項都要細致研讀錯誤的選項抓住關(guān)鍵的錯誤點，且四篇閱讀控制在25分鐘之內(nèi)完成。

　　3、完型篇

　　完型應(yīng)讀至少3遍，先瀏覽，再精讀，后代入檢驗，時間控制在10-15分鐘，盡快抓住文章主旨，便于通篇理解，反復(fù)推敲填空處。