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螞蟻告訴我們讀后感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的螞蟻告訴我們讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻告訴我們讀后感1
我在上個星期六讀了《螞蟻告訴我們》這篇文章，深受啟發(fā)，并改變了對螞蟻的看法。
《螞蟻告訴我們》這篇文章主要寫了一個動物學(xué)家做了兩次實驗，證明螞蟻能夠滅火。在野火燒起時和洪水肆虐時，螞蟻們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，最終獲得了生命。他們?yōu)榱思w寧愿犧牲自己。
比比小螞蟻，再看看我自己。我深感慚愧。以前，我和同學(xué)們的`關(guān)系是非常好的，大家互相幫助，團結(jié)友愛�？墒窃谝淮涡⌒〉臓幷撝�，暴風雨降臨在我的頭上�！岸脊帜�，要是你閉上你的嘴巴，我這道題就不會錯！”同桌蠻橫無理地說。我聽后只是冤枉地說：“不止你錯了，我也錯了啊！人總有做錯事的時候，你也太……”我還沒說完，同桌就神氣十足地說：“你以為你讀書很好啊？就可以……”我沒有理睬他，可誰知同桌還是沒完沒了地說。我再也忍不住了，連忙從書包里拿出一瓶修正液，在桌子中間劃了一條“三八線”，并說：“以后都不能超出這條三八線！”“有什么了不起！”直到現(xiàn)在，我們都會為了一些芝麻大小的事而吵得不可開交。每次都把方便留給自己，把困難留給別人�，F(xiàn)在回想起來，我覺得如果當時我大度一點，那么同桌也會適可而止。都怪我，使我們的友誼在瞬間破裂。
不僅如此，我還非常自私。只要自己喜歡，就不顧別人的感受。記得有一次，新學(xué)期開學(xué)的時候，每次都會發(fā)新書，我就是負責發(fā)書的人。因為上面的幾本書被繩子綁過，凹凸不平的，因此我就把這些書發(fā)給我討厭的人，把好的，十分平坦的書留給我自己。
�。 段浵伕嬖V我們》真是一篇好文章！
螞蟻告訴我們讀后感2
《螞蟻告訴我們》這篇文章使我真正地認識到團結(jié)和友誼的重要性。如果螞蟻們在危險時刻不團結(jié)一致，那么等待著螞蟻群的只有死亡。但僅憑團結(jié)并不能使它們擺脫危險境地，還需要一些敢于犧牲的'螞蟻，只有具備這兩個條件，才使螞蟻得以生存。
這又使我想到了另一篇文章《人蟻大戰(zhàn)》，它是一篇科幻小說，給我們講述了同一個道理：團結(jié)就是力量。這一事件發(fā)在亞馬遜河畔的拉脫維娜農(nóng)場。那里有300個農(nóng)業(yè)工人栽種著玉米甘蔗和咖啡。一個早晨，一位警察來通知場長西蒙：有一個長約10公里，寬約5公里的大食肉蟻群正沖向你們的農(nóng)場，它們所到之處都變成一片死亡的海洋。為了大家的安全，你們現(xiàn)在必須馬上撤到河對岸去，不然的話就來不及了！送走警察后，西蒙馬上讓隊長們組織各隊疏散到河對岸。
下午隊長們都說工人們想和螞蟻斗一斗，它們想通過戰(zhàn)斗來保衛(wèi)這美麗的家園。一天過去后，一切準備就緒。傍晚當蟻群靠近時，人們用盡了所有辦法也沒把蟻群消滅。這時農(nóng)場場長想出一個辦法，把與亞馬遜河相接的大水閘打開，這樣可以淹死這蟻群。但這個排水閘在300米之外，誰去完成這個任務(wù)非常危險。西蒙覺得應(yīng)該自己去冒險，他命令三個后備隊員在必要時出來營救。
四個人準備完畢，感人的一幕出現(xiàn)了，西蒙正準備沖出卻被兩個后備隊員抓住，接著另一個年輕后備隊員沖了出去，最后終于打開了排水閘，把蟻群消滅。這個故事中如果蟻群不團結(jié)起來難道能讓自然界造成巨大的破壞？而人們?nèi)绻粓F結(jié)又怎么能夠把蟻群消滅？所以大家做事一定要團結(jié)，俗話說的好，天時不如地利，地利不如人和。
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