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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-07-08 10:04:42 讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感(優(yōu))

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《老人與海》讀后感(優(yōu))

《老人與!纷x后感1

  “一個(gè)人可以被打敗,但決不能被毀滅!边@句出現(xiàn)海明威《老人與海》中的話(huà)非常有道理。《老人與!愤@部作品世界聞名,把老人的形象特征描寫(xiě)得栩栩如生。

  丘吉爾說(shuō):“我的成功秘訣有3,一是決不放棄,二是決不、決不放棄,三是決不、決不、決不放棄!我的演講到此結(jié)束,謝謝!闭f(shuō)完,他慢慢地走下臺(tái),場(chǎng)下爆發(fā)出爆發(fā)出陣陣的響亮的掌聲。

  當(dāng)我合上書(shū)的`時(shí)候,我不禁想起了自己。我總是在最痛苦的時(shí)候放棄,而這位老人,這位出海八十四天的老人,卻遍體受傷,但他沒(méi)有放棄。永不放棄的精神,終于讓他成功了。

  老人很堅(jiān)強(qiáng),但我很軟弱,老人從不放棄,但我半途而廢。永不放棄是世界上最有效的成功秘訣。

  事實(shí)上,每個(gè)人都有一條大魚(yú)在他們面前,但有些人害怕路上的荊棘,有些人走過(guò)去,但是他們被困難打敗了;有些人雖然被一次次打倒,但他們一次次站了起來(lái),即使?jié)M身傷痕,但他們依然沖過(guò)去,得到成功的大魚(yú)。

《老人與海》讀后感2

  當(dāng)大家聽(tīng)到“老人與!边@個(gè)標(biāo)題時(shí),應(yīng)該會(huì)想:不就是老人在大海邊玩;驎裉(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫(xiě)成書(shū)呢?是不是作者無(wú)聊才寫(xiě)的?當(dāng)然,作者是不會(huì)隨隨便便編一本書(shū)的。所以肯定不是曬太陽(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。

  《老人與!返淖髡呤菤W內(nèi)斯特·海明威!独先伺c!犯木幱谝粋(gè)真實(shí)的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續(xù)84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚(yú),終于捕獲了一條大馬林魚(yú),可是在回來(lái)的路上引來(lái)了鯊魚(yú),他拼命反抗,然而大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,最后拖著魚(yú)骨架回來(lái)。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng)造了《老人與!贰F渲,書(shū)中老人說(shuō)過(guò):“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗!贝司錇楸緯(shū)中心句,主題為勇氣。書(shū)中老人把大海想象成女人,一個(gè)時(shí)而幫大忙時(shí)而壞大事的'女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國(guó)《生活》雜志說(shuō)過(guò):“《老人與!分谐錆M(mǎn)了激動(dòng)人心的情節(jié),它們從海明威的來(lái)信中噴薄而出,充滿(mǎn)了我們讀過(guò)這篇手稿的每個(gè)人的腦海!

  《老人與!,值得你讀讀。

《老人與!纷x后感3

  堅(jiān)強(qiáng)是什么,堅(jiān)強(qiáng)是成功的后盾,只要你堅(jiān)強(qiáng)了,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,起初還有一個(gè)孩子陪著他,看是現(xiàn)在,連孩子也走了。于是他便出海打魚(yú),可是他在遠(yuǎn)離陸地的地方遇到了一只大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)了整整三天的較量,老人終于殺死了那條魚(yú),可不幸的`是他返航的時(shí)候,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他回到港口十,那條碩大的大馬林魚(yú)在就只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和光禿禿的魚(yú)骨了。

  在這本書(shū)中,我最欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)和努力,雖然他只帶回來(lái)了魚(yú)骨頭,但是他終究與這條碩大的大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗過(guò),并且也得到過(guò)。

  我也很欣賞大馬林魚(yú)的勇氣,他知道自己別人類(lèi)捉住了,但是他還是盡力向前游了三天三夜,雖然最后失敗了。

  我們也要學(xué)習(xí)他們這種永不言敗的精神,他們?cè)谖<睍r(shí)刻還與對(duì)方斗智斗勇,直到最后一刻。

《老人與海》讀后感4

  《老人與!肥乾F(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。

  小說(shuō)描寫(xiě)了一位老漁夫在海上捕魚(yú),經(jīng)過(guò)了8天,他還沒(méi)有捕到一條魚(yú),大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚(yú),以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú),它克服了重重困難,經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚(yú)的五次襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的`白骨架。

  《老人與!返膬(nèi)容很簡(jiǎn)單,海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯,簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系,顯示出一種樸素的尊嚴(yán)!耙粋(gè)人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了,但是細(xì)究下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí):

《老人與!纷x后感5

  《老人與!肥敲绹(guó)海明威寫(xiě)的'老人、孩子和海的故事。

  文章里寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天出海都沒(méi)捕到魚(yú),但他沒(méi)有灰心,仍然很自信,對(duì)生活充滿(mǎn)希望,最終獨(dú)自釣上了一條大魚(yú)。雖然過(guò)程很辛苦,很危險(xiǎn),但老人憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了大魚(yú)。人一定要有希望,沒(méi)有希望就沒(méi)有去干事的動(dòng)力。還要自信,自信才會(huì)成功。

  孩子很關(guān)心老人,特別會(huì)照顧老人,他們感情很好。他們不是親人,但比親人還要親?吹剿敲炊,我真有些慚愧了。我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炱鸬煤茉,為我做飯,早晨七點(diǎn)走,晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。吃過(guò)晚飯還要打掃房間、洗衣服,陪我練笛子,真的很辛苦,可我有時(shí)候還不認(rèn)真練習(xí),惹媽媽生氣。以后我要主動(dòng)練笛子,認(rèn)真地練,不讓媽媽生氣了。

《老人與!纷x后感6

  今天,我把《老人與!愤@本書(shū)看完了,讓我知道了老人是一個(gè)不屈不撓的人。

  在《老人與!防,我知道這本書(shū)講了:一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)?伤诜岛降耐局,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨了。

  讀完了《老人與!罚也唤氲剑河幸淮,大課間我和老師選中的'同學(xué)一起練長(zhǎng)繩,只是我前面幾次都失誤了,趙禾佳和賈逸柯總是說(shuō)我接不上,比賽時(shí)會(huì)給班級(jí)拖后腿。我一聽(tīng)他們的話(huà),我就好像心已經(jīng)碎了!我哭了,那時(shí),我想起老人與海里的老人那頑強(qiáng)拼搏的精神,我克服了心中的“絆腳石”還是堅(jiān)持繼續(xù)去練跳繩。還有一次也是練長(zhǎng)繩,徐好一不小心跳的時(shí)候摔了一跤,連鞋子也掉了一只!可她沒(méi)有選擇放棄,而是一邊含著淚水,一邊跳著。在這里,我又感受到《老人與海》中的老人那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。

  在《老人與!防镂抑懒巳瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打!

《老人與!纷x后感7

  這個(gè)暑假我讀了老人與海,這本書(shū)寫(xiě)的很“美”同時(shí)充滿(mǎn)著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書(shū)寫(xiě)的不玄幻,同時(shí)也不那么老套,是充滿(mǎn)色彩的。 《老人與海》講述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事,書(shū)中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對(duì)話(huà)的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨,和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚(yú)時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個(gè)老人居然能和鯊魚(yú)對(duì)抗,而且等待了四天抓到了一條大魚(yú),雖然最后那條大魚(yú)都剩骨架了,但是賣(mài)的錢(qián)也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的`經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地?fù)Q,直到最后一個(gè)說(shuō)他贏(yíng)了黑人時(shí),所有人都很驚訝。 《老人與!愤@本書(shū)體現(xiàn)了,老人在年輕時(shí)的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚(yú),是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書(shū)人,讀了這本書(shū)又能上一個(gè)臺(tái)階,讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。

《老人與!纷x后感8

  我花了三個(gè)半天來(lái)讀《老人與海》這本小說(shuō),也就是一天半的時(shí)間。吳勞的翻譯,有幾度咽不下去,夾生處不符合漢語(yǔ)的閱讀習(xí)慣。讀完后,卻經(jīng)歷久久的觸動(dòng)。

  老人空船出海,三天后托回來(lái)個(gè)魚(yú)骨架,幾乎算是一無(wú)所獲。像極了人生。(傳道書(shū)5:15他怎樣從母胎赤身而來(lái),也必照樣赤身而去;他所勞碌得來(lái)的,手中分毫不能帶去。)當(dāng)然,在小說(shuō)中老人沒(méi)有死去,魚(yú)骨頭最后被遺棄。

  在捕殺大馬林魚(yú)的漫長(zhǎng)又難熬的'過(guò)程中老人的禱告和許愿,捕殺后為極力搶護(hù)魚(yú)肉,擊退一潑又一潑鯊魚(yú)的偷食,直至被鯊魚(yú)們殘食干凈,老人反倒是能擺脫所有的焦慮和疲憊,心如止水輕松自在了,小船也因減少了重負(fù)朝著家的方向順利漂蕩。正應(yīng)了《圣經(jīng)》的教導(dǎo):馬太福音6:21因?yàn)槟愕呢?cái)寶在哪里,你的心也在那里。像個(gè)賭徒,老人先損失掉四十鎊的魚(yú)肉、接著是三分之一的魚(yú)肉,直至敗光所有后在回家的路上再也沒(méi)有羈絆了。

《老人與!纷x后感9

  暑假期間我讀了《老人與海》這本書(shū),使我明白了許多道理。

  故事中的老人每天坐船到海里去捕魚(yú),雖然84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是他不放棄,終于在85天捕到了一條很大的金槍魚(yú),但是魚(yú)兒不愿意被老人捕到,拼命游著想掙脫魚(yú)鉤,就這樣老人和魚(yú)僵持了三天三夜。海中一條鯊魚(yú)聞到金槍魚(yú)的味道,迅速來(lái)到老人船邊,想把老人的勞動(dòng)成果占為己有,老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,最后還是金槍魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,只剩下一副魚(yú)骨架。這一點(diǎn)告訴我們做任何事情不要輕言放棄,哪怕事情結(jié)果不是我們所期待的,只有堅(jiān)持不懈地努力,才有成功的希望。而在故事的開(kāi)頭老人身邊還有一個(gè)年輕的水手,因?yàn)樵诶先说?船上一直捕不到魚(yú),所以水手的家人讓他去了別的船當(dāng)水手,也掙到了錢(qián),不過(guò)年輕人偶爾還去幫助老人整理魚(yú)桿、釣索和魚(yú)食。這點(diǎn)告訴我們不管對(duì)方處在什么條件和環(huán)境下,都要盡自己的能力幫助他人。

  這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩,教會(huì)了我許多做人的道理,當(dāng)然我也會(huì)付之于行動(dòng)的。

《老人與!纷x后感10

  書(shū),是知識(shí)的風(fēng)帆,是常識(shí)的翅膀,是知識(shí)的源泉。書(shū)能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書(shū)籍中,有一標(biāo)書(shū)令我回味無(wú)限。它就是《老人與!。此書(shū)的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主——(美)海亮威。

  書(shū)中道的是一位剛強(qiáng)的老人,老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的八十四天沒(méi)逮到魚(yú)的情形下,單獨(dú)出海。無(wú)意間釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)切實(shí)太大大馬林魚(yú)猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚(yú)初終沒(méi)斗功有勇無(wú)謀的老人,老人帶著大馬林魚(yú)在無(wú)邊無(wú)涯的`大海上回返野園,但誰(shuí)知地有意外風(fēng)波,多少只鯊魚(yú)盯上了老人,老人發(fā)明了危險(xiǎn),與鯊魚(yú)開(kāi)端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚(yú)被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時(shí)那碩大無(wú)比的大馬林魚(yú),只剩下了一些殘骸。

  這固然是一個(gè)簡(jiǎn)略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無(wú)畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒(méi)了窘境,沒(méi)被光明所淹沒(méi)。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧。

《老人與!纷x后感11

  今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海鳴威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年邁的老漁夫在一次單身出海打漁的時(shí)候,釣到了一條大魚(yú)卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這竟是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái),又因大馬林魚(yú)嘴上的魚(yú)腥味招來(lái)了幾群鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖,老漁夫的`困難更大了,但是老漁夫還是沒(méi)有放棄,最終沖出了魚(yú)圍,將大馬林魚(yú)帶回魚(yú)港。讓其他的漁夫佩服不已。

  我想到了我們平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就叫苦連天,和老漁夫比起來(lái)真的是很慚愧。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該胸懷大志。我們也應(yīng)該像老漁夫那樣遇到困難不畏懼,只有這樣我們才能取得成功,才能獲得最后的勝利!

《老人與海》讀后感12

  今天,我要向大家交流的一本書(shū)是《老人與!贰K且幌蛞浴拔膲矟h”著稱(chēng)的著名美國(guó)作家海明威所寫(xiě)。

  《老人與!分v述了以為老人去遠(yuǎn)海打魚(yú),捕獲了一條大魚(yú),然而因?yàn)檫@條大魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群又一群鯊魚(yú)。盡管老人拼命反抗但最后鯊魚(yú)還是把老人捕的魚(yú)都吃掉了,僅剩下一副大魚(yú)的骨架。

  讀完《老人與海》這本書(shū),最讓我印象深刻的要數(shù)老人說(shuō)的那句話(huà)——一個(gè)人可以被毀滅,可以被殺死,但不能被打敗。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的`人,才能到達(dá)彼岸。歌德也說(shuō)過(guò),一直堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。德國(guó)著名的鋼琴家貝多芬,他在25歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸減弱,到45歲完全失聰,但他并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地演奏出了許多著名的曲子。這就是堅(jiān)強(qiáng)。

  可在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人是堅(jiān)強(qiáng)的呢?堅(jiān)強(qiáng)不是嘴上說(shuō),而是用實(shí)際行動(dòng)去證明自己。在別人眼里,老人可能是一個(gè)一無(wú)所有倒霉的失敗者——因?yàn)樗荒玫搅艘桓惫羌堋?墒窃谖已壑,他卻是一個(gè)偉大的成功者。他去努力奮斗,不管有沒(méi)有成功,他都是一個(gè)勝利者。

《老人與!纷x后感13

  很興奮也很沉重的讀完了文學(xué)大師海明威的經(jīng)典之作<<老人與海>>,興奮的是為老人那種不言敗的精神而內(nèi)心澎湃,沉重的是感覺(jué)到那浩瀚的'大海就向自己所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)生活一樣,而我的使命就是要成為那個(gè)老人!

  “他是一個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住。”如果是我遇到這種情況,就別說(shuō)是84天了,我想一個(gè)星期獨(dú)自在灣流中,在一條小船上都是讓我難以忍受的,更何況是一條能解決溫飽問(wèn)題的魚(yú)都沒(méi)逮住,老人的耐心真可以與<<狼圖騰>>中的狼相媲美。

  “帆上用面粉袋片打了些補(bǔ)丁,收攏后看來(lái)象是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗幟!薄袄先说纳砩系囊磺卸际枪爬系,除了那雙眼睛象海水一般的藍(lán),是愉快不肯認(rèn)輸?shù)摹!庇肋h(yuǎn)失敗的旗子與向海一般的眼睛形成了鮮明的對(duì)比,就好似生活給了我們殘酷,但我們也要用自己的信念去戰(zhàn)勝它。

《老人與!纷x后感14

  一口氣讀完真的很過(guò)癮。

  海明威這篇文章僅僅講了一位老人出海捕魚(yú)的故事,但又不僅僅講了這一個(gè)故事。我們經(jīng)歷了些什么,就能從中看到些故事之外的東西。

  看完這個(gè)故事,我真的很佩服圣地亞哥,里面一些描寫(xiě)讓我的心跟著揪了起來(lái)。他手上的傷口還冒著血,開(kāi)頭還寫(xiě)到手上深深的疤痕這得多疼。做成一件事情,是多么的不容易。像我這種怕疼的人真是想都不敢想。

  我忽然就理解了,為什么提到《老人與!肪碗x不開(kāi)圣地亞哥的硬漢精神。這確實(shí)是一位硬漢,他絕不會(huì)被打敗。他和大馬林魚(yú)斗智斗勇已經(jīng)精疲力竭,但仍然沉著冷靜,從大馬林魚(yú)的角度思考問(wèn)題。戰(zhàn)勝大馬林魚(yú)之后,他接連碰上了灰鯨鯊,碰上了幾頭別的鯊魚(yú)(不記得名字)。正常人累得半死又碰上這種情況大概已經(jīng)絕望了,可圣地亞哥不,他就是不放棄,身心都疲憊不堪的情況下,克服生理上的'困難,硬生生戰(zhàn)勝了自己,贏(yíng)得了生機(jī)。除了佩服真不知道說(shuō)什么好。

  這不只是一個(gè)老人捕魚(yú)的故事,它蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。我們自己想要放棄,快被困難打敗的時(shí)候,就得想想圣地亞哥!耙粋(gè)人可以被毀滅,但決不能被打敗!蔽覀兛梢宰龅剑覀兛梢钥朔щy,我們還有使不完的勁。

《老人與!纷x后感15

  讀書(shū)的好處可以認(rèn)識(shí)很多知識(shí),讀書(shū)的好處可以開(kāi)闊視野,讀書(shū)的好處可以知道很多道理。

  比如說(shuō),《老人與!愤@本書(shū),我讀完這本書(shū)后深深的被男主角機(jī)智、勇敢、不懈的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。這本書(shū)寫(xiě)道:老漁夫圣地哥亞靠打魚(yú)為生,可他連續(xù)84天出海打魚(yú)都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚(yú),他卻意外的捕捉到一條大魚(yú),為了將魚(yú)制服,老漁夫費(fèi)盡心機(jī),可好不容易把大魚(yú)制服了,又遇上了鯊魚(yú),老漁夫又與兇猛的鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗,面對(duì)困難時(shí),老漁夫體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志力!叭丝梢员粴,信心卻不可以被打敗”這句話(huà)被老漁夫銘記在心理。這句話(huà)讓我領(lǐng)悟到了,人在遇到困難時(shí)不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對(duì),解決的方法永遠(yuǎn)比困難多,就算困難再大,也終會(huì)有解決的辦法,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的`。

  所以讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學(xué)理論,我們會(huì)在書(shū)中學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)尋找、學(xué)會(huì)實(shí)踐;找到快樂(lè)、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書(shū)籍中提升自己,完善自己;書(shū)籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長(zhǎng),讓我們一生受用!

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