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看看我們的地球讀后感

時(shí)間:2024-06-28 09:43:36 讀后感 我要投稿

看看我們的地球讀后感實(shí)用[15篇]

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的看看我們的地球讀后感,歡迎閱讀與收藏。

看看我們的地球讀后感實(shí)用[15篇]

看看我們的地球讀后感1

  我一直對(duì)腳下的地球很是好奇,就讓媽媽在假期一開(kāi)始時(shí)網(wǎng)購(gòu)了《看看我們的地球》這本書(shū)。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)里有許多關(guān)于地理和地球的知識(shí),比如地球的年齡、形狀、地勢(shì),三大冰期等等,讀完這本書(shū),每個(gè)人會(huì)成為一個(gè)小小地質(zhì)學(xué)家!

  終于,快遞員叔叔把書(shū)送到我們家了,我迫不及待翻開(kāi)書(shū)頁(yè),如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)的作者是著名的地質(zhì)學(xué)家李四光。書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)了地球在他認(rèn)為是怎么產(chǎn)生的,然后又寫(xiě)了地球的構(gòu)造,最后寫(xiě)了每層地殼對(duì)地球的影響和地球上有用的物資。這本書(shū)貫穿地球有關(guān)的科普知識(shí),讓人一看入迷,孜孜不倦。

  其中我最感興趣的就是“淺說(shuō)地震”這一篇。我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害較多的國(guó)家,為了預(yù)防地震造成的傷害,科學(xué)家們用一種叫“震波探測(cè)儀”的`東西來(lái)吸收震波,因此來(lái)判斷地震的大小,從而做出相應(yīng)的防御。

  開(kāi)始的時(shí)候我以為月亮是可以發(fā)光的,但是看了這本書(shū)后,我才知道月球本身并不會(huì)發(fā)光,而是反射太陽(yáng)的光,才能在夜晚帶來(lái)光明。

  《看看我們的地球》這本書(shū)不僅向我們介紹了許多科學(xué)知識(shí),還帶有一些趣味性?赐赀@本書(shū),我不僅收獲了很多有關(guān)地球的科學(xué)知識(shí),還明白了一個(gè)深刻的道理:宇宙浩瀚無(wú)際,我們看到的世界只是其中一點(diǎn)點(diǎn),只有不斷地學(xué)習(xí),才能看到更廣闊的世界。

  今后,我該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)?我的心中有了答案和方向……

看看我們的地球讀后感2

  暑假里我看了《看看我們的地球》這本書(shū)。是地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物。介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí):地球年齡、地震原理、大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類(lèi)起源等方面。

  最讓我想了解的'是地震原理。我們學(xué)校進(jìn)行過(guò)5.12疏散演練,老師也跟我們講過(guò)關(guān)于2008年汶川地震的事件。我很好奇為什么會(huì)有地震發(fā)生?這本書(shū)上講:一年全球大約發(fā)生500萬(wàn)次地震,其中百分之九十五是淺震,一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震,但從歷史的記錄來(lái)看,破壞性大以致毀滅性的地震,并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣,它的發(fā)生并不是偶然的,而是有一個(gè)過(guò)程。

  我還想知道地球是怎樣形成的。書(shū)上的第一種說(shuō)法:地球是太陽(yáng)分裂成的,它先是一團(tuán)熔體,后來(lái)經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期冷縮,固結(jié)成了有外殼的地球。第二種說(shuō)法:地球是小小的灰塵聚合固結(jié)起來(lái)形成的。

  地球是唯一有生命存活的星球。地球的十分之三都是陸地,其余的都是海洋。海洋,被稱為水圈。水圈底下也就是石圈。

  讀了《看看我們的地球》這本書(shū),我深深感悟到:地球是我們共同的家園。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)原理,在自然災(zāi)害面前懂得保護(hù)家人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

看看我們的地球讀后感3

  寒假我讀了一本好看的書(shū), 書(shū)名叫做《看看我們的地球》。里面講了許多關(guān)于地球和地球內(nèi)部的知識(shí),我最喜歡的就是地球的年齡的這一部分。 里面有很多方法說(shuō)地球的年齡,有: 天文學(xué)地球年齡的說(shuō)法、天文理論說(shuō)地球年齡、地質(zhì)事實(shí)說(shuō)地球年齡,等等……先說(shuō)天文學(xué)地球年齡的說(shuō)法,湯姆遜想用種...

  在一個(gè)愉快的寒假中,我讀了很多書(shū),有《山海經(jīng)》、《看看我們的地球》、《航海王》……其中我最喜歡看的就是《看看我們的地球》這本書(shū)。你看封面就看得出來(lái),里面有國(guó)寶大熊貓,還有金魚(yú)和赤吻,還有鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)還有海底植物等等,還有紅紅的大巖漿呢! 還有個(gè)戴正方形帽子,戴紅領(lǐng)帶的小男孩...

  在寒假里,我看了一本有趣書(shū),叫做《看看我們的地球》。這本書(shū)并沒(méi)有童話故事那么好理解,也沒(méi)有寓言故事中最后得出的結(jié)論和啟示,這本書(shū)中的內(nèi)容有點(diǎn)深?yuàn)W,有些地方就算我想了好一會(huì)兒也才理解出一點(diǎn)點(diǎn)。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了我們的地球,了解到了我們的地球,也認(rèn)識(shí)和了解到了我們地球上的現(xiàn)象和地球的年齡。在這本書(shū)中,...

  篇一:看看我們的地球讀后感廖洛嘉我一直對(duì)地球很好奇,于是寒假,就買(mǎi)了一本楊九俊的科普書(shū)《看看我們的.地球》,它能解決你一個(gè)個(gè)關(guān)于地球的問(wèn)題,比如:地球的年齡、形狀、地質(zhì)構(gòu)造、三大冰期等。讀完了它,可能會(huì)成為一個(gè)小小地質(zhì)專家哦!書(shū)中《從地球看宇宙》這篇文章給我的感觸最深刻,它告訴我們:宇宙浩瀚無(wú)際,我們...

  東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們9組怕過(guò)誰(shuí)。看看我們組,1號(hào)武文韜,樂(lè)于助人,幫助我們解決一切難題。有時(shí)也會(huì)很頑皮,不講理。個(gè)子很矮,但卻滿是智慧。2號(hào)薛博,平時(shí)沉默寡言,但上課卻像變了個(gè)樣似的。雖然在個(gè)子上不占優(yōu)勢(shì),但是“濃縮的全是精華”。這句話倒也不假,小身材,大能量。3號(hào)就是我。在...

  歲月的長(zhǎng)河緩緩東去,時(shí)間一滴滴消逝其中,泛起些許漣漪,但卻無(wú)聲無(wú)息。日月不斷更替,生命在交接中延續(xù),弱柳細(xì)楊已是合抱之木,童年熟悉的身影正漸漸老去。看一看周?chē),也許變化的景致依然熟悉,當(dāng)年的穿開(kāi)襠褲的男娃,已長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)有力的小伙子;愛(ài)撒嬌的小姑娘們,已出落得花枝招展。放下手中的工作,到鏡子前看看如今...

  地球上的生物都是我們自己的骨肉、同胞。想想我們的衣食住行,幾乎全是由我們這些同胞提供的?纯次覀冏约赫谝徊揭徊铰訆Z我們的同胞,把動(dòng)物朋友們送上餐桌,送進(jìn)了我們的嘴巴中,我們正用自己的科技?xì)У粑覀兊呐笥选⑼?lèi),乙級(jí)我們賴以生存的家園--地球。記得有一次出去玩,車(chē)子經(jīng)過(guò)綠化帶,姨父指著人工修剪的草坪:...

  從前有個(gè)小男孩,他的聽(tīng)力、視力、嗅覺(jué)、口舌都很好。小男孩耳聰目明,聰明活潑,每天快快樂(lè)樂(lè)。但是有一天,五個(gè)器官吵得不可開(kāi)交。耳朵說(shuō):“我的功勞大大的,每天要幫主人聽(tīng)八方,太辛苦了!笨谏嗦(tīng)了很生氣,反駁道:“才不是。應(yīng)該是我們倆的功勞最大才對(duì)!我們幫主人嘗美味佳肴...

  菊花,美麗地菊花,沒(méi)有荷花那婀娜多姿的體態(tài),沒(méi)有杜鵑那迷人的芳香,但人們總是愛(ài)它,贊美它!扒锞漳馨了,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何。”人們贊美菊花,是因?yàn)榫栈暌曪L(fēng)霜,傲然挺立。在于它沒(méi)有私心,只顧奉獻(xiàn),不思索取,它以不怕困難,知難而退的精神,使人們喜歡。&ldquo...

  一大早起來(lái),太遠(yuǎn)已露出它火紅火紅的身影,早霞的光芒映射在我的身上、房子上,照得遍地紅彤彤的。明明才5月份,天氣卻發(fā)狂了,今天的溫度已經(jīng)達(dá)到了35攝氏度,剛到學(xué)校,許多同學(xué)已經(jīng)換上了夏天套裝:短袖+短褲+涼鞋,甚至有些同學(xué)手上還拿出了一個(gè)迷你小風(fēng)扇在使勁地吹呀吹,還有女同學(xué)帶來(lái)了“神仙水&...

看看我們的地球讀后感4

  一本好書(shū)可以滋養(yǎng)我們的靈魂,幫助我們構(gòu)建美好的心靈家園,引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,《看看我們的地球》就是這樣的一本書(shū),讓人一看入迷,孜孜不倦。

  書(shū)中講述了地球的年齡、地球的形狀、地殼的觀念、大地的構(gòu)造與石油沉積、地?zé)帷⒈ǖ钠鹪、地質(zhì)時(shí)代、均衡代償現(xiàn)象等知識(shí)。

  我喜歡讀侏羅紀(jì)時(shí)代的篇章,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代有特殊的地質(zhì)條件,各種神奇的動(dòng)植物,還有威猛神秘的'恐龍。

  后來(lái)人類(lèi)出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了火,發(fā)明了石器工具,建立了朝代,古往今來(lái)一代又一代。宇宙、礦石、火山、河流、樹(shù)木等等知識(shí),在人類(lèi)發(fā)展中通過(guò)不斷觀察,不斷研發(fā),不斷被發(fā)現(xiàn),被更新,被創(chuàng)造,也就有了現(xiàn)在的生活,有了現(xiàn)在的科技時(shí)代。

  這本書(shū)不僅讓我了解很多地質(zhì)學(xué)方面的知識(shí),而且也學(xué)習(xí)到了作者李四光善于觀察發(fā)現(xiàn)事物,面對(duì)困難從不退縮,勇于挑戰(zhàn)的美好品質(zhì),這些品質(zhì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都非常重要。

看看我們的地球讀后感5

  五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗,生機(jī)勃勃,這就是太陽(yáng)系唯一一個(gè)出現(xiàn)生命的星球——地球。

  有一本叫《看看我們的地球》的書(shū),這本書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的`地質(zhì)地理學(xué)知識(shí),涉及地球年齡、地震原理、地源位置、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類(lèi)起源等諸多方面。我覺(jué)得雖然它是一本科普類(lèi)的書(shū)記,但是不像學(xué)校里面的課本那么難懂,因?yàn)樗P調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。

  我最關(guān)注的是和我們生活息息相關(guān)的地震這個(gè)話題,記得當(dāng)年的汶川地震,我們死了好多中國(guó)同胞,那時(shí)候我只知道是因?yàn)榈卣穑瑸槭裁磿?huì)有地震,我一直不明白,但是這次讀了這本書(shū),我來(lái)做個(gè)小老師告訴大家地震形成的原理。地源位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上,特別是在斷裂帶上,一年全球大約發(fā)生50萬(wàn)次地震,其中百分之九十五是淺震,一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震,但從歷史的記錄來(lái)看,破壞性非常大,能達(dá)到毀滅性的地震,并不是在地球上平均分布,所以人類(lèi)很難找到規(guī)律。但是大規(guī)模地震不會(huì)很多,我們也不必太恐慌。

  這就是我學(xué)到的地震的部分知識(shí)了。讀一本好書(shū),等于交了幾個(gè)好朋友,也希望你們多看書(shū)。

看看我們的地球讀后感6

  最近又讀了一本新書(shū)—《看看我們的地球》,其中開(kāi)篇的這句話對(duì)我觸動(dòng)很大:地球是我們賴以生存的家園,而人類(lèi)只是這家園里卑微渺小的物種之一,憑著智慧征服了海洋陸地。卻不能像其他物種一樣,同類(lèi)之間和平共處,這是人類(lèi)必須要學(xué)習(xí)和思考的'事情。

  人類(lèi)憑借聰明的大腦,深遠(yuǎn)的見(jiàn)地和手中的槍炮,幾乎掌握了地球上的所有資源,從而獲取對(duì)世間萬(wàn)物的支配權(quán)。但是大自然也有她無(wú)情而公正的法則,沒(méi)有半點(diǎn)討價(jià)還價(jià)的余地,就好比在一片土地上,如果只夠生活10萬(wàn)人,卻居住了100萬(wàn)人,就意味著貧窮、擁擠和災(zāi)難的降臨;人類(lèi)之間的互相敵視,互相仇殺,也違抗了大自然的法則。地球是人類(lèi)唯一的賴以生存的家園,我們必須學(xué)會(huì)相互尊重,榮辱與共,同舟共濟(jì),才能夠擁有美好的未來(lái)。

  書(shū)中還有許多故事,如地圖和指南針,沼澤上崛起的帝國(guó)和擁有萬(wàn)里錦繡河山的東方文明古國(guó)等等,深深吸引著我。不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),讓我輕松的感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。我覺(jué)得,每一個(gè)人都要珍惜自然資源,保護(hù)地球!

看看我們的地球讀后感7

  在這個(gè)假期,我看了一本十分有趣的書(shū),叫《看看我們的地球》。這本書(shū)的作者就是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺。

  說(shuō)到地球的年齡,相信很多人都不知道。加爾底亞人的天文學(xué)家說(shuō)世界已經(jīng)有21。5萬(wàn)年了,瑣羅亞斯的科學(xué)家說(shuō),世界只有1。2萬(wàn)年而已,有一位英國(guó)的科學(xué)家甚至說(shuō),世界是公元前4004年創(chuàng)建的?傊鸢肝寤ò碎T(mén),各種各樣的。于是我去問(wèn)了一下爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你去查一下吧!蔽乙徊椴胖,到2020年為止,地球已經(jīng)有45億歲了。我再接著往下看,才知道地球還在中年期啊,那看來(lái)地球一定可以活到100多億歲了。

  說(shuō)到地震,相信每個(gè)人都會(huì)露出驚恐的表情,因?yàn)榈卣鹨坏┌l(fā)生就很很可能會(huì)有人員傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失。但你們知道地震是怎么形成的嗎?地震的形成是與地質(zhì)構(gòu)造有密切關(guān)系的,是現(xiàn)今地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),是地下巖層的某一部位突然破裂,產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量,聚集起來(lái)的力量超出了巖石的對(duì)抗強(qiáng)度,就通過(guò)破裂釋放出來(lái),引起地震。但是地震是可以預(yù)測(cè)的.,發(fā)生地震前小動(dòng)物都會(huì)有異常的表現(xiàn),比如說(shuō)小狗會(huì)不聽(tīng)使喚,跑來(lái)跑去,不停的汪汪叫;小貓會(huì)跳來(lái)跳去;而魚(yú)就是不停的跳出水面,想跳到岸上來(lái)。另外,水也會(huì)變得渾濁,會(huì)變味等等。所以一旦發(fā)現(xiàn)身邊有這些異常的情況,就要趕緊逃避。

  這本書(shū)能學(xué)到知識(shí)又十分的有趣,真是一本不可多得的好書(shū)呀!

看看我們的地球讀后感8

  這個(gè)假期我看完了《看看我們的地球》這本書(shū),書(shū)里有許多關(guān)于地理和地球的知識(shí),我看完了受益匪淺,所以我想與你們一起分享這本書(shū)。

  這本書(shū)的作者就是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)了地球在他認(rèn)為是怎么產(chǎn)生的;后面又寫(xiě)了每層地殼組成、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及每層地殼的特點(diǎn);最后講了每層地殼對(duì)地球的影響和地球上有用的物資。這本書(shū)貫穿了與地球有關(guān)的所有科普知識(shí),把有用的知識(shí)點(diǎn)源源不斷地注入我們的大腦中。

  其中我最感興趣的就是地震的那一篇。這篇主要講了地震的預(yù)報(bào),地震的發(fā)生以及地震的震波等?茖W(xué)家們用一種叫“震波探測(cè)儀”的東西來(lái)吸收震波,因以此來(lái)判斷地震的大小,從而做出相應(yīng)的`防御。即使地震已經(jīng)來(lái)了,科學(xué)家們也可以用一種叫做“地質(zhì)偵查儀”的東西控制住地震的根源?茖W(xué)家們真了不起,就像威風(fēng)凜凜的勇士,制服了地震這頭大魔鬼。

  讀了這本書(shū),我深刻地領(lǐng)悟到,我們應(yīng)該從小就有對(duì)祖國(guó)和勞動(dòng)人民的愛(ài),去努力地鉆研科學(xué)知識(shí),我們應(yīng)該掌握科學(xué)這把武器,善待環(huán)境,保護(hù)地球,并在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),較少傷害,保護(hù)家人。我們運(yùn)用科學(xué)來(lái)證明,中國(guó)人民是不信邪的,中華民族是勤勞向上的民族,是用自己雙手建造美好生活的優(yōu)秀民族!

看看我們的地球讀后感9

  李四光先生是我國(guó)非常著名的地理學(xué)家,長(zhǎng)期在北京大學(xué)擔(dān)任地質(zhì)系教授和系主任。聽(tīng)完對(duì)他的簡(jiǎn)介,你是否想和李四光爺爺一樣,對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)了然于胸,抑或是成為一個(gè)名揚(yáng)中外的地質(zhì)學(xué)專家呢?你真的認(rèn)識(shí)、熟悉你賴以生存的家園嗎?如果你想知道這些問(wèn)題的答案,不如讀一讀李四光爺爺寫(xiě)的《看看我們的地球》這本書(shū)吧!它能讓你理解地球的地質(zhì)構(gòu)造,從多個(gè)角度解決你的每一個(gè)地質(zhì)問(wèn)題。

  《看看我們的地球》這本書(shū),分別有三編:上編:“看看我們的地球”、“地史的紀(jì)元”、“冰川的起源”;中編:“從地球到宇宙”、“地殼的概念”、“地震與震波”;下編:“地?zé)帷、“大地?gòu)造與石油沉積”、“讀書(shū)與讀自然書(shū)”。

  在《看看我們的地球》這本書(shū)中,我對(duì)“從地球到宇宙”這部分章節(jié)的感觸最為深刻。它告訴我們宇宙浩瀚無(wú)際,我們現(xiàn)在所能看到的宇宙,較之整個(gè)宇宙,只不過(guò)僅有一個(gè)米粒的大小。而在這無(wú)比巨大的`宇宙之中又分散著許許多多的物質(zhì),地球也只不過(guò)是宇宙中渺小的一員。有的物質(zhì)在生長(zhǎng),有的物質(zhì)已經(jīng)長(zhǎng)到了一定的階段,有的正在消逝。讀完這一章,我還了解到了太陽(yáng),太陽(yáng)是離地球最近的一顆恒星,它像個(gè)大火球,表面溫度有6000攝氏度,內(nèi)核有1500萬(wàn)攝氏度,大陽(yáng)每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)著自己的能量,它對(duì)地球有很大的幫助。

  除了“地球到宇宙之外”,“地?zé)帷边@一章給我的震撼也不小。文章告訴我們,走進(jìn)地下多少米溫度上升一度。資料記載,亞洲大致在40米左右上升1攝氏度,歐洲大致在28米到36米上升1攝氏度,北美洲大致在40米到30米左右上升1攝氏度。哇!假設(shè)每100米增加3攝氏度,那么50千米以后,就有1500攝氏度了,太神奇了!

  地球真是奇妙,讓物理、天文、地質(zhì)學(xué)家們不停探究,我也想知道,地球到底存在了多久?直到科學(xué)昌盛的今天,人們也沒(méi)有弄清楚。不過(guò),總會(huì)有一天,它會(huì)“說(shuō)”出自己的年齡,你想當(dāng)這位地質(zhì)學(xué)家嗎?讓地球“吐”出自己的年齡!

看看我們的地球讀后感10

  最近看了一本讓我印象最深刻的書(shū),那是著名地質(zhì)學(xué)家李四光筆下的《看看我們的地球》。

  這本書(shū)我印象最深刻的是,地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)熱?科學(xué)家們已經(jīng)進(jìn)行了很多的工作,和實(shí)驗(yàn)也獲得了初步的成功,對(duì)其他天體的探索有關(guān)利用地球內(nèi)部熱量的研究。

  越往地球深處,溫度越加增高,大約每往下降33米,溫度就升高1攝氏度,地球表面的熱量主要是靠太陽(yáng)送來(lái)的熱。

  還有地球的'起源問(wèn)題,書(shū)中的科學(xué)家們也都做了各種不同的猜測(cè)和說(shuō)法,爭(zhēng)論兩種:一種說(shuō),地球是從太陽(yáng)分裂出來(lái)的,原先它是一團(tuán)灼熱的熔體,后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的冷縮,固結(jié)成了現(xiàn)今具有堅(jiān)硬外殼的地球。直到現(xiàn)在,它里邊還保存著原有的大量熱量。這種熱量也還在繼續(xù)不斷地慢慢變冷。

  讀完了這本書(shū)后,我感到了地球奧秘震撼我心,我們的一切都是地球賦予我們的,我們應(yīng)該好好保護(hù)和愛(ài)護(hù)它,不要肆意向它索取。

看看我們的地球讀后感11

  上一次說(shuō)了我們的地球一位成員——細(xì)菌,這次就來(lái)看看我們的地球吧!

  這本書(shū)中一共有31篇文章,其中我對(duì)《從地球看宇宙》情有獨(dú)鐘,它讓我看到了奧妙和浩瀚無(wú)際的宇宙,也讓我知道,我們現(xiàn)在看到的宇宙只有一部分,還有很大一部分等著我們探索呢!這巨大無(wú)比的宇宙,藏著許多奧秘,許多星系,而地球只是這大家庭中的一員。它是如此渺小,你們不敢相信吧?它可能有無(wú)數(shù)個(gè)兄弟姐妹,而它們有的`在成長(zhǎng),有的已成熟,有的則漸漸消逝……

  而我讀完《地殼》后,也被深深震撼,你能想到嗎?地殼的內(nèi)部變化,主要是建造性的,但有時(shí)又是破壞性的。例如巖漿等熾熱的熔巖上升,或并吞和溶化上層某些部分,繼而凝固或侵入上層,破壞了它們的完整性,同時(shí)又把它填充、膠結(jié)在一起,而成為一個(gè)新的、比較更復(fù)雜的整體!多么不可思議!這地球,真讓我捉摸不透!

  對(duì)了,你們知道地球的年齡嗎?其實(shí)啊,有人說(shuō),地球年齡為21。5萬(wàn)年,而有人說(shuō)它只限于1。2萬(wàn)年,但后來(lái)又有人說(shuō),它是西元前4004年造的!無(wú)論怎么爭(zhēng),也沒(méi)有準(zhǔn)確答案,所以地球的年齡,成為了大家的疑云。

  這整本書(shū)讓我了解了地球的一些知識(shí),特別是地質(zhì)方面的,真有趣!以后我要好好學(xué)習(xí)地質(zhì),幫全世界人解開(kāi)疑團(tuán),用我的知識(shí)為祖國(guó)添光!

看看我們的地球讀后感12

  我讀過(guò)許多書(shū),但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的《看看我們的地球》。

  本書(shū)是著名的地質(zhì)學(xué)家隨筆寫(xiě)下的地質(zhì)科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)理學(xué)知識(shí),涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類(lèi)起源諸方面。筆調(diào)輕松,文采生動(dòng)。

  今天我來(lái)講講地震原理,一年地球大約發(fā)生不少于500萬(wàn)次的地震,其中95%都是淺震,一般在地下5千米——20千米,雖然每隔幾秒就有一次地震或者同時(shí)有幾次,但從歷史記錄來(lái)看,破壞性大以致帶有毀滅性的地震,并不是在地球上平均分布,震源位置絕大多數(shù)在地殼中某些地帶集中分布,特別是在斷裂帶上。所以地震與任何事物一樣,它的發(fā)生不是一個(gè)偶然,而是有一個(gè)的.過(guò)程,地震是可以預(yù)報(bào)的。因?yàn)榈卣鹁桶l(fā)生在我們這個(gè)地球上,絕大多數(shù)發(fā)生在地殼里。

  這就這是我從這本書(shū)中學(xué)到的知識(shí),讀不同的書(shū),仿佛交了不同的朋友。如果感興趣的同學(xué),也快來(lái)閱讀這本書(shū)吧!

看看我們的地球讀后感13

  人類(lèi)生活在地球上,與地球很親近,但是我們對(duì)地球卻了解甚少。比如:地球?yàn)槭裁词菆A的?地球?yàn)槭裁磿?huì)自轉(zhuǎn)?地球的年齡有多大?地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)生地震……

  帶著諸多問(wèn)題,寒假里,我專門(mén)閱讀了李四光爺爺?shù)目破兆x物:《看看我們的地球》,所有的問(wèn)題都在這本書(shū)中一一得到解答,里面的種種知識(shí)讓我茅塞頓開(kāi),通過(guò)深入淺出的敘述,我既為我們能生活在這藍(lán)色的星球上感到幸運(yùn),又為日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。

  我曾經(jīng)以為地球是一個(gè)堅(jiān)硬不變的球體,讀了這本書(shū)才明白,原來(lái)地球并不是靜止的,它一直在運(yùn)動(dòng)變化中。書(shū)中介紹了很多關(guān)于地球地貌的知識(shí),地殼之下竟然是滾滾流淌的巖漿和不斷變化的板塊,我們的汽車(chē)用油、驅(qū)寒的煤以至各種金屬,都是在地球內(nèi)部不斷聚變中產(chǎn)生出來(lái)。地殼這一章主要介紹了地震的預(yù)報(bào)、地震的發(fā)生以及地震波等等。通過(guò)樸實(shí)的文字,我詳細(xì)了解到地震災(zāi)害,強(qiáng)烈的地震會(huì)引起地面強(qiáng)烈的震動(dòng),會(huì)對(duì)社會(huì)及自然造成破壞。比如:房屋破壞、環(huán)境破壞、室外財(cái)產(chǎn)破壞以及人員的安全問(wèn)題。

  書(shū)中讓我最感興趣的是地?zé)徇@一章。它告訴我們,從地球表面開(kāi)始,越往深處,溫度就會(huì)越高。此前曾與父母到過(guò)騰中熱海,看到那“龍騰虎躍”的大滾鍋熱泉,盡管導(dǎo)游小姐姐講了許多,但我還是對(duì)地?zé)嶂跎,通過(guò)《看看我們的地球》,我才知道,原來(lái)我們生活的大地之下,一刻不停地運(yùn)動(dòng)著,那滾燙的熱泉,只是地?zé)岬谋揭唤牵覀儞?jù)此可以推測(cè)與想象,地球真的是太神奇了。

  總體來(lái)說(shuō),書(shū)中的一些內(nèi)容知識(shí),對(duì)于我這樣的一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)有些深?yuàn)W。比如鈾、釷等這些物質(zhì)究竟是何物,那些學(xué)說(shuō)又是如何得來(lái)的,都讓我感到非常困惑。但我知道,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累,這些知識(shí)都會(huì)被弄明白。

  讀完這本書(shū)后,我深深感到了地球有太多的奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳌M瑫r(shí)也讓我深知,地球是我們賴以生存的家園,人類(lèi)在地球面前就像一顆微小的塵埃。我們不能一味地向地球索取,要保護(hù)好地球,保護(hù)我們的.家園。平時(shí),我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,減少資源的浪費(fèi)。我們還要保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物,它們也是有生命的,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。為了我們共同的家園,一定要善待地球上的每一個(gè)小生命。此外,這本書(shū)不僅讓我了解了很多地質(zhì)學(xué)方面的知識(shí),也學(xué)習(xí)到了作者李四光爺爺善于觀察發(fā)現(xiàn)事物,面對(duì)困難從不退縮,勇于挑戰(zhàn)的美好品質(zhì),這些品質(zhì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都非常重要。

看看我們的地球讀后感14

  我給大家推薦一本好書(shū),你們知道書(shū)的名字是什么嗎?

  這個(gè)名字叫做《看看我們的地球》

  因?yàn)槲液孟肟匆幌挛覀兊牡厍蜷L(zhǎng)什么樣子,因?yàn)槲液芎闷妫揖涂戳藗(gè)一本書(shū),這一本書(shū)重要的講的就是地球吧不止喜歡這本書(shū),我還喜歡很多書(shū),比如說(shuō)《山海經(jīng)》 《三國(guó)演義》等等因?yàn)槲蚁矚g《山海經(jīng)》,《山海經(jīng)》有很多奮不顧身的東西,我不記得名字里的人了,但是我還是記得他們都有自己的意愿嗯,到時(shí)候呢他們都會(huì)完成自己的愿望,然而都沒(méi)有完成,但是他們也有自己的`堅(jiān)定《三國(guó)演義》也有很多人,諸葛亮他帶領(lǐng)的很多人去打仗他打贏了很多賬,但是有一個(gè)人,他始終和諸葛亮過(guò)不去,他就一直和諸葛亮對(duì)戰(zhàn)。

  還有一分鐘破案呃一分鐘里可以破出很多暗,然而很多都是要自己去破的。強(qiáng),怎么使勁都不能破的案,實(shí)在是太厲害了。

看看我們的地球讀后感15

  古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。

  也正是這句話激勵(lì)著我,讓我擁有了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。

  《看看我們的地球》這本書(shū)帶給了我許多關(guān)于地球和自然科學(xué)的新知識(shí)。通過(guò)這本書(shū),我更加深入地了解到地球是人類(lèi)的母親,它孕育了萬(wàn)物,滋養(yǎng)著我們。地球是如此神奇和美麗,讓我對(duì)它充滿敬畏和感激之情。

  在這本書(shū)中,我了解到地球是九大行星之一,它與太陽(yáng)的距離既不遠(yuǎn)也不近。這樣的位置使得地球具備了適合人類(lèi)居住的氣候和環(huán)境條件。而地球億萬(wàn)年來(lái)的變化則是無(wú)比細(xì)微和神秘的,正是這種變化促使了地球孕育萬(wàn)物,為我們提供了寶貴的生態(tài)資源。

  同時(shí),書(shū)中還提到了很多關(guān)于地球早期形態(tài)的知識(shí),讓我對(duì)地球的起源有了更加詳細(xì)的了解。我知道了地球是通過(guò)宇宙中的星云逐漸演化而成的,那個(gè)時(shí)候的'地球還是一片熾熱的巖漿海洋。隨著時(shí)間的推移和各種力量的作用,地球終于悄悄地孕育出了我們?nèi)祟?lèi)以及其他形形色色的生靈。

  這本書(shū)還向我展示了那么多科學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家對(duì)地球的探索和研究。他們不斷努力解開(kāi)地球的秘密,探尋它的起源和發(fā)展歷程。我為那些為科學(xué)事業(yè)默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們感到自豪,因?yàn)樗麄兊呐κ刮覀兡軌蚋玫亓私夂捅Wo(hù)地球。

  通過(guò)閱讀《看看我們的地球》,我收獲了很多知識(shí),也讓我更加認(rèn)識(shí)到地球的珍貴和脆弱。地球是我們的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球的環(huán)境而努力。我將從現(xiàn)在開(kāi)始更加注重環(huán)保,減少浪費(fèi),保護(hù)自然資源,為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  這本《看看我們的地球》是一本非常有意義的科普讀物。它讓我對(duì)地球有了更深入的了解,也讓我認(rèn)識(shí)到了自然界的神奇和偉大。希望這本書(shū)能夠讓更多的人了解到地球的美麗和脆弱性,為保護(hù)我們共同的家園而努力。

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