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圖書(shū)館工作心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-06 12:37:11 工作體會(huì) 我要投稿

[精]圖書(shū)館工作心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的圖書(shū)館工作心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

[精]圖書(shū)館工作心得體會(huì)

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇1

  很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書(shū)館做義工,說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

  下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館,接待我們的是以為非常漂亮,熱情的女老師。

  在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。

  三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書(shū)。同時(shí),給我們講了我許多圖書(shū)管理的知識(shí),這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易。

  由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高;顒(dòng)結(jié)束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許,我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書(shū)館、整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

  義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的知識(shí),同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生,無(wú)論我們做什么事情,一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。

  有句話說(shuō)的好,“見(jiàn)微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的

  圖書(shū)館的.義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

  我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè),我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感, 從中得到巨大的快樂(lè)。

  這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法

  涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

  時(shí)間:20xx年6月3日

  地點(diǎn):大連海事大學(xué)圖書(shū)館

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇2

  圖書(shū)館的建設(shè)離不開(kāi)學(xué)生工的協(xié)助配合,為了提高工作效率,讓學(xué)生工適應(yīng)部門的工作流程、滿足不同的工作要求,自xx年年起流通部與采編部實(shí)行學(xué)生工分開(kāi)管理。剛接手采編部學(xué)生工管理工作時(shí),我只是簡(jiǎn)單的做記錄時(shí)間和工資核算。但隨著工作的深入,在這近兩年的管理相處時(shí)間里,我對(duì)于這項(xiàng)工作有了幾點(diǎn)體會(huì),在此想與大家相互學(xué)習(xí)交流。

  一、合理安排利用學(xué)生工是一件利校、利館、利學(xué)生的“三利”事情

  近幾年學(xué)校發(fā)展加速,學(xué)生人數(shù)迅速增長(zhǎng),讀者對(duì)圖書(shū)的需求也成倍增加,圖書(shū)館的館舍、館藏、人員等相對(duì)不足,僅靠圖書(shū)館自身是不能滿足學(xué)生及教師和科研人員的各種需要。所以合理有效的讓學(xué)生參與到圖書(shū)館的建設(shè)中來(lái),使圖書(shū)館在不增加人力、物力的情況下能夠順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,不僅可以減少學(xué)校開(kāi)支,又能為學(xué)生提供勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),鍛煉提高學(xué)生的能力。

  二、工作的順利開(kāi)展需要重視學(xué)生工的培訓(xùn)工作

  一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生工是圖書(shū)館員的得力助手,重視學(xué)生工的培訓(xùn)工作有助于工作的`順利開(kāi)展。在平時(shí)的工作中,對(duì)上崗前的每一位勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),主要是注重思想引導(dǎo),讓他們明白工作的性質(zhì)和要求,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀和金錢觀。業(yè)務(wù)工作就是在上崗后的十小時(shí)實(shí)習(xí)中開(kāi)始培訓(xùn),從簡(jiǎn)單的工作入手,手把手的指導(dǎo),理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓他們能夠快速的將專業(yè)詞匯與實(shí)物相結(jié)合,規(guī)范具體工作要求。

  三、學(xué)生工參與工作需要正確的引導(dǎo)

  在這段時(shí)間的管理過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了這樣一些問(wèn)題:有的學(xué)生工不太珍惜學(xué)校提供的工作機(jī)會(huì),表現(xiàn)為工作懶散,挑三揀四,責(zé)任心不強(qiáng),工作中經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)等;有的學(xué)生適應(yīng)能力差.主動(dòng)性差,工作效率不高;有的同學(xué)主動(dòng)性太強(qiáng),很多事情不遵守要求想當(dāng)然辦事;有的同學(xué)沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,因?yàn)楣ぷ饔绊憣W(xué)習(xí)。這些問(wèn)題都需要我們正確的引導(dǎo)。對(duì)于態(tài)度有問(wèn)題的同學(xué),私下單獨(dú)交流,讓他們能夠珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì),端正工作態(tài)度;對(duì)于主動(dòng)性不強(qiáng)的同學(xué),就是要在平時(shí)的工作中,多觀察和引導(dǎo)他們工作,讓他們培養(yǎng)成主動(dòng)的習(xí)慣;對(duì)于想當(dāng)然的學(xué)生,就是要他們進(jìn)一步熟悉工作要求,在每做一件事情前先征求其他老師的意見(jiàn),確保自己的主動(dòng)性是合理無(wú)誤的;而對(duì)于不能合理處理好時(shí)間的同學(xué)就要調(diào)整他們的工作時(shí)間。

  四、學(xué)生工作需要人盡其才、合理分配

  工作中我發(fā)現(xiàn),每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力是存在差異的,女生偏向于做細(xì)致的工作,例如圖書(shū)加工過(guò)程中的貼條碼、透明膠等,不僅效率高出錯(cuò)率低,而且美觀符合要求。大部分男生則不是很適合做這種細(xì)致的手工活,效率低且不符合要求,但是在書(shū)籍捆包方面他們卻能游刃有余,捆出來(lái)的包既結(jié)實(shí)又緊密。因此在不同的時(shí)間段里,根據(jù)不同的工作內(nèi)容、每個(gè)學(xué)生的個(gè)體特征來(lái)合理分配工作,有的放矢,激發(fā)學(xué)生的工作積極性、增加工作成就感進(jìn)而達(dá)到提高工作效率的目的。

  在學(xué)生們勤工儉學(xué)的過(guò)程中,我也看到了學(xué)生的成長(zhǎng),從剛開(kāi)始單純的只是想通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲取一份收入減輕父母的負(fù)擔(dān),到后來(lái)真正的熱愛(ài)上這份工作,熱愛(ài)上了圖書(shū)館,很多學(xué)生在離職后還是會(huì)關(guān)心圖書(shū)館的工作,最讓我感動(dòng)的是,一些因?qū)W業(yè)繁忙不能來(lái)的學(xué)生對(duì)我說(shuō),老師以后要是有搬包這樣的事,缺人的話記得給我們打電話,我們有空一定來(lái)。有時(shí)候他們是在揮灑汗水做著義工。所以我想如果在那些優(yōu)秀的學(xué)生工離開(kāi)的時(shí)候,我們能以某種形式給他們一些獎(jiǎng)勵(lì),讓他們?yōu)樽约涸恰皥D書(shū)館一分子”而自豪,也給后來(lái)的勤工儉學(xué)的學(xué)生們一種有效的激勵(lì),應(yīng)該是一個(gè)值得推行的舉措,進(jìn)一步完善至我館學(xué)生工管理制度。

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇3

  圖書(shū)館是三明學(xué)院魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢(mèng)想與期望。每天都有人從圖書(shū)館的大門里走出走進(jìn),交換著自己與書(shū)里的人生,然后收獲滿足和感動(dòng),去繼續(xù)自己的生活。

  圖書(shū)館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方,比如圖書(shū)的擺放,環(huán)境的考慮和書(shū)籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部,進(jìn)行了圖書(shū)的加工,采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我把過(guò)去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)圖書(shū)的加工的感想尤其深刻。

  剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,同一類書(shū)又有很多不同的版本,需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,有的大聲說(shuō)話,這些都需要我們?nèi)プ⒁,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

  圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。這次,我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的`泥潭中脫身而出,如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!痹趯(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。

  圖書(shū)館是科學(xué)的殿堂,知識(shí)的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,能夠與書(shū)為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于12年11月申請(qǐng)了圖書(shū)館管理員,并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書(shū)館的一員了,一想到每天都可以為那些在圖書(shū)館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù),心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書(shū)館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我成為圖書(shū)館服務(wù)者中的一員。

  如今當(dāng)管理員半年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書(shū)籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開(kāi)會(huì),老師為我們介紹整個(gè)流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí),我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟,他們幽默,真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書(shū)館開(kāi)始寫(xiě)起。在圖書(shū)館中,有些同學(xué)找不到要借的書(shū),我們幫他找,我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書(shū)館的工作中,我學(xué)會(huì)的更多是書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí),這將會(huì)成為我大學(xué)中美好的回憶,豐富了我的大學(xué)生活,為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè),在這里面我也得到了很好的鍛煉,學(xué)會(huì)了很多人際交往的技巧,端正了自己的工作態(tài)度,我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。

  在工作中,我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!

  上了大學(xué)以來(lái),我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識(shí)的海洋中,通過(guò)閱讀前人的知識(shí)沉淀,收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣,自己不再那么沖動(dòng),遇到事情都會(huì)從不同的角度看,在圖書(shū)館的工作中我不但學(xué)到了知識(shí),還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書(shū)館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái),她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇4

  圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)、閱讀的場(chǎng)所,而圖書(shū)館辦公室是這個(gè)場(chǎng)所的管理中樞。作為圖書(shū)館辦公室的一員,我在這里度過(guò)了許多充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光,積累了一些心得與體會(huì)。在這篇文章中,我將通過(guò)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

  首先,作為圖書(shū)館辦公室的一員,我們要具備較強(qiáng)的組織能力。圖書(shū)館的日常管理工作繁瑣而復(fù)雜,我們需要統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中,組織能力的重要性不言而喻。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了一些有關(guān)組織管理的技巧,比如合理分配時(shí)間和資源,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,制定適當(dāng)?shù)墓ぷ髁鞒痰。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的工作起到了很大的幫助,使我能夠順利地完成各項(xiàng)任務(wù),提高了工作效率。

  其次,為了讓圖書(shū)館的管理工作更加高效和便捷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用現(xiàn)代科技手段。比如,對(duì)于大量的信息記錄和統(tǒng)計(jì)工作,我們可以使用電子表格軟件,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。另外,電子郵件和即時(shí)通訊工具可以幫助我們與其他部門或?qū)W校進(jìn)行及時(shí)溝通,提高工作效率。除此之外,利用圖書(shū)館管理軟件,我們可以對(duì)圖書(shū)館的資源進(jìn)行更好地管理和分發(fā),方便讀者的借閱和查詢。通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些現(xiàn)代科技手段,我對(duì)圖書(shū)館的管理工作有了更為深入的了解和認(rèn)識(shí)。

  第三,作為圖書(shū)館辦公室的一員,我們要具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。在日常工作中,我們經(jīng)常需要與圖書(shū)館其他部門以及學(xué)校其他相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)作與配合,共同推動(dòng)圖書(shū)館的`發(fā)展。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力可以幫助我們更好地與他人建立合作關(guān)系,促進(jìn)信息的流通與共享,最終實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在與他人溝通的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了虛心傾聽(tīng),尊重別人的意見(jiàn),要求清晰明確,并且及時(shí)回應(yīng)對(duì)方的需求。這些良好的溝通與協(xié)調(diào)能力成為我順利完成工作的重要保障。

  第四,作為圖書(shū)館辦公室的成員,我們不僅要關(guān)注圖書(shū)館的日常管理事務(wù),還要密切關(guān)注讀者的需求和反饋意見(jiàn)。通過(guò)定期與讀者的交流和調(diào)研,我們可以更好地了解讀者的需求,及時(shí)調(diào)整和完善圖書(shū)館的服務(wù),提高讀者的滿意度和參與度。我在圖書(shū)館辦公室的工作中,始終注重與讀者的溝通和互動(dòng),積極收集和記錄讀者的反饋意見(jiàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻體會(huì)到了讀者滿意度對(duì)圖書(shū)館工作的重要性,這也成為我工作中的一個(gè)重要指導(dǎo)原則。

  最后,作為圖書(shū)館辦公室的一員,我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。圖書(shū)館行業(yè)發(fā)展迅速,不同的時(shí)期都需要不同的管理理念和方法。因此,我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),我們可以了解最新的管理理論和實(shí)踐,不斷完善自己的職業(yè)技能。對(duì)于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,也是一種責(zé)任,我將持續(xù)關(guān)注圖書(shū)館行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為圖書(shū)館的工作貢獻(xiàn)力量。

  總而言之,作為圖書(shū)館辦公室的一員,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積累了一些心得與體會(huì)。對(duì)我而言,圖書(shū)館辦公室的工作不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種樂(lè)趣和充實(shí)。我相信通過(guò)不斷努力和進(jìn)取,我會(huì)在這個(gè)崗位上取得更好的成績(jī),為圖書(shū)館的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇5

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

  按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。

  二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃,出色完成日常工作

  今年是我館的圖書(shū)館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

  前半年,在流通部綜合書(shū)庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書(shū)30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍,積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

  秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。

  三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的'活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

  今年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書(shū)館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。

  四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

  今年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目并結(jié)項(xiàng),圓滿完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇6

  現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平

  1、我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽(tīng)課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

  2、一年來(lái),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用。

  4、能圍繞學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。

  二、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開(kāi)展部門業(yè)務(wù)工作

  在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著讀者第一、服務(wù)至上的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

  1、流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。

  2、通過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的情況,以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。

  3、及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

  4、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架,盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架,保持書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到最佳位置。

  5、堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。

  6、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,書(shū)庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的.倒架,為后序做準(zhǔn)備。

  除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

  1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

  2、承擔(dān)今年《圖書(shū)館館訊》(14期)讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。

  三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍

  圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播文明,開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把服務(wù)育人落實(shí)到實(shí)際工作之中。

  在文明校園創(chuàng)建活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):

  1、一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;

  2、上崗佩戴胸牌,接受讀者監(jiān)督;

  3、在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要文明,著裝要得體;

  4、保持衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;

  5、百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡最大可能滿足讀者需要。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

  1、加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立讀者第一,服務(wù)至上的觀念;

  2、不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;

  3、鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;

  4、合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇7

  中北大學(xué)圖書(shū)館(新館)于xx年竣工。圖書(shū)館是中北大學(xué)魅力的縮影,也是我校的標(biāo)志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢(mèng)想與期望。每天都有人從圖書(shū)館的大門里走出走進(jìn),交換著自己與書(shū)里的人生,然后收獲滿足和感動(dòng),去繼續(xù)自己的生活。

  圖書(shū)館是科學(xué)的殿堂,知識(shí)的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望,能夠與書(shū)為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的'朋友們。為此我于xx年9月申請(qǐng)了圖書(shū)館管理員,并獲得批準(zhǔn)。首先感謝圖書(shū)館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),讓我成為圖書(shū)館服務(wù)者中的一員。

  如今當(dāng)管理員一年多了,最大的感觸就是:學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)利用率;工作中嚴(yán)格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書(shū)籍,雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開(kāi)會(huì),老師為我們介紹整個(gè)流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí),我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟,他們幽默,真誠(chéng)的語(yǔ)言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些,我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書(shū)館開(kāi)始寫(xiě)起。在圖書(shū)館中,有些同學(xué)找不到要借的書(shū),我們幫他找,我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書(shū)館的工作中,我學(xué)會(huì)的更多是書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí),我也相信這對(duì)于我以后工作有很大的幫助。

  這學(xué)期,我擔(dān)任了五層西陽(yáng)館的組長(zhǎng),我認(rèn)為量力而行是要對(duì)自己做全面的了解,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言,我之所以想爭(zhēng)取組長(zhǎng)這份工作,是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作,能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),為圖書(shū)館盡上自己的綿薄之力。現(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI(lǐng)我們館近三十位管理員共同為圖書(shū)館這個(gè)神圣的地方貢獻(xiàn)每個(gè)人都力量。這學(xué)期我明顯感到責(zé)任感強(qiáng)了,我們嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館管理委員會(huì)的規(guī)定,制度。認(rèn)真配合主席,各部,主管的安排,將各項(xiàng)工作按規(guī)定分到各個(gè)管理員手中,確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。圖書(shū)館是一個(gè)集體,是一個(gè)大家庭,每當(dāng)有點(diǎn)同學(xué)因?yàn)橛袝r(shí)不能證書(shū),值班,其他同學(xué)會(huì)毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時(shí),大家更是熱情高漲,許多同學(xué)留下來(lái)幫助值班同學(xué)閉館。當(dāng)組長(zhǎng)到現(xiàn)在,得到了主席,各部,主管的認(rèn)可與信任,他們?cè)谖颐月窌r(shí)做我的燈塔,指引我,在我遇到困難時(shí),做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,開(kāi)導(dǎo)我們。我覺(jué)得這就是圖書(shū)館給我們最好的禮物,最好的回報(bào)。

  自從新圖書(shū)館建立起來(lái),我一直在這里上自習(xí)。我喜歡這里安靜,祥和的學(xué)習(xí)氣氛,喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們?cè)谶@個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書(shū)館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方,更是收獲朋友,收獲成長(zhǎng)的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無(wú)法磨滅的回憶。讓我們?cè)谝院舐L(zhǎng)的歲月里回想起來(lái),她的意義是我們?cè)诖髮W(xué)者風(fēng)華正茂的年代里,最濃重的一筆。

  最后,祝愿圖書(shū)館能越辦越好,走向更高的頂峰,我們會(huì)與她一同成長(zhǎng)。

  圖書(shū)館工作心得體會(huì) 篇8

  我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié)。

  一、打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書(shū)館發(fā)展有方向。

  我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小,不貼合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

  二、把圖書(shū)館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)。

  圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

  三、把圖書(shū)清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。

  清理—把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書(shū)合理,教師更容易查找到需要的.圖書(shū)。清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

  分類—分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不一樣年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。

  其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說(shuō)、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫(huà)類;拼音讀物。

  四、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。

  誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中,我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心教師,推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。

  熱心—教師們借書(shū),我從不嫌麻煩,先了解教師的需求,在盡可能的情景下,協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心—在教師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)買;或推薦同類書(shū)籍,在力所能及的情景下,不讓教師空手而歸。

  五、建立校圖書(shū)管理員組織,設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱,使圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。

  為了能讓學(xué)生看到自我喜愛(ài)的圖書(shū),在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織,并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情景,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書(shū)管理員值周制度,也為我增添了助手。

  在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。

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