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拒絕手機進校園的國旗下講話稿

時間:2022-08-16 13:31:55 國旗下講話 我要投稿
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拒絕手機進校園的國旗下講話稿范文

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多人會去使用講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編精心整理的拒絕手機進校園的國旗下講話稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

拒絕手機進校園的國旗下講話稿范文

  拒絕手機進校園的國旗下講話稿1

老師們,同學們:

  大家早上好!同學們進入高二已接近兩個月,隨著第一次月考的結(jié)束,很多同學已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài),繼續(xù)前行,全身心地投入到緊張而充實的學習生活中,但是最近發(fā)現(xiàn)個別同學無視校規(guī)校紀,攜帶手機進入校園,影響惡劣。所以今天我演講的主題是:文明校園,拒絕手機。

  手機作為信息時代高科技的產(chǎn)物,促進人與人之間的交往,是我們好幫手。雖然手機方便了家長與學生的聯(lián)系,但是中學生在校使用手機也顯露出諸多弊病,嚴重地影響了學校的管理和大家的學習?偨Y(jié)來看:

  1、頻繁用機,損身又害心?茖W家對手機的輻射千憂萬慮,明確指出,頻繁而長時間地使用手機,會對人體的健康造成不良影響,主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失,睡眠紊亂,心理煩躁,頭痛等。同學們正處在生長發(fā)育期,很多身體機能還不健全,手機輻射危害發(fā)育,影響身體健康。

  2、干擾大家休息,分散大家的`精力,降低學習效率。每個人的自控力是不一樣的。開始買手機的目的可能是方便和父母的聯(lián)系,可事實上用于聯(lián)系父母的有多少次?據(jù)查,相當多的同學用手機,最多方面是:聯(lián)系同學、發(fā)信息、看小說、玩游戲、上網(wǎng)、聊QQ等。晚上不眠不休,聊個不盡,一些想學習的同學深惡痛絕,苦不堪言。白天瞌睡連連,影響自己,干擾他人,上課很難集中精力聽講,降低學習效率,成績一落千丈,更有甚者平時學習不努力,考試時用手機作弊,那高考怎么辦?

  3、干擾教學秩序,蔑視教師勞動。我們自制能力是不強的,很難經(jīng)得起手機的誘惑,將手機不關機帶進課堂,有信息來時,陷入是否回復的矛盾心理中,既影響了上課效率,也影響了教學秩序。

  4、不健康信息充斥網(wǎng)絡,不利于同學們成長成才。據(jù)調(diào)查,持有手機的學生90%以上都收發(fā)過很很多不良短信。這些信息誘惑力極大,危害極大,目前,網(wǎng)絡上的不健康信息已成為同學們精神污染的主要來源,在給通訊部門帶來豐厚利潤的同時,也給大家的心理健康帶來了極大的副作用。

  5、手機消費增加經(jīng)濟負擔和心理負擔,助長享樂之風和攀比之風,許多不符合中學生身份的思想通過手機蜂擁而至,在大家享樂的同時,增加了家長、老師和同學們的心理負擔。

  6、容易滋生事端,事故防不勝防。由于它體積小,容易丟失,因為丟失手機,同學之間產(chǎn)生猜疑,影響團結(jié)。手機電池充電,操作不當或充電超時,易發(fā)生火災,嚴重影響同學們的生命財產(chǎn)安全。

  因此,創(chuàng)建文明校園,創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境和生活環(huán)境,拒絕手機是十分必要的。

  學習關鍵要自覺,做人關鍵要自律。人而無信不知其可也!一個人,要學會舍得,現(xiàn)在不舍棄手機,將來就難以獲得高考的勝利。一個人,也要分清輕重緩急,懂得什么該做,什么不該做,更要懂得什么時候做什么事。

  當下,我們最緊要的任務便是學習。高二學習更加緊張,成績也會出現(xiàn)很大變化,高中三年的分水嶺就在高二,關鍵時期,我們沒有時間荒廢在手機上,如果你想成就自己,那就放下手機,心無旁騖,勇往直前!我的演講完畢,謝謝大家。

  拒絕手機進校園的國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是1班焦睿涵,我今天演講的題目是《莫讓手機偷走了我們的夢想》。

  上周二10月16日,趙麗穎官宣結(jié)婚的消息在網(wǎng)上鋪天蓋地地傳播開來,相信很多同學在當天就已經(jīng)知道了。很多同學對明星八卦津津樂道,卻很少有人知道10月16日到底是一個什么日子。10月16日是一個值得所有中國人銘記的日子——54年前的這一天,我國第一顆原子彈成功爆炸,這一清晨校園廣播的新聞又有幾個同學留意到?“英雄枯骨無人問,明星家事天下知”,在這個娛樂至死的時代,我們高中生不能隨波逐流,而是應保持純真的自我,把握好奮斗的三年,去追逐自己的夢想,點亮民族的未來。

  德國是個教育零成本、零門檻的發(fā)達國家,手機、網(wǎng)絡的普及比中國更早、更快、更廣,當今德國小學新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、性格孤僻等問題的出現(xiàn)都比移動時代之前有了明顯的增加。沉迷手機不僅危害身心健康,更不利于個人思想體系的形成。“百度一下”創(chuàng)造不了蘋果,也拿不到諾貝爾獎,真正的思想來自于對學習的嚴肅思考和不懈努力,來自于撬動整個世界的壯志豪情,來自于志于道者的交流碰撞。而偷偷攜帶手機的`同學從手機中學到了什么呢?是聊天、上網(wǎng),還是考試作弊?是攀比、炫耀,還是愛慕虛榮?

  是拋棄年華、止步不前,還是揮霍生命?手機這個原來用于方便聯(lián)絡通訊的信息工具,在我們高中生中成為了娛樂消遣的玩物,成為了弄虛作假、自欺欺人的媒介,玩物則喪志,如果失去了抱負和理想,我們還有什么?我們可以想想,等到將來我們真的有足夠的時間和精力玩手機時,我們手中是否還有足夠的資本,是否只能看著那些以勤奮和汗水換取生存本領的所謂落伍者去娛樂,若真是如此,不能不說是一種悲哀。

  有位社會學家曾憂心忡忡地說:“我很怕以后的世界將會是一個可怕的兩極分化的世界。一批四肢發(fā)達、頭腦復雜、出身名校的超級精英,想圈養(yǎng)肥豬一樣,統(tǒng)治一群懶惰肥胖、空余時間都沉溺在虛擬世界里空虛度日的麻木御宅族。只要精英們樂意,隨時讓他們變成炮灰!蓖瑢W們,你們愿意被圈養(yǎng),甘當炮灰嗎?

  在校攜帶手機不僅違反了校規(guī),更是思想不夠成熟的表現(xiàn)。一個合格的高中生耐得住孤獨,可以在碎片化的喧囂世界里找到一片屬于自己的天地,絕不會存在帶手機、看閑書等行為。因此我們應遠離手機,在虛擬世界的誘惑下仍然堅守自我,絕不能讓我們的夢想因手機而破碎。

  同學們,我們的夢想絢爛多彩,我們的前途一片光明。希望我們都能擁有理智的頭腦,為了自己的大好前途把握好高中生活的重點,專心于學習知識和豐富自我,莫讓手機偷走了我們的夢想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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