小學(xué)國旗下講話：給頭腦充電，為自己加油

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)國旗下講話：給頭腦充電，為自己加油，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)國旗下講話：給頭腦充電，為自己加油 1

親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天國旗下講話的主題是《給頭腦充電，為自己加油》。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里我們播種過希望、有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。同學(xué)們可以對照一下，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲，可以和你的同學(xué)或父母交流一下。

　　即將進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段。這是對我們一學(xué)期下來成績的回顧和總結(jié)，考考我們在這一學(xué)期中獲得了什么，需要改進(jìn)的.是什么。有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：

　　一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負(fù)責(zé)音樂，美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。

　　二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。

　　三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會減弱下來，會自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

　　四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。

　　小學(xué)國旗下講話：給頭腦充電，為自己加油 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我國旗下演講的題目是：給頭腦充電，為自己加油。六月的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束；我們將要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前我們面臨著具有挑戰(zhàn)性的期末大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，我們需要先給自己的大腦沖一沖電，在此我與大家分享以下幾點(diǎn)：

　　一、目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我想，作為一名中學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就只有一個(gè)：考出優(yōu)異成績。

　　二、態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！面臨考試會有壓力，然而在一定的`壓力下，我們必須要有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”

　　三、方法決定結(jié)果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們在復(fù)習(xí)和應(yīng)考時(shí)事半功倍——首先，要重視基礎(chǔ)知識，在答題時(shí)不犯概念性錯(cuò)誤。其次要重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，不在一個(gè)地方跌倒好幾次。再次，還要重視答題規(guī)范，不犯低級性錯(cuò)誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌出現(xiàn)看錯(cuò)、寫錯(cuò)的問題。最后，要熟練掌握老師講授的應(yīng)試技巧，從容作答。

　　四、動(dòng)手要早。機(jī)遇總是會青睞有準(zhǔn)備的人，面對考試，我們要周密安排，及早動(dòng)手；在考試前，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。明白每天什么時(shí)候干什么。動(dòng)手要早，還要避免坐著空想。要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。

　　五、落實(shí)要準(zhǔn)。在落實(shí)之前，先要做到分析準(zhǔn)確。要給自己一個(gè)正確定位，努力改正自己的弱項(xiàng)。其次，還要學(xué)會找準(zhǔn)榜樣。找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，借鑒他成功的經(jīng)驗(yàn)，反思改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。第三，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。

　　六、行動(dòng)要恒。人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關(guān)，到達(dá)終點(diǎn)！

　　同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生！考場就像是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。生逢盛世，肩負(fù)重任。青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是我們最有效的回應(yīng)。要堅(jiān)信“地到天邊我為界，山登絕頂我為峰”！新時(shí)代，中國青年正閃亮！加油，新時(shí)代的中國青年！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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