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作文集前言怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-08-29 05:21:56 綜合資料 我要投稿
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作文集前言怎么寫(xiě)

  前言,也稱“前記”、“序”、“敘”、“緒”、“引”、“弁言”。寫(xiě)在書(shū)籍或文章前面的文字。書(shū)籍中的前言,刊于正文前,主要說(shuō)明基本內(nèi)容、編著(譯)意圖、成書(shū)過(guò)程、學(xué)術(shù)價(jià)值及著譯者的介紹等。下面是小編為大家收集的作文集前言怎么寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。

作文集前言怎么寫(xiě)

  作文集前言怎么寫(xiě)

  (1)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。

 。2)、言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識(shí)性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。

  (3)、回顧歷史要有重點(diǎn),內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題,圍繞標(biāo)題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí),不要求寫(xiě)出方法、結(jié)果,不要展開(kāi)討論;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容,但不要長(zhǎng)篇羅列,不能把前言寫(xiě)成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫(xiě)成文獻(xiàn)小綜述,更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書(shū)上已有,或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。

  (4)、尊重科學(xué),實(shí)事求是。在前言中,評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是,用詞要科學(xué),對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見(jiàn)報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)。

 。5)、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

  (6)、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)可致讀者乏味,太短則不易交待清楚,一篇3000一5000字的論文,引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。

  作文集前言(一)

  看到這個(gè)書(shū)名和這個(gè)題目,你們一定為自己在上一本作文集出版時(shí)就猜到這一本的書(shū)名而感到高興和自我夸耀,我很想出其不意不同凡響,可是日子就是這么平淡,生活就是這么順理成章。

  我們?nèi)w師生共同醞釀創(chuàng)作的第四本作文集又出版了,相信大家的心情一定和我一樣——盼望期待加雀躍。想必好多人看我天天站在講臺(tái)上一成不變的姿態(tài)也看夠了,聽(tīng)我喋喋不休的教導(dǎo)也聽(tīng)膩了。我也特別高興能有這么一個(gè)用文字跟你們溝通的機(jī)會(huì)。換一種大家樂(lè)于接受的方式,讓我們?cè)谶@里坦誠(chéng)相見(jiàn),心靈交匯。

  回顧這個(gè)漫長(zhǎng)而不平靜的春天和遲遲來(lái)不到的夏天,你們個(gè)個(gè)像拔節(jié)的玉米在突飛猛長(zhǎng)。當(dāng)你們不斷地向我匯報(bào)代表自己身高的新記錄,我只有張嘴驚嘆的份。

  作文集前言(二)

  品味人生,如同品嘗一杯綠茶,亦或咀嚼一枚青果,其中的味道,自己最是明了。讓我們來(lái)細(xì)看屬于孩子們自己的綠茶與青果!

  他們并不是作家,但可以稱得上是作者。作文中記載著小作者們對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)人生,對(duì)社會(huì)的一些思考和感悟。作文篇幅不算長(zhǎng),甚至還有語(yǔ)法錯(cuò)誤,但因他們的作文多半來(lái)自于生活,所以感覺(jué)樸實(shí)。雖然文章的語(yǔ)句還不是太優(yōu)美,沒(méi)有華麗的詞匯,筆觸比較稚嫩,但字里行間卻透露出的是真誠(chéng)與善良。他們向往人世間一切美好的東西,在生活中懂得了投入情感,在錯(cuò)誤中懂得了靜心思考,成長(zhǎng)與夢(mèng)想自然精彩!

  作文,讓我們看到孩子們美麗而又豐富的內(nèi)心世界。四季的輪回,花開(kāi)花落的背后總會(huì)有許許多多難忘的往事,小作者們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上持之以恒地與文字同行,不離不棄,用日漸成熟豐腴的文字記錄屬于他們自己的曾經(jīng)……

  作者在屋里給自己畫(huà)扇窗戶,透過(guò)窗戶,真誠(chéng)地聆聽(tīng)不同的聲音,細(xì)致地觀察外面的世界,用心地感受每一個(gè)人、每一處景、每一件事,自由地抒發(fā)美好的情感。而讀者透過(guò)窗戶,也可以聽(tīng)到作者內(nèi)心的呼喚,可以看到作者求知的眼神,可以感受到作者對(duì)自然,對(duì)人生,對(duì)景物美好的情感。

  走進(jìn)中學(xué)校門(mén)的孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中告別了純真的童年,步入青澀而美好的少年時(shí)代。蛻變的過(guò)程中喜悅往往伴隨著不可避免的疼痛。孩子們,你們是否有足夠的智慧從容面對(duì)?在成長(zhǎng)的路上,親人、老師、朋友傾注在你們身上的愛(ài),是否令你們永生難忘?為人處世,操守與美德是立身之本,你們是否想過(guò),要在生活的熔爐中把自己鍛造成一個(gè)怎樣的人?面對(duì)前方充滿荊棘的道路,你們是否豪情萬(wàn)丈信心百倍準(zhǔn)備好成為一棵參天大樹(shù),勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮?

  所以,我們希望有更多的小作者們勇敢地拿起你們的筆,讓感人的美文有如燦爛的陽(yáng)光,可以溫暖你們成長(zhǎng)的歲月,字里行間閃現(xiàn)的智慧之光,一定會(huì)為你指引光明之路;镜暮⒆影!愿你蕩漾在知識(shí)的海洋中體味人生,在精彩美妙的文字中,感悟真情,獲得力量。

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