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反腐倡廉征文
反腐倡廉征文（一）：反腐倡廉，從凈化心靈開始
"廉"是中國古代思想史上一個非常重要的概念。清正廉潔，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。"廉"的意思就是不索取。強調對本來不屬于自己的東西不能要。因此，我們不要認為，反腐倡廉只是領導干部的事。當前，改革開放不斷深入，社會經濟飛速發(fā)展，國民生活日益富足，精神文化生活豐富多彩。黨員干部所處的環(huán)境也隨之變得日益復雜。面對來自工作、生活的壓力，和社會上權欲、錢欲、物欲等各方面的誘惑，我們廣大黨員干部要抵得住誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗。搞好反腐倡廉工作，從凈化我們的心靈開始。
一、以堅定的信念守護心靈凈土。
中國共產黨員是黨的一個細胞，在任何時候、任何情況下，都必須以堅定的共產主義信念來守望好自己心靈的這一片凈土。中國共產主義信念是建立在科學基礎之上的人類歷史上最崇高的信念；共產主義信念是黨員思想政治修養(yǎng)的核心，是共產黨員本質屬性的重要體現(xiàn)，是做合格共產黨員的基本條件；共產主義信念是共產黨員的精神支柱。在改革開放新的歷史時期，面對權利與金錢的考驗，更加需要共產主義信念的支持。共產黨員只有在這一信念支持下，才能站得高，看得遠，心胸開闊，淡泊名利，拒腐蝕，永不沾。正是這種崇高的精神信念塑造了李大釗、夏明翰、焦裕祿、雷鋒、孔繁森等不同時代共產黨員人生觀中最寶貴的`品格和情操，使他們能夠舍棄人世間最濃厚的親情和最寶貴的生命，為共產主義事業(yè)奉獻自己的一切。而在血與火的考驗面前、在權利與金錢的考驗面前敗下陣來的黨員干部歸根結底都是由于喪失了共產主義的崇高信念，目光短淺，心胸狹窄，斤斤計較個人的得失，貪圖個人的享樂，最終走上了與人民為敵的道路。實事充分證明，共產主義信念作為共產黨員的精神支柱，到什么時候都不能丟。共產黨員只有堅定共產主義信念，才能始終保持對共產主義事業(yè)的執(zhí)著追求，在腳踏實地追求人類最高信念的實踐中，不斷提高人生的境界和品位。
二、以堅強的人格承載各方壓力。
隨著社會經濟快速發(fā)展，為了共同的目標奮斗在各個崗位上的黨員干部，不可避免的承載著來自方方面面的壓力，有的壓力來自崗位，推卸不掉，逃避不了，有的壓力來自生活，同樣無法回避。曾有位黨員干部說過這樣的一句話："當干部就是要困難面前難不倒，壓力面前嚇不倒，成績面前夸不倒。"我們廣大黨員干部就可以此為持政干事的信條，并應善于將壓力轉變?yōu)閯恿�，俗話說沒有壓力就沒有動力。必要時還要進行自我加壓，使自身不斷得到鍛煉和提高，進一步增強抗壓能力。
三、以平和的心態(tài)淡泊名利。
現(xiàn)在少數黨員干部在一定程度上存在著急功近利、好大喜功的問題，他們對任期內能否多出、快出政績考慮多，對單位長遠建設科學發(fā)展考慮少；對個人的得失考慮多，對人民群眾的切身利益考慮少。不妨可以提倡佛教中"本來無一物，何處惹塵埃"的心靈境界。即我們應保持平和的心態(tài)、保持理智，努力克制和拋棄過多的私欲，讓陽光充滿心間。我是一名普通的共產黨員，也是受黨組織培養(yǎng)教育多年的新聞工作者，多年來，我勤勤懇懇為黨工作，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻，曾多次榮獲"優(yōu)秀共產黨員"稱號，受到好評。然而，近幾年來，我的思想有些滑坡，認為自己是一個平凡得再不能平凡的人了，都快要退休了沒有必要爭先創(chuàng)優(yōu)了。通過參加黨風廉政建設教育活動，深刻認識到：一個共產黨員一生都不能放松政治理論的學習，無論職務、崗位、工作環(huán)境怎么變動，但全心全意為人民服務的宗旨不能動搖。
四、以良好的姿態(tài)學習楷模。
社會在進步，黨員干部的思想同樣也在進步，現(xiàn)如今可歌可泣的先鋒模范實例層出不窮。我們應通過組織廣大黨員干部和全體職工，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習弘揚先進楷模，在單位中營造濃厚的學習氛圍。一方面，向焦裕祿、雷鋒、孔繁森等英雄模范人物學習，另一方面也不要忽視"身邊的感動"，如我市退而不休的"棉花奶奶"李文英，數十年如一日，扎根基層、服務"三農"，用自己的智慧和汗水，為我省"三農"建設無私奉獻的先進事跡；離崗不離黨，退休不褪色的老共產黨員胡慶堂，十幾年來，他步行5萬多公里，深入到下崗職工、困難農民家中，體察民情，了解民意，助人為樂，以全部身心、滿腔熱情為民排憂解難的感人故事等。他們時刻想著群眾、一切為了群眾，為群眾謀福祉、為一方謀發(fā)展，用一生樹立了共產黨人的光輝形象。我們應當向這些身邊的典范學習，要學習他牢記黨的宗旨，不懈追求，做一名讓廣大人民群眾滿意的共產黨員。
五、以別樣的方式駐守堅實的防線。
黨員干部應當時刻緊密聯(lián)系群眾，通過進行"走進群眾、感受民生"的活動，了解群眾工作、生活等各方面問題，并想法為之解決，體現(xiàn)我黨執(zhí)政為民的宗旨，樹立我黨的良好形象。結合我們廣電部門的工作，要樹立"四種意識"，即：樹立大局意識，牢牢把握正確輿論導向，樹立陣地意識，不斷豐富人民群眾文化生活，樹立服務意識，充分發(fā)揮廣播影視行業(yè)服務功能，樹立發(fā)展意識，加快廣播影視事業(yè)及產業(yè)發(fā)展。以此同時，通過開展"學黨史強黨性"、"緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞"、等活動，加強黨員干部的理想信念、根本宗旨、廉潔從政教育，永葆黨的思想先進性、行動持久性。
對于反腐倡廉，嚴查、強打、狠抓固然重要，但未從根源解決問題。只有將陽光灑向心靈深處那片凈土，讓它永遠處于光明，腐敗終將無處藏身。
反腐倡廉警示教育活動的開展，對于我們每一位黨員來說，實則是一次凈化心靈的過程。人如器皿，久存久用都需洗滌凈化，要不，塵�；蚶蜁氯谘谄浔緛淼拿婺俊�
反腐倡廉是凈化心靈、凈化職業(yè)環(huán)境的一種手段，無腐則不需反，有廉則無需倡。因此我們必須把反腐倡廉作為凈化心靈的修養(yǎng)，有常性地秉持下去，以保職業(yè)的操守和心靈的安頓。
反腐倡廉征文（二）：從思想上覺醒從根本上防腐
在物質生活日益豐富的今天，腐敗的現(xiàn)象更加呈現(xiàn)出多樣化、復雜化。導致腐敗的原因也是多方面的，既有歷史原因，也有現(xiàn)實原因，既有社會原因，也有體制原因，還有政策和制度等原因，但從根本上說是人的價值觀和榮辱觀發(fā)生了扭曲，世界觀、人生觀、價值觀的蛻變，導致一些領導干部錯誤的人生追求，憑借自己的社會地位和權力竭力追求物質享受，揮霍無度，甚至貪贓枉法，為所欲為。所以在反腐倡廉工作中，必須從以下幾方面來筑牢防腐拒變思想防線：
一、在宣傳教育中使人"不愿"腐敗
人的一切行動都是受思想意識支配，所謂"行成于思"。要堅持不懈地進行思想教育，不斷探索教育方法，強化教育力度，提高教育質量，增強教育效果，鏟除滋生腐敗的`思想動機，使其不想腐敗，也不愿腐敗。一是加強宣傳，營造濃厚氛圍和正確的輿論導向是筑起"思想道德防腐墻"的重要環(huán)節(jié)。二是加強教育，提高自律意識，加強黨風廉政建設教育，提高廣大領導干部廉潔自律的自覺性，是筑起"思想道德防腐墻"的關鍵。三是以案說紀，充分利用反面典型案例，現(xiàn)身說法，使黨員干部尤其是領導干部從中汲取教訓，引以為戒，做到警鐘常鳴，防微杜漸。真正做到堂堂正正做人，清清白白為官，全心全意為人民服務。
二、在制度約束中使人"不能"腐敗
體制、機制、制度的不健全是滋生腐敗的土壤。因此，要積極穩(wěn)妥地推進體制改革，狠抓制度建設，完善各項規(guī)章制度，構筑"約束規(guī)范防腐墻"，使人不能腐敗。一是強化權力制約用好"權"，對公共權力實行有效的控制是"源頭防腐"的核心。二是加強資金監(jiān)管控好"錢"，把錢、財、物管好、用好。三是規(guī)范從政行為管好"人"，重點是選好干部、用好干部，從而促使和保證領導干部廉潔從政。
三、在強化監(jiān)督中使人"不想"腐敗
加強對領導干部和領導機關的監(jiān)督，是防止腐敗現(xiàn)象滋生的重要環(huán)節(jié)。沒有監(jiān)督的權力是滋生腐敗的直接原因。不斷創(chuàng)新監(jiān)督機制，通過自上而下、自下而上的立體監(jiān)督，構筑"監(jiān)督管理防腐墻"。一是加強本部門組織的監(jiān)督約束和上級組織部門的監(jiān)督管理，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關、審計和檢察等職能部門的監(jiān)督作用。特別要給予紀檢監(jiān)察機關充分的監(jiān)督權，能對同級黨委進行有效監(jiān)督。二要健全民主監(jiān)督，積極推進政務公開，深入開展領導干部述廉評廉考廉活動。三要強化輿論監(jiān)督，在加強報刊、電視臺、宣傳欄等新聞媒體監(jiān)督作用的同時，通過建立反腐倡廉網絡，實行網上舉報，進一步拓展反腐敗輿論監(jiān)督的有效形式。
四、加強懲治之使人"不敢"腐敗
要嚴肅查處違紀違法案件，特別是要堅決查處大案要案，消除腐敗現(xiàn)象帶來的消極影響，遏制腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。同時，要針對案件中暴露出來的苗頭性、傾向性問題，認真剖析原因，健全完善制度，加強管理，堵塞漏洞，切實有效地防范類似問題的發(fā)生。
總之，道德是人生的一道重要防線，如果自律意識淡薄，自制能力喪失，就會無法拒絕權力、金錢、美色的誘惑，導致生活上腐化墮落。當腐敗行為者的思想道德防線崩潰、私欲惡性膨脹時，這種可能性就變成了現(xiàn)實。所以筑牢思想道德防線、增強防腐防變能力，是反腐倡廉工作的根本所在。
反腐倡廉征文（三）：強化校園廉政文化建設建成反腐倡廉銅墻鐵壁
反對和防止腐敗關系黨和國家的生死存亡，關系到黨的事業(yè)的興衰成敗。腐敗嚴重擾亂了社會秩序，破壞了投資環(huán)境，制約了經濟建設，損害了科學發(fā)展。腐敗產生的原因雖然是多方面的，但不論是直接的還是間接的，最終離不開生產力落后的原因。發(fā)展是解決一切問題的關鍵。要在學校黨組織建設的進程中推進黨風廉政建設和反腐敗工作，就必須強化校園廉政文化建設，建成反腐倡廉銅墻鐵壁。
辯證唯物主義認為，世界是物質的，物質決定意識，意識反映物質。意識具有相對獨立性。意識具有能動作用，能夠能動地認識世界、改造世界。正確的意識能夠促進社會人的全面發(fā)展。
根據辯證唯物主義這一原理，我校紀檢監(jiān)察工作在校黨支部的領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持為教育事業(yè)發(fā)展服務、為人才健康成長服務的原則，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，認真履行紀檢監(jiān)察職責，積極推進廉政文化進校園工作，通過黨員廉政教育、領導干部廉潔自律教育和教職工職業(yè)道德教育，使廣大黨員干部從思想和認識上對防止腐敗的重要性有深刻的認識，從而發(fā)揮意識的能動作用，自覺抵制腐敗思想的侵襲，為學校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會提供了有力保證。
一、抓廉政文化建設，促進師生道德水平提高
隨著反腐倡廉教育的不斷深入，多年來，我校支部非常重視廉政文化建設，在大力推進廉政文化進校園的實踐中，始終把廉政文化建設納入學校思想文化建設及和諧校園建設的整體規(guī)劃，加強對廉政文化建設工作的領導，充分發(fā)揮黨支部和共青團在廉政文化建設中的作用，形成了廉政文化宣傳教育的整體合力。
1、正人先正己，抓廉潔自律教育
（1）學校領導班子自覺學習、遵守中紀委廉潔自律的規(guī)定。支部成員帶頭認真落實"八個堅持、八個反對"的要求，大力倡導八個方面的良好風氣，注重自身道德品質的修養(yǎng)。每學期向基層單位負責人、管理干部和教師提出具體要求，要求他們謹慎用權，守住防線，修正自我，廉潔從教，真正把廉政文化體現(xiàn)到學校管理的各個方面；要求廉潔自律，淡泊名利，恪守宗旨，服務師生。
�。�2）學習繼承發(fā)揚傳統(tǒng)廉政文化。在反腐倡廉活動中，我校支部提出：領導干部要講政治，識大體，顧大局；要有堅定的政治立場、鮮明的政治態(tài)度和清醒的政治頭腦；在工作中要有思路、有活力、有魄力、有干勁；要把自覺接受師生的監(jiān)督作為必修課，接受監(jiān)督要更自覺更自愿，要從諫如流，防微杜漸。用西安碑林的三十六字《官箴碑》。（即："吏不畏我嚴而畏我廉，民不服吾能而服吾公，公則民不敢慢，廉則吏不敢欺，公生明，廉生威"。所謂"官箴"，就是規(guī)勸、告誡為官之人要公正無私，清白做人，廉潔自律，這是我們中華民族廉政文化之精華，為官做人之鐵律，我們要以此為鑒。）對照約束自己。通過學習與繼承發(fā)揚傳統(tǒng)的廉政文化，強化黨員干部的理想信念、修德律己，切實提高接受監(jiān)督、管住自己的能力。
2、正己后正人抓反腐倡廉教育
�。�1）把黨員反腐倡廉主題教育納入年度工作計劃。結合學校工作實際，提出年度反腐倡廉主題教育計劃并組織實施。多年來，我們進行了《實施綱要》學習宣傳、"黨章學習"、"保持共產黨員先進性"、領導干部作風建設等主題教育活動。注重運用正反兩方面典型，一方面以優(yōu)秀共產黨員的先進事跡為榜樣，進行宣傳學習；另一方面以案例作為警示教育，吸取經驗教訓。以此逐步形成清正廉潔的校園文化。
�。�2）加大廉政文化宣傳教育力度。我們充分利用校園廣播、多媒體網絡等，大力宣傳弘揚廉政文化。開辦"廉政建設"專欄，刊登宣傳教育文章、報道數篇；在校園網發(fā)布廉政建設方面的信息10余篇；利用宣傳櫥窗展覽廉政教育圖片。重點宣傳黨風廉政建設、行風建設、黨員教育、領導干部監(jiān)督管理、開展廉政文化活動等情況。
�。�3）開展形式多樣的廉政教育活動。通過開展主題演講、民主生活會、舉辦學習班、外出參觀學習等多種形式，增強師生員工的廉政意識。據不完全統(tǒng)計，我校多發(fā)放、編印反腐倡廉學習資料10多份。組織教職工觀看反腐倡廉文藝演出和反腐倡廉大型展覽；舉辦愛國主義教育、廉政教育圖片展覽；使學校黨員干部的教育面達到了100%。
3、為人師表 抓好職業(yè)道德教育
�。�1）建立職業(yè)道德長效機制。多年來，學校制訂并實施了《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《加強師德建設的實施意見》、《關于進一步加強學風教風建設的意見》等一系列規(guī)章制度，明確提出了"教書育人，為人師表"的教師風范要求。教育廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責，增強從業(yè)的榮譽感、使命感和社會責任感，以高尚的情操、以自己的`師表行為引導學生全面發(fā)展。通過座談會和學生評教等方式，對教師教書育人情況進行監(jiān)控、評估。
�。�2）倡導良好的職業(yè)道德風范。
學校是人才薈萃、知識密集之地。自古以來知識分子就是道德的先行者，必須堅持以德為先，潔身自好，以身作則，率先垂范的職業(yè)道德風范。我校通過專題報告、專家講壇、社會實踐活動等，增強了教職工的廉潔從政意識和廉潔從教意識，繼承和發(fā)揚了"自強不息，奮發(fā)有為"的精神和艱苦奮斗、勤儉辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，優(yōu)化了校園育人環(huán)境。
（3）加強學生廉潔誠信教育，促使學風好轉。
首先，加強制度建設，規(guī)范考試行為。幾年來，學校制定并實施了《關于進一步加強學風建設的意見》等文件，加強考風考紀管理。其次，加強組織領導，進行全方位的監(jiān)管。成立以學校領導為組長，相關部門負責人為成員的考試巡考小組，對考場進行巡查和監(jiān)督，減少和杜絕考試舞弊事件的發(fā)生；再次，加強宣傳引導。開展形式多樣、行之有效的考風考紀宣傳教育活動，幫助學生養(yǎng)成勤奮學習、勇于探索的學習風氣，端正學習態(tài)度，
二、從嚴治教標本兼治
�。�1）狠抓干部作風建設，帶動校風、教風好轉。
針對我校在黨風廉政建設中存在的問題，學校支部成立了作風建設督察組，對干部作風進行督察，經過督察，干部作風有了很大改觀，一是工作效率有所提高，工作程序有所規(guī)范；二是干部服務態(tài)度有所改變；三是能認真履行職責，遵守工作紀律，有了良好的干部形象。結合學校評建工作，我們開展了以"服務責任效率形象"為主題的干部作風建設教育活動，繼續(xù)加強作風建設教育，要求各部門在服務態(tài)度、履行職責、工作效率、工作環(huán)境、樹立形象等方面做得更好，讓師生更加滿意。
�。�2）建立黨風廉政建設長效機制，成效顯著。
結合學校實際，堅持"依法治校"、"從嚴治教"和"標本兼治、綜合治理、預防為主、懲防并舉"的基本方針，學校制定并實施了多項規(guī)章制度，逐步建立用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。進一步規(guī)范了學校整體工作，使我校黨風廉政建設和反腐敗斗爭的職責、組織協(xié)調、工作程序逐步走向制度化、規(guī)范化、經�；壍�，使反腐倡廉政宣傳教育工作的針對性更強、辦法更實、效果更好、影響力更大。在上級專項抽查督查中，他們普遍認為我校反腐倡廉工作"把關嚴格，制度規(guī)范，責任落實，監(jiān)督有力"。學風教風端正，校務公開透明，保證了學校的快速發(fā)展"。各項收費"有根有據、透明、合理、公正，財務管理嚴格、規(guī)范、使用得當"。
（3）服務學校整體工作，促進校園和諧穩(wěn)定。
學校黨風廉政建設和反腐敗工作，要緊緊圍繞人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會這三大職能，為學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供保證。這幾年，反腐倡廉的形勢依然嚴峻，任務依然艱巨。根據這一特點，貼近學校工作實際，貼近師生實際，抓改革、抓教育、抓風氣、抓防范，全方位實施，為學校發(fā)展化解矛盾，掃除障礙。要求領導干部自覺加強黨性修養(yǎng)；教師要教書育人，為人師表，講究學術道德；學生要刻苦學習，增長才干，團結友愛，誠實守信，考試不舞弊。學校黨支部建立了全方位、立體式的黨風廉政建設和反腐敗工作機制。這樣，既推動了黨風廉政建設和反腐敗任務的落實，維護了學校的根本利益和師生員工的切身利益，又為學校和諧發(fā)展起到了促進作用。
三、治本抓源重防范，綜合治理顯成效
（1）領導重視，黨政齊抓共管。
a、按照西安理工大學黨委總體部署。我校支部每年的工作要點都要將黨風廉政建設作為重要部分列入其中；每學期召開1—2次會議，專門研究黨風廉政建設工作，提出工作計劃和落實措施。
b、狠抓落實。按照支部要求，我們重點抓好了黨員教育、干部隊伍、師資隊伍建設、治理行業(yè)不正之風等具體工作。
c、督促檢查。學校成立廉政考核領導小組，按照各自的職責，定期深入各個部門進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，及時通報，堵塞管理漏洞，及早預防職務犯罪、違紀行為和不正之風的發(fā)生。
�。�2）健全制度，規(guī)范管理。
強化制度建設，努力解決導致腐敗滋生的深層次問題，做到用制度管權、管事、管人。首先，我們實行了目標責任制。學校支部把黨風廉政建設責任制作為一項重要工程來抓，學校支部書記分別與全校各個部門負責人簽訂《黨風廉政建設責任書》和《任期目標管理責任書》。其次，嚴格考核制度。學校年度考核工作小組和黨風廉政建設責任制考核領導小組，負責對學校全體中層干部、教工的年度考核。教職工在認真述職述廉的基礎上接受職工的民主測評。考核領導小組參照群眾的測評意見確定年終考核結果。考核結果直接津貼發(fā)放、評優(yōu)選優(yōu)掛鉤。
�。�3）注重防范，強化監(jiān)督。
a、采取黨內監(jiān)督的方法。學校支部通過加強民主集中制，強化了黨組織內部的監(jiān)督和對基層黨組織及成員的監(jiān)督。每年認真組織召開學校及各基層單位民主生活會，會前支部成員廣泛聽取教職工意見，會上認真開展批評與自我批評，會后有針對性地提出整改措施。
b、發(fā)揮行政監(jiān)督職能。積極參與學校行政工作的監(jiān)督，通過組織專項檢查、參與重要項目監(jiān)察等形式，部門間實行交叉監(jiān)督，相互制約。
c、群眾參與民主監(jiān)督。通過認真落實教代會職能和積極推行校務公開制度，實行公開透明、群眾參與、諫言獻策等方法。在制定研究學校重大改革方案、重要規(guī)章制度、涉及教職工切身利益等事項時，以召開教代會的方式審議，讓教職員工對學校的各項工作清楚明白，一目了然，實行廣泛有效的群眾監(jiān)督。
辯證唯物主義認為："實踐是檢驗真理的唯一標準。"多年來，我校在抓校園廉政文化建設工作中，取得了一定的成績，建成了反腐倡廉的銅墻鐵壁。但是，我們的工作尚有不足之處，我們相信：只要我們從政治、思想、道德、作風等各方面加強對廣大干部教師黨性修養(yǎng)，使其經受嚴格的黨內生活鍛煉和各種風險考驗，堅定理想信念，提高政治素質和精神境界。躬身踐行，樹立廉潔從政，服務于民的思想，就一定能營造風清氣正的校園環(huán)境。
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