拾金不昧作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拾金不昧作文1

　　金錢，人格，面對(duì)這兩種事物，也許有人會(huì)選擇金錢，也許更多的人會(huì)選擇人格。

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，雖然相貌平平，身高平平，學(xué)習(xí)也平平……但是，當(dāng)他面對(duì)金錢和人格的選擇時(shí)，他就選擇了人格，從而受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　那是一個(gè)下著毛毛雨的晚上，一個(gè)身影從教室走出。只見(jiàn)他在去宿舍的路上時(shí)，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什么東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是一張飯卡時(shí)，他就猜想到飯卡的'主人一定很心急。于是，他就先把飯卡帶回了宿舍。

　　第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待著老師的到來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。他的目光緊緊地鎖定在后門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當(dāng)老師跨進(jìn)教室的那一刻，他立即走上前，向老師說(shuō)明情況，并把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。

　　事后，老師在班中表?yè)P(yáng)了那位同學(xué)，說(shuō)他拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。那時(shí)，那同學(xué)臉上露出了欣慰的笑容。也許是因?yàn)轱埧ɑ氐搅酥魅耸稚希�也許是因?yàn)槭艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，也許是因?yàn)樽约鹤隽撕檬隆�…都有可能是他微笑的原因，但我們卻無(wú)從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學(xué)中已不再“平平”。

拾金不昧作文2

　　周六早上，正是“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的頒獎(jiǎng)儀式，這些偉大人物們的事跡，生動(dòng)地體現(xiàn)出了生活中無(wú)處不在的`“真善美”——

　　為了奉獻(xiàn)核事業(yè)的科學(xué)家林俊德；堅(jiān)持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強(qiáng)；為讓學(xué)生躲開(kāi)大客車的最美教師張麗莉；因病去世不忘捐獻(xiàn)器官的12歲女孩何玥；倒在崗位上的航空英模羅陽(yáng)……

　　或許你會(huì)說(shuō)這離我們太遠(yuǎn)了，但是——只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們生活中的“真善美”也無(wú)處不在！

　　瞧！報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢包，贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神。真，真誠(chéng)，這位青年人難道不是一位“真誠(chéng)使者”嗎？看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過(guò)去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問(wèn)著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫(yī)院？”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎？瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境！他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈？美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎？

　　感恩生活，感謝生命。讓我們一起發(fā)現(xiàn)，一起行動(dòng)吧！讓生活的明天充滿陽(yáng)光，讓生活的明天更加美好！

拾金不昧作文3

　　我有許多朋友，但我的一個(gè)朋友很特殊，他有著一種品質(zhì)，我今天就給你們講講吧！

　　有一天，我和他去玩，在路上，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過(guò)，我們清楚地看見(jiàn)有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來(lái)，他拿著錢包，我對(duì)他說(shuō)：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這不時(shí)我們的錢，我們?cè)撨�給她�！蔽艺f(shuō)：“她又不知道，我們快點(diǎn)分了吧！”他說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，他說(shuō)完就飛快的去追那個(gè)女的了，沒(méi)過(guò)多久，他就跑回來(lái)，他說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧！”他看我不開(kāi)心，就對(duì)我說(shuō)：“明天你就知道了�！边�說(shuō)要對(duì)我講一個(gè)問(wèn)題：“他說(shuō)1+1＝？”我毫不猶豫的說(shuō)：“等于2，難道還等于1，這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題還問(wèn)我，當(dāng)我是是學(xué)前班的�。　彼�說(shuō)：“呵呵，就是等于1，我告訴你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，沒(méi)想到吧！”我說(shuō)：“噢”他說(shuō)給我講個(gè)笑話，還沒(méi)等我回答就開(kāi)始說(shuō)了：“一個(gè)三歲的男孩和一個(gè)四歲的女孩，那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口，那個(gè)女的說(shuō)你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正我們又不是1兩歲小孩了�！彼�哈哈大笑，我們就走了。到了第二天，去學(xué)校，老師告訴我們一個(gè)消息，他說(shuō)我們要向陳金學(xué)習(xí)，他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說(shuō)上，我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí)，一陣陣掌聲......

　　我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。

拾金不昧作文4

　　中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候，大地格外的炎熱。

　　小明來(lái)到了一家小賣部門前，正要走進(jìn)去買冰激凌時(shí)，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候，他把頭低下來(lái)，看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái)，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候，他把那兩張五十元的`鈔票給拾了起來(lái)�？粗�那兩張五十元的鈔票，他不禁思索了起來(lái)：到底是誰(shuí)這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒(méi)有人來(lái)尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒�，正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí)，他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候，他不禁慚愧不已。因?yàn)樗�是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，是同學(xué)們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開(kāi)始尋找著施主。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒(méi)有找到丟錢的失主。這時(shí)候，他不禁著急起來(lái)了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候，他不禁失望起來(lái)。但是，并沒(méi)有放棄，而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所，請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái)，經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時(shí)候，小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

拾金不昧作文5

　　我經(jīng)歷過(guò)很多印象深刻的事情，這些事情就像是一罐糖果，數(shù)也數(shù)不清。它們讓我的生活變得精彩無(wú)限。

　　有一次，學(xué)校要求我們交保險(xiǎn)，因?yàn)樘�匆忙，我把一張百元鈔票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。我心急如焚：“怎么辦呀？”中午回家也沒(méi)敢告訴爸爸媽媽，生怕被他們罵。下午放學(xué)的時(shí)候，門衛(wèi)大爺拉住了我問(wèn)：“小姑娘，你是不是丟了什么很重要的東西呀？”我心想：他怎么知道我丟了錢呢？我?guī)е�哭腔說(shuō)：“是的，我丟了準(zhǔn)備交保險(xiǎn)費(fèi)的100元錢�！蔽摇皢琛�—”地又哭了起來(lái)。只見(jiàn)門衛(wèi)大爺慈祥地笑了笑，用手摸摸我的頭，又抹去我眼角的淚珠，說(shuō)：“嗯，下次記得收好，放在書(shū)包里，別弄丟了！”門衛(wèi)老大爺拿著一張帶有泥的百元鈔票遞給我。我又是驚訝又是疑惑地接過(guò)，說(shuō)了聲：“謝謝！”大爺說(shuō)：“不用謝，是一個(gè)一年級(jí)的`小男孩撿到給我的，這是我的本職工作，是應(yīng)該的。”我內(nèi)心非常震撼，心里萬(wàn)分感激那個(gè)小男孩。我興高采烈地拿著100元錢回家了。

　　詩(shī)人王昌齡說(shuō)：“一片冰心在玉壺�！蔽倚南耄耗切�撿到錢又還給失主的人，正是擁有一顆這樣水晶般晶瑩剔透的心。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要有一顆“冰心”。如果世界上都是這樣的人，那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加美好。

拾金不昧作文6

　　星期五下午放學(xué)了，我離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了超市里去選購(gòu)我最喜愛(ài)的零食去了。我選了一筒薯片、一聽(tīng)雪碧，來(lái)到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢。

　　我耐心地等著，他漫不經(jīng)心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門�？偹爿喌轿伊�，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。

　　“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，弄得我的`心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說(shuō)：“把一百元的鈔票拿著回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個(gè)一百元，你會(huì)多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據(jù)為已有，最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快說(shuō)：”這錢不是我的，不知是誰(shuí)掉的？“阿姨對(duì)我說(shuō)：”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻��！拔荫R上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場(chǎng)，攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，他翻翻口袋，發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他后，他夸獎(jiǎng)我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表?yè)P(yáng)了我，我真是太興奮了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了：”一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭(zhēng)取今后做更多的好事！

拾金不昧作文7

　　如果撿到了一塊錢，孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì)快樂(lè)地找到老師，享受做好事后的快樂(lè);如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

　　8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們?cè)谇芭_(tái)點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來(lái)到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來(lái)。爸爸接過(guò)手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的蘋果5s!爸爸猜測(cè)，這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。

　　回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過(guò)來(lái)。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電，沒(méi)想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒(méi)有打電話過(guò)來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。

　　晚上9點(diǎn)鐘，失主來(lái)電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的`幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主， 失主感動(dòng)得不停地感謝!

　　幾千塊的誘惑不小，面對(duì)誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。

　　做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!

拾金不昧作文8

　　我記得上個(gè)星期天中午，我和媽媽去婦女街買衣服。媽媽說(shuō)：“我們先去吃飯，去逛街。我激動(dòng)地答應(yīng)了。我吃飯的時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也在這里吃飯，他吃就吃，坐我對(duì)面。仔細(xì)看看：他有一雙小眼睛，頭發(fā)凌亂得像雞籠；穿著有無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的'衣服。我受不了他的氣味，所以很快吃完了午飯。我覺(jué)得這個(gè)人肯定100天沒(méi)洗澡了。

　　媽媽走進(jìn)商店時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的錢包不見(jiàn)了。急忙問(wèn)我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說(shuō)：“不，可能是在餐館里�！碑�(dāng)我們跑回餐廳時(shí)，沒(méi)有包，那個(gè)人不見(jiàn)了。他也沒(méi)吃完飯。這個(gè)時(shí)候我就納悶了：是那個(gè)男的嗎？不，一定是，我心想。當(dāng)我們沮喪地走出酒店時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音“等等”。我們回頭一看，原來(lái)是那個(gè)人。他手里拿著一個(gè)包，焦急地從人群中擠了出來(lái)，走到我們面前說(shuō)：“小姐，這是你的包。我以為你已經(jīng)走了！”聽(tīng)到這話，我暗暗自責(zé)。沒(méi)有基礎(chǔ)怎么懷疑別人？媽媽笑著說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)問(wèn)貴姓？”那人只是笑笑，轉(zhuǎn)身離去，漸漸消失在人群中。

　　通過(guò)這個(gè)人，我覺(jué)得這個(gè)人很有錢，很有信任感。他雖然沒(méi)錢，個(gè)子高，又臭又不干凈，但言行舉止令人欽佩。值得學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)人真是一貧如洗！

拾金不昧作文9

　　星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場(chǎng)踢球。

　　小明在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不細(xì)心他把錢包也帶了出來(lái)，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的.出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了�！彼�絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的是的，是我丟的�！毙∶髁⒖袒卮鹫f(shuō)：“叔叔，給您�！笔迨逭f(shuō)：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)當(dāng)做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

　　雖然今日小明沒(méi)有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文10

　　今天是星期五放學(xué)回家，在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶的10塊錢不小心掉到了地上，而老奶奶卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　我剛想上去撿起來(lái)拿給老奶奶，卻被一位大哥哥先下手為強(qiáng)。我以為大哥哥會(huì)還給老奶奶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他神不知，鬼不覺(jué)的就放進(jìn)了自己的口袋里，左顧右盼，走進(jìn)了一間超市里。這個(gè)情景很少人看到。我想去向這位哥哥討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出來(lái)的害怕。算了，我又何必多管閑事呢！我想，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又想：不，不行！我是一名學(xué)生，怎能說(shuō)是管閑事呢？這時(shí)，我的膽子忽然大了起來(lái)，堅(jiān)決地走到那位哥哥的面前說(shuō)：“哥哥，那10元是那位老奶奶的，你不應(yīng)該撿了別人的錢而不還給她！”說(shuō)話的時(shí)候，周圍的人的目光全都聚集在大哥哥的身上，那大哥哥看起來(lái)兇惡，由晴轉(zhuǎn)陰，握緊了拳頭，似乎要打我，我當(dāng)時(shí)不知所措�？杀恢車�的人攔住了。這時(shí)，我也好像放下了千斤重膽似的，吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的'一口氣。

　　那位哥哥臉紅了起來(lái)，便拿出10塊錢，放在老奶奶的手上匆匆忙忙地就走了。老奶奶拿到錢后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽业哪橆D時(shí)也紅了起來(lái)。周圍的人向我投來(lái)了贊許的目光。

　　我心里像喝了蜂蜜一樣甜。因?yàn)槲叶�得了做人要拾金不昧�?/p>

拾金不昧作文11

　　詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。

　　有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

　　來(lái)到街上，我們看到街上人來(lái)人往真是熱鬧。

　　我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過(guò)去，拿起黑色的包打開(kāi)來(lái)看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西，認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過(guò)來(lái)把包從我的.手里奪了過(guò)去。他同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他，把東西還給他�！闭f(shuō)著，他低頭看那只小包，看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來(lái)看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后，他對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人。”我說(shuō)：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實(shí)惠！”他說(shuō)：“不行！失主必須會(huì)十分悲痛的�！庇谑牵�我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里，問(wèn)了一個(gè)人。對(duì)方說(shuō)：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說(shuō)：“明白了，多謝你！”

　　然后，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面僅有一位老奶奶。他就上去問(wèn)。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“不用了，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的。”

　　然后，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

　　這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，別人的就是別人的，不能占為已有。

拾金不昧作文12

　　聽(tīng)了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢》，我深有感觸。

　　想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里�？峙赂�本沒(méi)幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó)，撿到錢可是件大好事，到不是說(shuō)他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>

　　說(shuō)到這里，大家一定會(huì)問(wèn)：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開(kāi)始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)才知道，萬(wàn)一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來(lái)占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐�罰的錢的數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來(lái)，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰(shuí)敢呀！我覺(jué)得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國(guó)人來(lái)說(shuō)，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺(jué)中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。

　　這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來(lái)的'，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣，那么，中國(guó)將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái)，從拾金不昧這種小事做起吧！

拾金不昧作文13

　　每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮此刻我的腦海里。

　　記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì)不會(huì)是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，還真是一個(gè)錢包。頓時(shí)，我的心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢包打開(kāi)來(lái)，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最終，我是將錢給自我享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自我拾錢的情景，夢(mèng)到了班里的.同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。

　　第二天，我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一齊去打錢包的失主�！闭f(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。最終，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過(guò)錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“多謝你！你真是個(gè)好孩子�！�

拾金不昧作文14

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，麻黑的臉蛋上濃密的眉毛，一雙有神的大眼睛，看上去十分老實(shí)。

　　記得有一次，我和他高高興興地下樓玩，可剛到樓下，我們不知是中了什么“狗屎運(yùn)”，看見(jiàn)了一個(gè)棕色的錢包掉到了地上，我們立馬撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀哈！里面有五百元錢和各種卡！我欣喜若狂，我這個(gè)“小財(cái)迷”不禁打起了歪主意，高興地說(shuō)：“不如，我們把這些錢拿去打個(gè)幾十盤游戲，多爽呀！玩累了，就去肯德基吃點(diǎn)東西，怎么樣？”他聽(tīng)了，黑黑的臉上笑容消失了，他眉頭緊皺，模仿著大人的口吻說(shuō)：“不行，我們不能這樣做，俗話說(shuō)拾金不昧，不是我們的東西，就不能拿�！闭f(shuō)著，他意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。我無(wú)可奈何，只好依依不舍地把錢包交給他，他拿上錢包拉著我，向小區(qū)物管處走去。

　　來(lái)到小區(qū)物管處，他把錢包放到了臺(tái)子上，對(duì)物管說(shuō)：“物管阿姨，我們?cè)谛�區(qū)里撿到了一個(gè)錢包，錢包里有五百和很多卡，麻煩您幫我們找到失主，還給他！”他的`語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，微上揚(yáng)的嘴角，讓人感到他身上始終有一種令人敬佩的正能量。物管阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他豎起了大拇指，他笑了，笑得那么甜。

　　他，拾金不昧，那種正能量令人敬佩，他就是我親愛(ài)的哥哥——余佳洋。

拾金不昧作文15

　　每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，我想：會(huì)不會(huì)是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。我走近一看，還真是一個(gè)錢包。頓時(shí)，我的.心直跳，我向四周環(huán)視，看有沒(méi)有人在，我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間，把錢包打開(kāi)來(lái)，我興奮地?cái)?shù)著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最后，我是將錢給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢的情景，夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著我，用手指責(zé)我說(shuō)：“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。

　　第二天，我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情，媽媽非但沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，還是個(gè)好孩子。走！咱們一起去打錢包的失主�！闭f(shuō)完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。終于，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他，他接過(guò)錢包，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”

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