書包優(yōu)秀作文【精選15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書包優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書包優(yōu)秀作文1
臺前,燈下,立著我的三個書包。
左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。打開書包,里面浸滿了夢想的味道。藍色的童年,夢幻的線條,記載著我童年的回憶,F(xiàn)在這個小書包上布滿了皺紋,面上的米老鼠貼紙已經脫落了。記得那時放學,接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小書包,提起來掛在左肩上,一手拉著我的小手。小書包很輕,只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走,一路做著藍色的夢,跳著夢想的舞步。漸漸地,小書包上添了幾縷皺紋,奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。
中間那個閃亮的紅色書包是我小學用的,它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏,一聲聲紅色的號角,激勵著我在成長的路上奮勇前進。打開書包,里面裝著語文、數學、英語書,沉甸甸地記載著我的'艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學,接過它的是爺爺的手,爺爺一邊背著沉重的書包,一邊拉著我的手。我一路走,一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多,爺爺的背也被壓彎了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了,我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上,爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天,明天的奮斗。
最右邊的是一個黑色的大書包,這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書,它轉載著我的理想,背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的初中生活。
我的書包,我的成長。
老師評語:還有對親情的仔細品味!文中記事寫人,很真誠!100分
書包優(yōu)秀作文2
我一直幻想著我以后可以擁有一個獨一無二的智能書包。這樣我就可以在遇到困難時,幫助我。
在我的“智能書包”上,外表是可以根據自己的喜好來挑選套裝,我的書包上的裝飾主題是奶牛的,黑白相間,顯得可愛極了。
“小奶!睍线會有幾個按鈕,一共有5種不同顏色,分別是:紅,黃,綠,藍,黑。紅色的按鈕,是可以裝無數的零食和主食的?梢栽谖茵I的時候,讓我填飽肚子。藍色的按鈕,是裝那些逃生用品,比如:刀子啦,繩子啦,指南針啦……如果我在山上被困就可以及時逃出山里。綠色的按鈕,是裝藥品的,如果有人受傷了,就可以及時的為她包扎傷口。黃色的按鈕,是裝學習用品的,因為一般我的書包都是很重的,為此,我還特意在“小奶!睍显黾恿顺p形分重層,這樣,原來重30多斤的書包,立馬就和一張A4紙那么輕了。我也不用擔心書包太重了。還有一個黑色的按鈕,就會在我的眼前出現(xiàn)一個黑洞,別人看不見,只有我可以看見,其實它是個時空隧道,可以去任何時代,里面有一個毯子,在上面寫上你要去的時代,它就會以每秒900000每千米的'速度前進。我可以去恐龍的時代,去看看恐龍是怎么滅絕?纯词窍扔须u還是先有蛋?我還可以去李白的那個年代,讓他教我古詩寫作,將來我也要成為像李白那樣偉大的人。我還要去問問外星人,那些金字塔是不是他們建造的?這些問題我都可以親自看看。
未來的世界一定很發(fā)達,到時候就會有一個這樣的書包。
書包優(yōu)秀作文3
大家好!我是來自未來世界的神奇書包。 我的外形跟現(xiàn)在普通書包的外形沒兩樣?墒俏业娜萘勘绕胀〞笪、六倍。普通書包內層只有兩三個隔層,但我可以按您的需要分出無數個隔層,任你隨心使用。除此之外,我還有警告功能。假如你在課上睡覺或是打瞌睡,我就會不停的震動吵醒你;如果你在課堂上開小差,我就會發(fā)出五彩繽紛的光芒,讓你回神。我還具有伸縮、減輕功能。如果你覺得我太大了,那就按一下我左側的黃色按鈕,我就可以變大變小。如果你覺得我太重了,那就按下我右側的紅色按鈕,我就可以幫你減輕書包的'重量…… 你是不是也想擁有一個像我一樣的未來書包呢?如果想要的話,那就到未來商城帶走我吧。
大家好!我是來自未來世界的神奇書包。
我的外形跟現(xiàn)在普通書包的外形沒兩樣?墒俏业娜萘勘绕胀〞笪、六倍。普通書包內層只有兩三個隔層,但我可以按您的需要分出無數個隔層,任你隨心使用。除此之外,我還有警告功能。假如你在課上睡覺或是打瞌睡,我就會不停的震動吵醒你;如果你在課堂上開小差,我就會發(fā)出五彩繽紛的光芒,讓你回神。我還具有伸縮、減輕功能。如果你覺得我太大了,那就按一下我左側的黃色按鈕,我就可以變大變小。如果你覺得我太重了,那就按下我右側的紅色按鈕,我就可以幫你減輕書包的重量……
你是不是也想擁有一個像我一樣的未來書包呢?如果想要的話,那就到未來商城帶走我吧。
書包優(yōu)秀作文4
吹口琴 吉林省松原市 大唐長山熱電廠子弟學校五年一班 高雨琪
我常常聽爸爸說他曾經是文藝骨干,我不相信,于是問他:“你會什么?”爸爸笑了,“吹口琴。”我一聽,不禁笑了起來,他會吹口琴?就是會,也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見我不信,就一本正經地對我說:“我的技術雖不高,但教你可是綽綽有余!
“我看你是誤人子弟吧!”
“不相信是不是?我明天就買個口琴給你吹吹!
看著爸爸胸有成竹的樣子,我暗想:“他難道真的會吹口琴?不是吹牛吧?沒見過他吹口琴!”
第二天,爸爸果真買了一個口琴,對我說:“我今天給你露一手!闭f完,就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》,我不禁佩服得五體投地,我對爸爸說:“你能教我嗎?”“沒問題!卑职肿孕诺卣f。
真是看花容易繡花難,就連最基本的.吸氣訓練就把我累個半死,要想吹一首完整的曲子談何容易?吹的時間過長,就會覺得頭昏眼花,有時我真想放下口琴休息休息,爸爸對我說:“我當時練口琴用了一個月,你呀,也得一個月,別著急!蔽衣犃耍瑲鈶嵉卣f:“你別瞧不起人,我偏把你一個月的時間縮短為一天,哼!”我生來就有一股不服輸的勁兒。
我照著書上的音符一個一個認真地練,有時腮幫子吹疼了,也不停下,一心想著“把一個月變成一天”這句話,后來,連爸爸都感到煩了。
晚上,我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍,爸爸聽后,笑了,媽媽也笑了,就連口琴好像也笑了。
世上無難事,只怕有心人。愿我們每個人做事情都有恒心,不要退縮,成功就在你面前。
書包優(yōu)秀作文5
我中一個快樂書包,每天都在小主人的學習桌上躺著,小主人十分喜歡我。
我是小主人的媽媽給小主人買的生日禮物,所以小主人對我愛不釋手。
我身體的前面都是粉色,中間有一位公主,公主的后面有綠油油的小草,粉紅色的小花,后面是紫色的。我分為三層,一層裝小主人的鉛筆盒和三角板,第二層裝小主人的書,第三層裝小主人的本子,不過小主人把本子放得亂七八糟,有時想找的本子找不到,不想找的.本子卻出來了。我的用途很大,小主人買了很多的課外書,每天,小主人把放身在我的身上,帶到學校去。
有一次,小主人的媽媽對小主說:“我們要去郊游,你收拾一下你的東西!毙≈魅艘粫r找不到帶子,于是就把東西放在了我的身上。“哎呀!小主人的東西可真沉呀!”到了旅游的地點,小主人從我的身上拿出巧克力、牛奶等吃的,看得我口水直流三尺,對小主人說:“我也要吃嘛,我也要吃嘛!”小主人抱著我,把我放在了草地上,自己去玩游戲了。看著小主人開心的笑臉,不知怎么,我的心里似乎有一絲甜意。要吃午飯時,小主人把東西都拿了出來,“啊,終于輕松了,可真是累死我了呀!”吃完了中飯,我們就要走了,我和小主人都想再來一次這個地方呀!
我是小主人喜歡的書包,以后,我也會更加努力,爭取要小主人更喜歡我。
書包優(yōu)秀作文6
晚上,小明正在寫作文,書包里傳出陣陣爭吵聲,使小明心煩意亂,作文思路更是牛頭不對馬嘴。于是,他索性把作文丟在一旁,循聲看去,原來是書包里面發(fā)出的聲音,他不由自主的害怕起來,難道是有鬼?好奇心使小明想探個究竟。于是,小明走到書包跟前,輕輕的將耳朵湊到書包旁,想了解一些秘密
我才是王者!一個尖聲尖氣的聲音說到,你們這些下等無恥的東西!要不是我,小主人怎么寫字?靠你那黑不溜丘的鉛筆芯?哈哈,答案當然不是!你那點東西能寫多少個字?你如果和我媲美,你就是一只井底之蛙!
你怎么可以這么說!人不可貌相,海水不可斗量!雖說你有你的好處,但是你也有你的不足之處。”热缯f,你寫錯一個字了,既不能向我這樣輕而易舉地擦掉,又不能在上面添筆畫,只能強迫的把錯字涂掉。因此,我才是王者!另一個聲音傳了出來。
又是一個聲音:你們這群不知好歹的廢物!我才是真正的王者!你們想想,上課的時候,小主人總是盯著我看,不僅僅是小主人一個人,其他的孩子都一樣盯著我看,從這點,我是知識的殿堂,如果沒有我,那么人們只能在一個沒有文字世界里。因此,我才是國王!
這時,一個聽起來默默不語的聲音傳了出來:你們都知道為自己的.利益找想,那么,這個國家是完蛋了!
一下子,聲音突然停了下來,只剩下默默的思考。忽然,一個聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂:我們就讓文具盒來當一國之長吧!好,好主意!接著就是一聲聲贊同……
書包優(yōu)秀作文7
“哇!5.86公斤!”
我無奈地把書包從體重秤上拖下來!拔也盼迥昙,書包就這么重,要是將來上高中,書包豈不是得把我壓扁!”我埋怨著。“對了,等我上高中了,科技就應該很發(fā)達了吧!那會不會發(fā)明一種新型電子書包呢?也能讓我們學生的雙肩得以解放!
時光穿梭到20xx年。
果然,一種新型電子書包已經問世了。這種書包即小巧又輕便,長約5厘米,寬約4厘米,厚度只有0.5厘米。它完全可以放在口袋里,而且能從小學用到大學。這種書包雖然看著不起眼,但是功能甚多:所有的作業(yè)都可以在這個小書包上完成;做作業(yè)遇到難題,只要念出題目,書包里的解析功能就會自動開啟,并為你詳細地分析題目,告訴你解題思路,直到你聽懂為止;如果你缺課了,書包里還有一種補課功能可以讓你重新回到課堂;這個書包還可以讓你和地球上任何一個地區(qū)的.學生交流學習心得;書包里的復習功能可以幫你溫習今天一天學到的內容……
更奇妙的是,小書包還可以當做你的心理醫(yī)生。如果你在考試前出現(xiàn)緊張感,那告訴書包就可以了。它會為你做心理輔導,并幫助你復習薄弱的知識點,再模擬幾張試卷讓你做,直到你完全把所有的知識點掌握為止。
看了這個“多功能電子書包”以后,我倒盼望著上高中了呢!要是現(xiàn)在這種書包就在市場上出售,那該多好。
書包優(yōu)秀作文8
每當我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時,就幻想著有一個多功能書包。
在日常學習中,許多同學累了,總習慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會趴著寫作業(yè),在不知不覺中就形成了駝背,很難再挺起來。而我這個書包在背部安裝了小型按摩器,當你學習累時,打開開關,頓時會感覺一雙溫暖如無形的手,先扶正你的`身體,然后在你的背部輕柔的按摩,使你的疲勞很快就消失了,讓你再次以飽滿的精神投入學習,同時也矯正了你的身形。
下雨時,如果忘了帶雨傘,只要按下按鈕,雨傘就會自動彈出來,使你再也不必因為下雨而煩惱,使父母省心,自己省力。
這種書包超重還會發(fā)出警報。有許多同學整天背著沉重的書包,像一個“負重冠軍”,影響身體健康。為此,這個書包可以限定最大重量為五千克,超過了五千克,它就會發(fā)出警報聲,提醒你東西太多,把不需要的書本拿出來,使你輕裝前行。如果你確實需要那么多書,怎么辦呢?不用擔心,只要按一下“真空收縮”鍵,書包就會自動減輕重量。
此外,該書包還可以為你提供信息服務。只要按一下控制鍵,就可以冒出一個液晶顯示屏,它可以告訴你當天的課程。當天的時事新聞和時間、日期,甚至可以放音樂,讓你放松一下。它還能再你上課分神時提醒你,在你灰心時鼓勵你……
我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因為在書包的底部安裝了一部微型電腦,所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此?!科技的時代給我們帶來那么便捷。
雖然是幻想,在新世紀里,它一定能誕生。
書包優(yōu)秀作文9
在一個主人的房間里,有著字典、筆、練習本,它們很和諧,互相幫助,在它們的幫助下,主人的字寫得很漂亮,知識也有很多很多。
夜深人靜,在主人的房間里,突然傳出了一陣吵鬧聲,可能今天主人太累了,很早就呼嚕嚕地睡著了…….
原來,它們要召開一次辯論會,看看誰對主人的奉獻最多。字典就開口了,“主人每次有不懂的字,不會組詞,都會翻開我,無論什么字,我都會,所以我是對主人奉獻最多!惫P又很不滿地說:“誰說的!你是會字,但字也要用筆來寫的,如果沒有筆,主人該怎么寫字寫詞呀?我才是對主人的奉獻最多!”“哎呀!別在那王婆賣瓜——自賣自夸了!我才是對主人奉獻最多。你想,如果沒有紙,你還怎么寫字呀?至于奉獻的事嘛……肯定是非我莫屬!”“哼,你整天就知道寫,有啥本事?”字典對筆說。它們越說越僵,誰也說服不了誰,它們終于定下來明天再比。
第二天,它們都很生氣,筆就把字寫地難難看看的;練習本就把里面的線弄地歪歪扭扭的;字典就把里面的'組詞只剩下一個。主人就覺得很奇怪:我平常寫的字很好看呀,現(xiàn)在怎么那么難看?以前字典里的組詞很多的,怎么現(xiàn)在那么少,只剩下一個?平時練習本里的線直直的,現(xiàn)在怎么都是歪歪的?后來,字典、筆、練習本偶一五一十地告訴了主人,主人笑嘻嘻地對它們說:“嗨,伙計們,你們誰都有用,都少不了你們,沒有你們,我們該怎么學習更多的知識呀!”一番話說得它們的臉像孰透了的蘋果——紅彤彤的。
從此,字典、筆、練習本都團結一心,決定要為主人奉獻更多。
書包優(yōu)秀作文10
今天下午放學的時候,老師告訴我們學校要利用周末的時間給課桌刷油漆,讓我們這周把所有的東西都裝好帶回家。于是,同學們就大包小包的整理好,扛著書包體育用品等下樓了。
到了樓下,想著還早,不如在學校玩一會兒,于是我們幾個同學就湊在一起商量著玩起了忍者神龜的游戲。我們幾個分為了紅、黃、藍、紫四個小龜代號,我是藍龜。開始玩了,我用了“神龍擺尾”的.自創(chuàng)技能,就是將我的籃球、足球連在一起像“流星錘”一樣很快捉到了對方,正玩的盡興,忽然好像踩到了什么東西一樣,把我一下子滑倒在地,一時間疼的我站都站不起來,眼淚都在眼睛里打轉,心里在想:這可怎么辦呢?
正在我傷心的時候,
有兩位同學跑過來,關切地問我:“你沒事吧,來,我們幫你起來!”邊說著兩位同學把我扶了起來,還幫我拿著沉重的書包,慢慢地將我扶到乒乓球臺前,讓我靠在那里休息了一會兒。幾分鐘后,感覺自己好多了,我就又和那幾個同學玩了一會兒,可是速度大不如之前。
天色有些晚了,學校要清場了,我也該去步步高店里寫作業(yè)等媽媽了,于是,我們告了別,拿著各自的東西走出了校門。沉重的書包還有我的“流星錘”讓我步履蹣跚,幾乎寸步難行。
走在路上,我心里還覺得自已今天太倒霉了,如果不是背這么重的書包也不會鬧出這一出,以后再遇到這種情況,就不再貪玩,也不亂跑了,安安生生地等媽媽下班來接我。
書包優(yōu)秀作文11
大家好!我是一個人見人愛、花見花開的書包。我的全身是粉紅色的,正面有一只可愛的小老鼠,當你走近我時,會看到那只老鼠正瞪著水靈靈的眼睛看著你呢!我的背面有一個塑料框,里面裝著名片,我的小主人已經在上面用鋼筆端端正正地寫了她的名字。這樣,如果以后有人想把我偷走的.話,小主人也會找到我的。
在小主人上一年級的時候,我已經被她的爸爸媽媽買回家了,當小主人看到我時可開心了!她每天背著我去上學,日復一日,年復一年,隨著小主人年齡的增長,她已經上三年級了。我的負擔也來了:因為上三年級了,小主人每天都帶好幾本書到學?,我的肚子快撐破了。但能換回小主人優(yōu)異的成績,也值了!
可當小主人看到班里同學都帶飲料到學校喝,小主人的心里癢癢的。有一次,她背著媽媽偷偷地拿了一瓶“冰紅茶”,然后擰開“冰紅茶”的蓋子,最后把飲料倒進自己的小杯子里。為了不讓小主人的媽媽發(fā)現(xiàn),小主人把杯子放進了我的肚子里。
一節(jié)課過去了,“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,我感覺我的肚子濕漉漉的,“哎呀呀”我擔心地叫了起來。不一會兒,小主人把杯子拿了出來,發(fā)現(xiàn)飲料只剩下一半了。原來,小主人沒把瓶蓋擰緊,所以飲料便流了出來。我的肚子好難受呀!
回到家,小主人小心翼翼地把我洗干凈了,接著小主人慚愧地說:“對不起,把你弄臟了!笨粗≈魅酥e就改,我開心地笑了。小朋友們,你們也一定要愛護自己的書包呀!
書包優(yōu)秀作文12
書包是重要的學習用具,它伴隨了我們整個學習生涯,同學們都離不開它,我也有我喜歡的書包,請大家來看一看我設計的多功能書包吧!
我的書包是火箭形狀、用航空塑料做成的。非常結實,是我最喜歡的寶石藍顏色。它堅強勇敢,不怕風吹雨淋,是我學習的好幫手,生活的好伙伴。它還有很多用途呢!
第一個用途就是可以自動整理書包。只要我提前把每學期的課程表輸入進電腦觸摸屏里。每天,寫完作業(yè)后,把火箭書包放進書柜里,它就會自動開啟整理書包程序,幫我把書分門別類的整理好,還能保證不會忘記書本和學具。當本子快用完的時候就會及時報警提醒。
第二個用途很貼心,下雨的時候會自動打開一把粉色傘為我擋雨,太陽大的時候會自動打開藍色的防紫外線尼龍傘為我遮陽。而且,書包超過兩公斤時,電腦觸摸屏里的'減重系統(tǒng)開始工作。真是我的貼心小幫手啊!
最后一個作用就很神奇了,在應急時它就是我的交通工具。要是你仔細觀察變會發(fā)現(xiàn),火箭書包的頂部有一個小巧玲瓏的紅色按鈕。那個按鈕就是我的交通應急燈。觸摸屏里有我每天固定的交通路線和到校時間。提前10分鐘報警系統(tǒng)會自動打開。這時書包隱藏起來的兩個翅膀會自動打開,應急燈立刻亮起,安全帶也會自動系上,帶我立即飛向學校。
哇!我太開心了。有了這樣的書包,就不會因為整理課本、忘帶雨傘、上學遲到而浪費時間了。這樣我可以用這些時間來學習,將來成為一名科學家,我將致力于研究一種新的輸入方法,把所有基礎知識直接輸入大腦,那樣我就有充足的時間做我喜歡做的事情了。
書包優(yōu)秀作文13
在上學的路上,我看見有的人書包小,但是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提這東西可是都是彎著背,背著書包太重了,壓著他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法可以讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設計這樣的一款書包——可以變大變小,關鍵背起來還不累!說干就干,我馬上就開始制作。
它的外表看上去很普通,和我們平時的`書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于,當你的書包比較空時,你按縮小按鈕,書包會自動縮小,縮到就只有杯子這么。划斈惆醋兇蟀粹o時,書包會慢慢變大,直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時,對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。就在肩帶上做了一些調整。如果書包變大,肩帶就會變短;如果書包變小,肩帶就變長?赡苡腥司蜁羞@樣的疑問:那書包變大時,背起來會不會很累,甚至會背不動?當然我也考慮到了,所以我還給書包裝了一個助力器。當書包超過3公斤時,書包的助力器就發(fā)揮出它獨有的優(yōu)勢,自動將減輕書包對肩膀的壓力,背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統(tǒng),外加語音功能。這個定位系統(tǒng)一旦設定后,就會及時發(fā)揮它的作用。比如家長把學校地址和上課時間輸進去后,當孩子一到學校,家長的手機就會收到一條已到學校的信息。如果離上課只有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的'語音就會提示孩子現(xiàn)在的時間。如果到上課時間還沒到校的話,大人的手機上會收到警報短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個這樣的書包呢?
書包優(yōu)秀作文14
現(xiàn)在的書包里面裝滿了書,特別沉,每當我背起沉甸甸的書包,就會幻想要是能有一個多功能的書包減輕我們的負擔該多好。
在日常生活學習中,許多同學累了總是想趴在桌上睡大覺,有的還會趴著寫作業(yè),不久就變成了駝背,很難再挺起來。而我的這個書包在背部安裝了小型按摩器,當你學習累時,打開開關,頓時會感覺好像有一只無形的.手先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔地按摩起來,使你的疲勞很快就消失了,再次以飽滿的情緒投入學習,同時也矯正了你的形體。
下雨時,如果你忘了帶雨具,只要按一下按鈕,書包里隱藏的雨傘就會自動彈出來,使你再也不必因為下雨而煩惱。當你覺得書包超重時,它會告訴你東西太多了。如果的確需要這么多東西,書包就會自動減輕重量。
此外,它還可以為你提供信息服務。只要按一下控制鍵,就可以冒出一個信息屏,它可以告訴你當天的課程,當天的新聞時事和液晶顯示的時間、日期,還可以放音樂,讓你輕松一刻,它還能在你灰心時鼓勵你……
我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只是因為在書包的底部安裝了一部微型電腦,所有信息接收、命令、發(fā)出均來于此。
這雖然是我的想象,但是我相信在未來它一定能誕生,我更渴望它在我的手中誕生,你相信嗎?
書包優(yōu)秀作文15
一個炎熱的上午,剛上完體育課,大家都氣喘吁吁。眼下,水就是最寶貴的東西,視水如命。我像其他同學一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去,剛擰開蓋子想要喝,才發(fā)現(xiàn)水壺里已經空空如也,不禁惱羞成怒。這時,我突然感覺到書包里有一個冰涼涼的東西,我像發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來一看,原來是前幾天不知是哪位好心人往我書包里放的酸牛奶,現(xiàn)在我真有些感激他了。
我在想:會是誰放的呢?經過我仔細回想,選出了兩個十分可能的人,兩個人中到底是誰?我一直猶豫不絕。應該是爸爸吧,他每天加班到老晚,總給我買許多好吃好喝的,很疼我。不對,應該是媽媽,她十分理解我,是我的良師益友,也很愛我。是爸爸?是媽媽?是爸爸?是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當一回小偵探,看看酸牛奶到底是誰放的。
那天晚上,我躡手躡腳地從房間里走出來,像一個賊一樣藏在桌子底下,等待著爸爸或媽媽出現(xiàn)。我的腰拱著,十分難受,但一想到爸爸媽媽給我的默默的愛,這點疼痛都不算什么。漸漸的,目標出現(xiàn)了。只見一個熟悉的身影小心翼翼地走進廚房,慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶,輕手輕腳地走進客廳,生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開桌布,驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然是前幾天和我吵得不可開交的姐姐。前幾天,姐姐誤會我偷了她的東西,結果發(fā)現(xiàn)冤枉了我,向我道歉,可我說什么也不原諒她。現(xiàn)在看到這一幕,我的'心里涌過一股暖流。我慢慢地放下桌布,已經熱淚盈眶。窗外的星星一閃一閃,星空是多么美麗,酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對我的親情。
甜甜的酸牛奶,濃濃的愛!
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