八年級(jí)作文10篇[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　每次，當(dāng)我狂躁不安、彷徨時(shí)，我又憶起那清脆的童音。如同清風(fēng)一般，撫平我心上的褶皺�！�—題記

　　“哈哈，看招——”，伴隨著幾個(gè)男生的哄笑聲，我突然被一個(gè)不明物體擊中，頓時(shí)眼前一片黑暗。最近我們班男生迷上了水球游戲，拿著灌滿水的氣球互相投來(lái)擲去，剛才他們又研制出了2.0版本：充滿泥水的“炸彈”，而我則成了第一位可憐的“幸運(yùn)兒”。

　　我使勁抹了一下臉上的泥水，模糊的視線漸漸變得清晰，奈何幾個(gè)肇事者已經(jīng)落荒而逃，我一肚子氣沒(méi)處撒，只好狼狽不堪地跑去衛(wèi)生間清理面容。

　　干凈整潔的衛(wèi)生間里，我對(duì)著鏡中像完全變了個(gè)人似的自己，哭笑不得：頭發(fā)上的泥水像短線的珠子那樣往下落，發(fā)間零零星星有一些沙礫，臉上的水已經(jīng)干了，凝成幾個(gè)泥星。我想打開(kāi)水龍頭，洗凈臉上和身上的污穢。水龍頭是紅外線感應(yīng)的，我將手緩緩伸到水龍頭前。

　　出乎我的意料，水龍頭并沒(méi)有出水，它似乎高傲地立在那里，嘲笑我的`狼狽與倉(cāng)惶。我望著鏡中像個(gè)泥人般的自己，之前的委屈、傷心的情緒一股腦兒涌上心頭。我狠狠地敲打著那個(gè)無(wú)辜的水龍頭，眼淚和著頭發(fā)上滴下的泥水流了下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)發(fā)泄情緒的時(shí)候，我感覺(jué)有人在看著我。是一個(gè)小女孩，看上去六七歲的樣子。

　　她用著充滿善意的眼神望著我，露出兩個(gè)迷人的小酒窩。在這樣清澈的目光中，我不忍心發(fā)火。我給她讓出一條道，她蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來(lái)，皮鞋敲擊著地面，發(fā)出清脆的聲音。像一支活潑歡快的曲子，劃過(guò)我的心，我的怒氣消了一半。她來(lái)到水龍頭前，將胖乎乎的小手放在感應(yīng)器前。“刷——”，一柱水歡快地流了出來(lái)，我在驚訝的同時(shí)也暗嘆自己的壞運(yùn)氣，倒霉的事一樁接一樁。這時(shí)，她卻側(cè)過(guò)身子，讓出了水龍頭。我愣了愣，她真摯地說(shuō)道：“姐姐，水龍頭是這樣開(kāi)的，下次要記住嘍，快快洗把臉吧！”我訝異地望著她，想不到一個(gè)小女孩可以說(shuō)出如此撫慰人心的話。我的怒氣全散了，所有的不快也統(tǒng)統(tǒng)消失。霎時(shí)，我仿佛成了一個(gè)不諳世事的小女孩，而她，卻像姐姐一樣，安撫著我不安的靈魂。

　　多么美的一片善心，晶瑩剔透，純凈無(wú)瑕，世間的一切在它面前黯然失色。最美不過(guò)一片善心，那片溫暖我的善心……

八年級(jí)作文 篇2

　　喜歡巴爾扎克的那句話：困難，對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。

　　獨(dú)自走在空蕩蕩的大街上，黑夜籠罩著天空，預(yù)示著一場(chǎng)滂沱大雨即將來(lái)臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈，昏昏暗暗的，似乎照不亮腳下的那一片土地。渾渾噩噩的，這是一種怎樣的心情呢？

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，每個(gè)人都會(huì)與困難有不同的邂逅。

　　如果你正站在陡峭的空谷前，后退與向前，你又會(huì)如何選擇呢？也許大多數(shù)人眼里困難猶如空谷，猶如砒霜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)空谷未必是絕境，只要懷著樂(lè)觀的心態(tài)，始終堅(jiān)信我能行，縱使面對(duì)無(wú)路可走的絕境，也可能會(huì)出現(xiàn)柳岸花明又一村的奇跡。在人生的這條路上，我們難免會(huì)被各種各樣的煩惱和困苦折磨得疲憊不堪。悲觀、苦悶、煩躁、愁苦等惡劣的情緒，常常像一群不速之客纏繞著我們。

　　驀然想起史鐵生，在身體上他或許是一個(gè)弱者，但是他直面苦難的勇氣足以讓它成為一個(gè)精神上的強(qiáng)者。當(dāng)他的雙腿被禁錮在輪椅上時(shí)，當(dāng)滿身的才華難以釋放時(shí)，若是你，你會(huì)像史鐵生一樣直面困難嗎？然而，生活的苦澀沒(méi)有壓倒他，困難在它面前如同虛設(shè)，雖然命若琴弦，他卻從未放棄，這是他人生的智慧。智慧如史鐵生，就可以化砒霜為蜜糖，改變不公平的命運(yùn)，創(chuàng)造出生命的輝煌。

　　面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)把不可能變?yōu)榭赡堋Ｂ肥侨俗叱鰜?lái)的，誰(shuí)說(shuō)前方就是懸崖峭壁？出生在山區(qū)的甘相偉，去一趟鎮(zhèn)上的新華書(shū)店要走一個(gè)多小時(shí)的山路，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他成為了北京大學(xué)的一名普通保安，他不僅在工作之余聽(tīng)世界名人的演講，還參加了北大的自學(xué)考試，他把在北大的三年感悟記錄下來(lái)寫(xiě)成文章，虛心和同學(xué)們交流，認(rèn)真吸取同學(xué)們提出的寶貴意見(jiàn)，經(jīng)歷了幾次修改，由校長(zhǎng)親自寫(xiě)序出版發(fā)行。這本書(shū)見(jiàn)證了這名北大保安學(xué)生的奮斗歷程，成為了深受讀者喜愛(ài)的暢銷書(shū)《站著上北大》。

　　執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，保持樂(lè)觀的心態(tài)。無(wú)論是遇到漫山的荊棘，還是狂風(fēng)暴雨，我們都要義無(wú)反顧地踏上自己的征程，去奮斗吧，哪怕最后的`結(jié)果是頭破血流。堅(jiān)定如甘相偉，定會(huì)化砒霜為蜜糖，讓失意的人生來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

　　在面對(duì)困難的人生時(shí)就要有非凡的魄力，讓自己的信念蛻變成璀璨的珍珠。在這個(gè)世界上，困難就如空谷一樣，孤零零的，此時(shí)只有你自己站在懸崖上表演，你只能聽(tīng)到自己的回聲。在你遇到困境或正在經(jīng)歷挫折時(shí)，一定要有勇氣舉起奮進(jìn)的旗幟；當(dāng)你第一千次倒下時(shí)，也要有第一千零一次站起來(lái)的勇氣；當(dāng)你站在空谷前，也要有俯視它的信心。

　　彼之砒霜，吾之蜜糖，在困難面前，只要你心中的旗幟不倒，任何絕境都可能變成人生的坦途。

八年級(jí)作文 篇3

　　階梯？漫長(zhǎng)

　　霓虹閃爍，階梯----我的步伐蹣跚踉蹌。

　　從我與空氣接觸的那一刻起，我的面前便有一個(gè)巨長(zhǎng)階梯。這階梯的梯杠有的被已被白蟻所毀；有的經(jīng)不住歲月的洗刷，已腐爛；有的被我踩壞我正小心翼翼地向上攀登，稍不注意，腳下踩空，便會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。所以我不得不放慢腳步，一邊攀登，一邊欣賞沿途悅目怡人的風(fēng)景。

　　這是夢(mèng)還是無(wú)形的`現(xiàn)實(shí)？

　　照片？記憶

　　燈光黯淡，照片----我的眼淚彌漫眼眶。

　　歲月如水，無(wú)聲地淌過(guò)我的掌心，照片將美麗的瞬間定格。不知不覺(jué)我已度過(guò)13個(gè)春秋，過(guò)去的畫(huà)面依然停留在照片中，美麗依舊�？鞓�(lè)是總將他們?nèi)〕觯��?xì)細(xì)品位，落淚傷感。

　　這是夢(mèng)還是永久的過(guò)去？

　　青春？活力

　　燈影變幻，青春----我的光芒、活力四射。

　　“青春大播種的季節(jié)，是我樣揮灑汗水的季節(jié)”。在這個(gè)唯美的青春里，在這個(gè)人生最美好的時(shí)光中，我釋放著自己的能量，揮灑著汗水----擁有豐富的收獲。在陽(yáng)光下，光芒四射，活力四射。

　　這是夢(mèng)還是無(wú)盡的想象？舞臺(tái)？瞬間

　　燈火闌珊，舞臺(tái)----我的魅力光艷照人。

　　站在青春的舞臺(tái)上我踮起穿紅舞鞋的雙腳，輕輕的，輕輕的，旋轉(zhuǎn)，細(xì)微的汗水滲出皮膚，想象自己是落入塵凡的天使，會(huì)在某個(gè)瞬間展翅飛翔，飛向那沒(méi)有天堂，沒(méi)有感情的仙宮。

　　這是夢(mèng)還是幼稚的遐想？

　　現(xiàn)在？緊張

　　沒(méi)有光芒，現(xiàn)在----我的心情緊張壓抑。

　　一本本復(fù)習(xí)資料，一道道練習(xí)題，使我沒(méi)有呼吸的空氣，放松的余地，躲藏的余地。耳邊總是老師督促的話語(yǔ)，家長(zhǎng)期盼的眼神，鄰居煩人的絮叨。營(yíng)造出緊張的學(xué)習(xí)氣憤。因?yàn)槲业呐�力是老師贊賞的目光和父母驕傲的資本。

　　這是夢(mèng)還是乏味的眼前？

　　未來(lái)？陽(yáng)光

　　一束陽(yáng)光，未來(lái)----我的夢(mèng)想綻放花朵。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，生活輕松愉快，不再為成績(jī)擔(dān)憂，不再為自己煩惱，不再在那里，我的夢(mèng)想已結(jié)出盛夏的果實(shí)。

　　這是夢(mèng)還是不久的未來(lái)？

八年級(jí)作文 篇4

　　如果我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)穿透幾簇油綠的大樹(shù)葉，從縫隙之間撒下來(lái)，落到地上撒成一片星星點(diǎn)點(diǎn)，給世界上的某一角染上一種叫做幸福的顏色。如果我是一陣清風(fēng)，我會(huì)給炎熱的地區(qū)的那些人，那些熱出煩躁或是發(fā)出祈求清涼的人送去一陣清涼�？墒侨绻�我是家鄉(xiāng)的那條小河，也許已是滿眼淚水，也或許淚水已經(jīng)干涸奈何流不下來(lái)。

　　有人說(shuō)；‘‘人生若只如初見(jiàn)，那么幸福就在眼前�！�’五十年代，我清澈見(jiàn)底，潺潺流過(guò)你的身邊，身旁一片片綠色的青草靜靜的當(dāng)著陪襯，不遠(yuǎn)處小腿粗的樹(shù)木也在悄悄為我遮擋陽(yáng)光，因此看著它們似乎一瞬間高大了好多。成群的魚(yú)蝦在我身邊游戲，順著不知名的路徑應(yīng)該會(huì)流向有著荷花的小池塘吧。小孩子們趴在軟軟的小草上，逗著不名貴的小魚(yú)。結(jié)伴的農(nóng)村小姑娘，左臂挎著小竹籃右手挽著好姐妹。蹲在我身邊的大塊的石頭上，用水流潑灑著手中的蔬菜。細(xì)小的泥沙乖巧的留在了我的身邊。

　　六十年代，你們不愿意用我來(lái)淘米洗菜，本該失落的我卻發(fā)現(xiàn)自己有更大的作用。十年的時(shí)間一瞬而過(guò)，那些小姑娘的臉上浮現(xiàn)了一些俏皮，退去了一些稚嫩。拿著白色的粉末（聽(tīng)說(shuō)叫做洗衣粉）左臂里的蔬菜變成了衣服。白色的粉末在水中化開(kāi)，衣服上的泥灰和油漬不見(jiàn)了，我還沾沾自喜的以為自己有哪些神秘的力量這么厲害。一些年輕的小伙子拿著水管子抽了些水灌溉到旁邊的農(nóng)田中。小伙子和小姑娘在我的兩旁唱歌聊天，有是蒙蒙的小雨輕輕的細(xì)細(xì)的`灑下來(lái)，我仿佛成為了這里最美好的配景。

　　七十年代，不知為什么水中的綠藻越來(lái)越多，它們搶走了小魚(yú)蝦的氧氣，水中也多了好多有毒的物質(zhì)因?yàn)榕赃呁轮�黑云霧廠子不停的排放廢水，很少有人愿意用水洗菜洗衣，我不知道十年前那些小姑娘和小伙子呢？好像是被大家孤立了......

　　八十年代，我身邊的小魚(yú)在十年間慢慢的消失了，十年或許太長(zhǎng)，它們消失的好像從未來(lái)過(guò)。水變得越來(lái)越臟，水中越來(lái)越少，水中的毒越來(lái)越多，刺鼻的臭味越來(lái)越大。已超過(guò)身心的負(fù)荷，我不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去那個(gè)有荷花的閬苑了.......

　　九十年代，我已不在，無(wú)數(shù)的生活垃圾將我掩埋,有嫌棄，也有憐惜.......

　　流淚，孤獨(dú)。身邊的小草一代又一代，不遠(yuǎn)處的大樹(shù)要人環(huán)臂才能抱住，你們稱贊毒煙染黑天空，毒物注入河水，因?yàn)樵瓉?lái)的小平房變成了大別墅，原來(lái)的那些孩子們吃的好穿得好，人們高興的說(shuō)這些帶來(lái)了營(yíng)利帶來(lái)了技術(shù)進(jìn)步。人們無(wú)奈的說(shuō)這是必走的一步，也嘆息環(huán)境不如以前。

　　呵呵一笑，實(shí)情也好，理由也罷，我的小河，這或許就是；“人有兩顆手，卻奈何只有一顆心......”

八年級(jí)作文 篇5

　　“我”從小就和爸爸媽媽生活在大山里。由于這里非常偏僻，一家靠把糧食賣到幾里之外的村子里�！拔摇睆某錾�到現(xiàn)在還從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里。出于好奇，“我”經(jīng)常在門口看著山，心理想，山那邊是什么呢？是大樹(shù)？是小河？“我”呆呆地望著大山，它是那么高，那么險(xiǎn)。“嗨！別亂想了，去問(wèn)一下媽媽唄�！薄拔摇弊匝宰哉Z(yǔ)道。說(shuō)罷，“我”飛奔到媽媽那，問(wèn)：“媽媽，媽媽！山的那邊是什么��？”“是海啊，”媽媽笑瞇瞇地回答，“是一片很大很大，很美很美的大海噢，”“喔！山那邊是海，山那邊是海！”“我”高興地跳了起來(lái)直拍手，但是馬上“我”停了下來(lái)，又問(wèn)：“媽媽，什么，什么是大海��？”爸爸在一旁說(shuō)：“你自己上去看看不就知道了嗎？”

　　過(guò)了幾天，“我”懷著好奇心爬上了那個(gè)山頂，“我”的臉上出現(xiàn)了幾道傷口，但我并不知道疼痛，要知道我是最怕疼的。但是令“我”傷心的是，在“我”眼前并沒(méi)有什么大海，而是一座接著一座的大山，它們擋住了“我”的所有視線。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)木發(fā)出聲響，好像是在嘲笑我：“你這個(gè)自不量力的小子，想看到大海？真是異想天開(kāi)。”“我”非常沮喪，在回家的路上，一不小心被石頭絆倒，心想，你也與我過(guò)不去！“我”用盡全力跺了一腳走開(kāi)了。

　　但“我”心里還在想：媽媽，你為什么騙我？山那邊沒(méi)有海啊。

　　在“我”長(zhǎng)大之后才真正懂得了媽媽的話。她沒(méi)有騙“我”，因?yàn)椤拔摇敝�道山那邊是海，它不是自然界中的海，而是由信念凝成的海，那山�?dāng)然也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的山，而是在達(dá)成理想中的艱難險(xiǎn)阻！而現(xiàn)在，“我”竟沒(méi)有想到媽媽無(wú)意中說(shuō)的話，在“我”心中扎下了深根，永遠(yuǎn)也忘不了……

　　記得在幾年前，我的成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，但在臨近期末時(shí)，我不知怎的總是考七八十分，但我沒(méi)有放棄，有百分之二百的力量來(lái)學(xué)習(xí)，終于“皇天不負(fù)有心人”，憑借我的永不言敗的精神，我終于考了全班第一，學(xué)校第三的`優(yōu)異成績(jī)。

　　人們啊，請(qǐng)相信：在達(dá)成理想的過(guò)程中，必會(huì)經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折，如果沒(méi)有而你認(rèn)為成功了，但是，那是你只不過(guò)勝了一場(chǎng)小的“戰(zhàn)役”。當(dāng)你達(dá)成理想的時(shí)候，那時(shí)，你也達(dá)到了你人生的顛峰。

八年級(jí)作文 篇6

　　大家好，相信你們一定對(duì)我不會(huì)感到陌生吧，我就是生活在距今大約6500萬(wàn)年前的史前動(dòng)物——恐龍。

　　雖然我們恐龍化石在地球上存在了數(shù)千萬(wàn)年，但是直到十九世紀(jì)，人們才知道地球上曾經(jīng)有過(guò)這么一種奇特的動(dòng)物。說(shuō)起恐龍名字的由來(lái)，還有一段故事呢！1820年，英國(guó)一個(gè)叫曼特爾的醫(yī)師首先發(fā)現(xiàn)了我們牙齒的化石，知道可能是某種龐大爬行動(dòng)物所有，取名禽龍。1841年，當(dāng)時(shí)一位杰出的科學(xué)家理查·歐文爵士，才將我們正式命名為恐龍，學(xué)名的意思是恐怖的蜥蜴，從此揭開(kāi)研究恐龍的熱潮。

　　我們恐龍的種類很多，大約有900多種呢。所以我們的體形和習(xí)性相差很大。其中個(gè)子大的可達(dá)45米，有幾十頭大象加起來(lái)那么大：小的'卻不足一米，跟一只雞差不多。就拿食性來(lái)說(shuō)，我們恐龍有溫順的素食者和兇殘的食肉者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。6500萬(wàn)年前的地球可是由我們統(tǒng)治和稱霸的啊，無(wú)論天上、陸地和海里都有我們恐龍的身影。為了大家更加了解我們，我就給你們講講我們恐龍家族中比較有特點(diǎn)的一些恐龍吧！

　　以前人們一直認(rèn)為恐龍和今天的爬行動(dòng)物一樣，都是一生下蛋就走開(kāi)，根本不管它們的孩子會(huì)怎么樣，其實(shí)不全是如此。有一種恐龍，它的幼龍是在巢中由父母來(lái)養(yǎng)育的，它們列隊(duì)外出的時(shí)候，大恐龍?jiān)趦蓚?cè)，小恐龍?jiān)陉?duì)列中間受到保護(hù)。它每次能生25個(gè)蛋，這25只小恐龍每天要吃掉幾百斤鮮嫩的植物，大恐龍就要不辭辛勞的到處尋找食物，多辛苦啊。于是，科學(xué)家給它們?nèi)×艘粋�(gè)很有人情味的名字：慈母龍。在加拿大的雷德迪爾河沿岸，有一種恐龍叫阿爾伯特龍，與一般恐龍相比，它們的身軀要小一些，但它們卻更令其他動(dòng)物害怕。因?yàn)樗鼈儽寂艿乃俣葮O快，據(jù)估計(jì)，短距離內(nèi)可達(dá)時(shí)速30多公里。阿爾伯特龍的可怕之處還在于它的嘴巴特別大，里邊排滿了尖利的牙齒，能咬穿堅(jiān)硬的骨頭，更不用說(shuō)其他恐龍的厚皮了。另外它們的前爪像老鷹一樣非常尖銳，任何動(dòng)物被它抓住都難以逃脫惡運(yùn)，你們?cè)诳铸垐@里應(yīng)該看到過(guò)它的樣子吧。

　　我們恐龍和其他生物一樣，都會(huì)經(jīng)歷產(chǎn)生、繁榮和滅亡的過(guò)程，這是一個(gè)生物演化史的必然規(guī)律。但是我們恐龍突然從地球上消失還是一個(gè)謎啊，這個(gè)謎還等著你們來(lái)解開(kāi)呢！

八年級(jí)作文 篇7

　　“便宜買啦！……”一陣陣喧鬧的叫賣聲回蕩在我耳中，每每聽(tīng)到這熟悉的叫賣聲，我便會(huì)想起我的爺爺，一個(gè)黑圍兜，耳朵上夾一根煙，一手抓只豬腿，一手揮著一把像李逵的斧一樣的刀，嘴里還得不停地喊賣。以前每回放假，一大清早，我便和爺爺一起去肉攤，一輛解放時(shí)的老舊自行車，后面掛倆半開(kāi)口的'皮條箱，一箱放肉，另一箱載著我，晃晃悠悠地騎去攤上，每次到攤上，還沒(méi)停下就喘口氣，就聽(tīng)旁邊的小販對(duì)我爺爺拉家常，一會(huì)是“唉，儂格孫子幾歲啦？”“老胖咯噢！”之類的話，每到這兒，爺爺總是“嘿嘿”地笑。傻笑，可笑里又仿佛有一種自豪一樣。

　　別看他好像只是個(gè)沒(méi)文化的小販，道理倒蠻會(huì)講的。記得有一次，我坐在小板凳上，嚷嚷著無(wú)聊，他就邊削著豬皮邊嘆了口氣說(shuō)：“我小時(shí)候，哪有像儂一樣舒服啊，整天停不下手，一會(huì)兒去割草，一會(huì)兒去挑擔(dān)，說(shuō)著說(shuō)著他講到了他上學(xué)那會(huì)兒，講到了三年自然災(zāi)害，他說(shuō)：“我們這個(gè)時(shí)候，飯都吃不飽，上學(xué)那會(huì)兒啊，每天就這么大一勺飯�！闭f(shuō)著還做了個(gè)大小，“一般胃口小格，也就過(guò)去了，我哪里夠啊，沒(méi)飯就吃菜皮啊，最后連糠都吃了，就差沒(méi)啃樹(shù)皮、挖草根了。要不是吃不飽，我也不會(huì)中學(xué)就不讀了，將補(bǔ)丁我也能是個(gè)文化人��！”說(shuō)著他嘆了口氣，一副可惜而又無(wú)奈的表情。是啊，那時(shí)候“文化人”多風(fēng)光啊。

　　說(shuō)著說(shuō)著，就談到我身上來(lái)了，“儂跟姐姐一定要讀好書(shū)，將來(lái)一個(gè)去北大，一個(gè)去清華。這樣才幫阿拉周家門光宗耀祖��！”我聽(tīng)著好笑，音都被抓不準(zhǔn)“清華”說(shuō)成“青蛙”，知道什么是清華么？那可是遙不可及的地方��！不過(guò)，看他這副志在必得的樣子，我也只好應(yīng)和幾句。

　　隨著時(shí)間的推移，春秋交替，我已不是那個(gè)整日無(wú)所事事的孩子了，爺爺卻還是這個(gè)樣子，鼓勵(lì)著我，給我講這些過(guò)去的事。是�。∷麄円郧斑@么艱苦都好學(xué)，我們?nèi)缃竦膶W(xué)生，別說(shuō)吃穿不缺，幾乎是要什么得什么，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　做個(gè)“文化人”，爺爺這輩子的夢(mèng)想，我會(huì)替他實(shí)現(xiàn)的。

八年級(jí)作文 篇8

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總喜歡翻看時(shí)光流逝的痕跡，無(wú)意中，翻到了一本早已布滿灰塵的相冊(cè)。

　　這本相冊(cè)仿佛是童年的回憶錄，裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相，有取得成就的甜美笑容，充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛(ài)串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。

　　當(dāng)翻到哪一張照片時(shí)我愕然了，這張照片是在幼兒園時(shí)拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛纭Ｄ翘煊變簣@正如期的.舉行著才藝展示大會(huì)，炙熱的太陽(yáng)紋絲不露地暴曬著露天的舞臺(tái)，無(wú)情的日光將人們烤的火辣辣的疼。

　　可能是天氣的原因吧，應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾，卻又將舞臺(tái)圍了一圈又一圈。

　　我擠進(jìn)人群中，努力地尋找著那熟悉的身影，尋了好久，失望而歸。我推著千斤重的腳步，與班級(jí)集合準(zhǔn)備著登臺(tái)演出。會(huì)場(chǎng)下的觀眾像是被熾熱的太陽(yáng)曬焉的菊花一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒(méi)有生機(jī)，會(huì)場(chǎng)氣氛陰沉沉。

　　迷迷糊糊的大會(huì)已進(jìn)行了一半，班長(zhǎng)一句齊步走，讓我驚醒了過(guò)來(lái)——該我們登場(chǎng)了，陽(yáng)光這時(shí)突然也變得柔和了，微微的清風(fēng)拂過(guò)，會(huì)場(chǎng)又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來(lái)，大大地鼓舞了我們的士氣，并圓滿地拿了三等獎(jiǎng)。

　　正當(dāng)我還沉浸在失望中時(shí)，帶老師無(wú)意的交談，又使我在喜出望外之時(shí)又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會(huì)，還忘卻炎熱的太陽(yáng)考曬，忘情地女兒吶喊助威會(huì)場(chǎng)震耳欲聾的掌聲，也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。

　　之前那聲聲抱怨都是過(guò)眼云煙，煙消云散了，只有滿腔自豪與激動(dòng)。

　　這張照片將我的思緒帶回童年，帶回父親庇護(hù)下的天地。回首往事這些不值一提的小成就，在父母看來(lái)卻是大事，也許那些獎(jiǎng)品早已掩埋在積土之下，卻永久儲(chǔ)存在父母心目中，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。

八年級(jí)作文 篇9

　　每個(gè)人的心中，家，都是美好的，加重有美味的食品，可愛(ài)的兄弟姐妹，平易近人的爺爺奶奶，撫養(yǎng)自己的爸爸媽媽……而我最愛(ài)的，是家中到處都洋溢的甜甜的親情。

　　爸爸每天都在外面奔波，為了我和媽媽一直辛苦地工作；家中只剩下了媽媽，媽媽每天都要工作，家中的衛(wèi)生也要她負(fù)責(zé)；最輕松的，只有我了，每天在學(xué)校悠閑地學(xué)習(xí)，悠閑地生活，高興的玩耍。

　　記得那次星期天，回家以后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也在家里，房屋里好像干凈了許多，床上的被子都整整齊齊得，安靜祥和地躺在那里。

　　晚飯后，一家人又坐在了沙發(fā)上，看著電視，可是，卻少了幾分家的味道，冷冷清清的。

　　我坐在沙發(fā)上，不禁打了一個(gè)呵欠，一個(gè)電子飛快地閃過(guò)，我便走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起一個(gè)較大的盆子，放在臺(tái)上，打開(kāi)了水龍頭，手試了試水溫，暖暖的，便接了滿滿的一盆水，走出了衛(wèi)生間。

　　端著水來(lái)到客廳，望著他們吃驚的眼神，我不緊不慢地道：“好久沒(méi)有在一起洗過(guò)腳了，今天，就洗個(gè)痛快吧！”

　　沒(méi)等我說(shuō)玩，爸爸媽媽就動(dòng)起來(lái)了，脫鞋，脫襪子，我也急忙開(kāi)始。

　　洗腳盆中，三雙腳形態(tài)不同地泡在水里，望著腳盆中的.腳，我不禁大吃一驚：爸爸的叫，經(jīng)過(guò)整天的勞累和跋涉，已經(jīng)布滿了繭；媽媽的腳也好不哪里去，枯黃枯黃的，失去了原有的膚色；只有我，一雙腳還是那么稚嫩。

　　我明白，他們?yōu)榱宋遥�每天都在不停地工作，勞累自己的身體，可我，卻在學(xué)校悠閑地學(xué)習(xí)，絲毫不緊張。

　　抬起頭來(lái)，空氣中已經(jīng)充滿了愛(ài)的氣息，親情的氣息，溫馨的氣息，我所向往的在次來(lái)到了身邊，只是，父母都衰老了許多，只有我，還是那么的稚嫩，我不禁暗暗想到：為了父母，為了我自己，為了家中的溫馨，一定要努力！再努力！

　　空氣中，依然充斥這溫馨，親情的氣息在空中彌漫。只是，多了一份成熟，多了一份愛(ài)，味道，甜甜的，暖暖的。

八年級(jí)作文 篇10

　　我和姐姐有個(gè)書(shū)架，書(shū)架上整齊地排列著一百來(lái)本書(shū)，有童話，有歷史故事，還有關(guān)于作文的。其中有一本薄薄的童話集，叫《皇帝的悲哀》。

　　小伙伴常常來(lái)我們家借書(shū)，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)翻過(guò)這本《皇帝的悲哀》，因?yàn)樗�太破舊了。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開(kāi)這本書(shū)，當(dāng)年買書(shū)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那時(shí)候我還小，爸爸所在的那家公司倒閉了。爸爸只好去做臨時(shí)工，媽媽也要出去干零活。爸爸天天帶著我，他干活，我就在一邊玩。

　　有一天下班回家，經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店，爸爸突然停住了腳步，對(duì)我說(shuō)：“給你買本書(shū)吧！”我聽(tīng)了高興極了。

　　“不過(guò)，給你買一本書(shū)，今天就不能乘汽車回家了。你愿意走路，就給你買�！�

　　“好，咱們走回去！”我說(shuō)。

　　爸爸走進(jìn)舊書(shū)店，從一堆書(shū)里給我挑了這本《皇帝的悲哀》。盡管這本書(shū)很薄很薄，我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。

　　我跟著爸爸往回走。路真遠(yuǎn)啊！我有些走不動(dòng)了，爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，我冷得直發(fā)抖。爸爸問(wèn)我：“怎么樣，乘汽車比買書(shū)強(qiáng)吧？”

　　我緊緊地伏在爸爸的背上，忍受刺骨的寒冷，大聲說(shuō)：“不，買書(shū)比坐汽車強(qiáng)！”

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，用他的上衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　“走這么長(zhǎng)的.路是很累的。但是，不這樣做的話，爸爸就沒(méi)法給你買這本書(shū)了！”

　　我仿佛覺(jué)得爸爸是含著熱淚在說(shuō)這番話的。

　　那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)，老纏著爸爸，讓他一遍又一遍地給我念這本薄薄的童話集。大概念了好幾十遍吧，聽(tīng)著爸爸念書(shū)，我漸漸地懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　后來(lái)，爸爸病了，我們的生活更苦了�？墒�，爸爸的精神一直很好，只要有點(diǎn)兒錢，就一定會(huì)給姐姐和我買書(shū)看。每次買了書(shū)回來(lái)，他總要對(duì)我們說(shuō)：“從明天起，咱們又得節(jié)衣縮食啦！”說(shuō)著笑了起來(lái)。

　　“節(jié)衣縮食，省吃儉用！”我們異口同聲地說(shuō)，和爸爸一同開(kāi)心地笑起來(lái)。

　　我和姐姐的一百來(lái)本書(shū)，全是爸爸這樣省吃儉用買來(lái)的。他一心希望我們成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

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