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濱州市少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀及調(diào)查分析

時間:2022-08-01 14:13:08 音樂論文 我要投稿
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濱州市少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀及調(diào)查分析

  濱州市少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀及調(diào)查分析

濱州市少兒拉丁舞開展現(xiàn)狀及調(diào)查分析

  張洪英

  (山東省濱州市濱城區(qū)中心小學(xué))

  摘 要:通過對濱州市目前的少兒拉丁舞舞蹈學(xué)校的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析研究,給出相應(yīng)的建議,為濱州市少兒拉丁舞舞蹈學(xué)校更好、更快地發(fā)展提供理論和實(shí)踐依據(jù),為濱州市少兒拉丁舞的發(fā)展提供一定的參考意見。

  關(guān)鍵詞:少兒拉丁舞;開展現(xiàn)狀;調(diào)查分析

  一、研究對象與研究方法

  1.研究對象

  以濱州市少兒拉丁舞練習(xí)者為研究對象

  2.研究方法

  (1)文獻(xiàn)資料法

 。2)問卷調(diào)查法

 。3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

  二、研究結(jié)果與分析

  1.濱州市學(xué)習(xí)拉丁舞的少兒現(xiàn)狀分析

 。1)少兒拉丁舞學(xué)生的性別結(jié)構(gòu)狀況

  對學(xué)習(xí)拉丁舞的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查者中男生學(xué)員只占調(diào)查總數(shù)的21.6%,女生占調(diào)查總數(shù)的78.4%。從調(diào)查結(jié)果可以看出,女生與男生的比例極不協(xié)調(diào)。拉丁舞是一項(xiàng)男女配合的運(yùn)動項(xiàng)目,需要雙方共同協(xié)作完成技術(shù)動作。而失調(diào)的男女比例顯然不利于少兒拉丁舞教學(xué)的開展。這也造成了一部分優(yōu)秀的女學(xué)生由于沒有合適的男舞伴,成績提高不上去,甚至放棄拉丁舞學(xué)習(xí)。男女生比例失調(diào),這充分說明了目前參與體育舞蹈這一舞蹈項(xiàng)目的男生偏少。所以,應(yīng)多鼓勵適齡男生學(xué)習(xí)拉丁舞,縮小男女生比例差距,促進(jìn)少兒拉丁舞事業(yè)更和諧、更高水平的發(fā)展。

  (2)少兒拉丁舞學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)分析

  對學(xué)習(xí)拉丁舞的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查者中選擇學(xué)習(xí)一技之長的占51.5%,選擇參加比賽的占到17.5%,選擇鍛煉身體的占21.7%,選擇結(jié)交朋友的占9.3%。調(diào)查結(jié)果表明,很多學(xué)生把拉丁舞的學(xué)習(xí)當(dāng)作是掌握一技之長的一種方式。而學(xué)習(xí)拉丁舞是為了參加比賽的學(xué)生則有著強(qiáng)烈的意愿,往往是拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的長期學(xué)員,具有極高的穩(wěn)定性。而學(xué)習(xí)拉丁舞輕松的氛圍和對肢體協(xié)調(diào)性的要求也是部分學(xué)生選擇鍛煉身體和結(jié)交朋友作為學(xué)習(xí)目的的原因。參與體育舞蹈訓(xùn)練除了能夠增強(qiáng)體質(zhì),提高身體的免疫力之外,還能夠陶冶少兒拉丁舞學(xué)生的情操,彌補(bǔ)身體缺陷,完美體型,提高氣質(zhì),使孩子們保持健康向上的活力。這些都使學(xué)生、學(xué)生家長和老師從更廣泛的意義上認(rèn)識到了體育舞蹈健身的作用,同時也領(lǐng)悟到體育舞蹈文化的魅力。

  2.濱州市拉丁舞舞蹈學(xué)校規(guī)范場地調(diào)查情況

  在走訪的多個舞蹈學(xué)校中,有不少舞蹈學(xué)校的場地都比較小,更甚至于個別學(xué)校連鏡子都沒有,這十分不利于學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁舞。有一些管理者都是非專業(yè)的從事拉丁舞培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),大多數(shù)是一些健身舞蹈學(xué)校。拉丁舞在濱州市迅速的發(fā)展并得到廣大家長和學(xué)生的青睞,他們?yōu)榱粟A取更大的利益而利用自己現(xiàn)有的資源進(jìn)行少兒拉丁舞教學(xué),所以沒有提供一個寬闊的場地供給教學(xué)使用。這是一個濱州市標(biāo)準(zhǔn)舞場地較少的重要原因之一。其中還有50平方米以下的場地,很多動作和練習(xí)根本無法進(jìn)行,比如,我們在進(jìn)行教學(xué)的時候,練習(xí)桑巴跑步時需要圍繞教室進(jìn)行,但是50平方米這樣大小的場地估計(jì)最大只能允許2對選手同時進(jìn)行,在教學(xué)中學(xué)生需要時刻觀察和糾正自己形體和動作中的不足,這就需要場地中的鏡子發(fā)揮它獨(dú)有的功能,有的場地只有講臺一面有一塊小小的鏡子,其余的3面都是墻,在練習(xí)時拉丁舞方向的變化頻率很高,所以學(xué)生在舞蹈過程中不能缺少鏡子的監(jiān)督和糾正作用。

  3.濱州市少兒拉丁舞教練員現(xiàn)狀分析

  通過調(diào)查問卷結(jié)果可知,濱州市少兒拉丁舞教練員有2%是有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教練員,6%是五年以上的教練員,約62%的教練員有一至三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有24%的教練員剛開始從事教學(xué)。這說明濱州市的教練員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還存在很大的差距。在問卷調(diào)查中有一項(xiàng)“教練員是否經(jīng)過正規(guī)拉丁舞培訓(xùn)”的問題,調(diào)查結(jié)果顯示濱州市有80%左右的教師在正規(guī)學(xué)校接受專業(yè)的拉丁舞訓(xùn)練,有一定的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能。還有20%的教師是由半路轉(zhuǎn)行,在自學(xué)后進(jìn)行教學(xué)。

  三、結(jié)論與建議

  1.結(jié)論

  濱州市少兒拉丁舞的學(xué)員男女比例失衡,男孩學(xué)習(xí)拉丁舞的人數(shù)很少,這種現(xiàn)象給拉丁舞教學(xué)和訓(xùn)練帶來一定阻礙,影響了少兒學(xué)習(xí)拉丁舞的興趣和技術(shù)水平的提高。濱州市少兒拉丁舞年輕教師偏多,學(xué)歷雖然高,但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。這些教師大部分還是學(xué)生,教學(xué)多是為了賺取生活費(fèi),所以流動性強(qiáng)。總體來說,教師的整體水平不利于濱州市少兒拉丁舞的發(fā)展,缺乏統(tǒng)一、有序的拉丁舞教師上崗體制。濱州市少兒拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多是私人辦學(xué),培訓(xùn)單位的場地設(shè)施不完備,輔助設(shè)施少,影響濱州市少兒拉丁舞的實(shí)施和發(fā)展。

  2.建議

  由于拉丁舞的特殊性,在進(jìn)行招生過程中,應(yīng)增加男生學(xué)習(xí)拉丁舞的人數(shù),從而在教學(xué)過程中利于女生拉丁舞技能的提高,促進(jìn)拉丁舞的正常教學(xué)。各俱樂部應(yīng)逐步提高教練的教學(xué)水平,儲備教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師之間的交流,多開研討會,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以溝通交流為目的讓少兒相互表演,或舉辦小型比賽,同行業(yè)之間交換信息,提升教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互交流。各舞蹈教學(xué)機(jī)構(gòu)在注重自己利益的同時,應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施的建設(shè),從而提高教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能在更好的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),促進(jìn)濱州市舞蹈的發(fā)展與進(jìn)步。

  參考文獻(xiàn):

  馮蓓蓓。淺談幼兒拉丁舞教學(xué)[J]。大眾文藝:理論,2009(02):105-107.

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