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書包優(yōu)秀作文[錦集15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的書包優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書包優(yōu)秀作文1
我一直珍藏著我的舊書包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。
它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!
它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆,這奇怪的形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說我的書包是“獨(dú)一無二”的。我的書包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個(gè)兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非?蓯鄣男∑簌Z,小企鵝圓圓胖胖的'小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。
打開書包一看,看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時(shí),文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說:“不要吵醒書老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識(shí)沒睡覺!蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿赐砹,于是急忙收回手。
這個(gè)書包雖然沒有剛買來時(shí)那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。
書包優(yōu)秀作文2
到了未來許多東西都先進(jìn)了很多,當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。
早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí),它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂,而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量,陪你聊天。中午,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教學(xué)樓里鴉雀無聲,它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前,它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上,老師布置的作業(yè)還沒做完,而你又想睡覺時(shí),它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢,使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動(dòng)削好,沒充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆!
未來的書包有著各種各樣奇特功能:假如天熱的時(shí)候,書包的.最底層有一個(gè)電風(fēng)扇,只要手摸一下,系統(tǒng)愛到感應(yīng),就會(huì)開戶電風(fēng)扇,給你,吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置,給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙,它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗,這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾。沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
這就是未來的書包,神奇吧!讓我們等待這一天的到來吧!
書包優(yōu)秀作文3
書包,是我們上學(xué)的必用工具。但我總覺得,我們的書包太普通,想要發(fā)明一個(gè)會(huì)變的書包,這種書包要有好多種功能,如:糾正坐姿,提醒你好好上課、能自動(dòng)整理、還會(huì)自己走路、需要的時(shí)候也能變成樂器…….怎么樣,還不錯(cuò)吧!
如果你在上課時(shí)吃東西,它就會(huì)毫不留情把你的零食拿走,告訴你“小主人,別吃了,下課有的是時(shí)間”;如果你的'坐姿不正確,它會(huì)第一時(shí)間跟你說,“注意自己的坐姿”。當(dāng)你準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課時(shí),你只要在書包上寫數(shù)學(xué)書幾個(gè)字,它就會(huì)把書給你放在書桌上,而且寫在包上的字還會(huì)自動(dòng)清理,這樣就不怕書包臟了,媽媽也輕松了許多不用洗了。放學(xué)了,書包太重的事,你就更不用操心了,因?yàn)樗心_啊,會(huì)自己走路;上音樂課時(shí),它會(huì)“跳”出幾個(gè)按鈕,比如今天要用鋼琴,你只要按下鋼琴鍵它就會(huì)變成你想要的鋼琴,這樣連音樂教室都省了。
這個(gè)書包不僅功能多,還要是我的好伙伴,在你不開心的時(shí)候,它會(huì)第一時(shí)間來陪你。還會(huì)放你喜歡的電視節(jié)目,逗你開心!遇到不會(huì)的作業(yè),它會(huì)耐心地教你,甚至有時(shí)比老師教的還仔細(xì);當(dāng)你想要回聽老師上課內(nèi)容時(shí),它就會(huì)放錄下來的視頻給你看;在你覺得無聊時(shí),書包就來陪你一起玩,連爸爸媽媽都不用擔(dān)心我沒有人陪了。
當(dāng)對(duì)于這樣一個(gè)功能齊全的書包,它的質(zhì)量和材質(zhì)也是必需要是綠色環(huán)保的才行。
希望在不久的將來,我們會(huì)發(fā)明這樣一個(gè)會(huì)變的書包,讓所有莘莘學(xué)子的學(xué)業(yè)生活更加方便快捷。
書包優(yōu)秀作文4
龔老師說:“今天我們上一節(jié)公開課”聽到這個(gè)消息,我們都很興奮。
叮鈴鈴……上課鈴響了,龔老師邁著輕盈的步子走上講臺(tái),說了聲“上課”,同學(xué)們起立齊聲說“老師你好”,我們的公開課開始了,龔老師先在黑板上寫了“減肥”一詞,看到這個(gè)詞我們都笑了,可又說不出理由,老師又在前面加了一個(gè)詞“書包”“書包減肥”真好玩,龔老師又讓推薦出全班肥胖癥最厲害的'書包,我們都紛紛推薦別人的書包,但推薦紀(jì)睿書包的人最多,龔老師不信,就讓鄒艾薇拿到講臺(tái)上來,鄒艾薇過去用手提了提,沒有提起來,愛好事的朱順虎過去幫忙,他一下子把書包拿上講臺(tái),他可真是個(gè)大力士,現(xiàn)在,要給書包手術(shù)了,主治醫(yī)生是郭子楨,她把書包里的東西全倒了出來,有許多跟上學(xué)關(guān)系不大的東西,郭子楨把有用的、沒用的分成兩類,把有用的全放回書包。再整理的過程中還有一個(gè)小笑話,郭子楨把紀(jì)睿的蜂蜜水都給倒掉了,減肥后書包輕了許多,鄒艾薇能用一只手把書包提起來了。
通過了書包減肥使我們的書包輕了許多,我要感謝龔老師的書包減肥計(jì)劃。
書包優(yōu)秀作文5
書包是我們學(xué)習(xí)用品中必不可少,要開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)“喜洋洋”,我對(duì)他可是情有獨(dú)鐘哦。
書包是橢圓形的黑黑的,上面印著個(gè)喜洋洋圖案。瞧,它與兩只尖尖的角,像兩顆大大的象牙。一頭毛絨絨的頭發(fā)。一雙靈活的小手。一身雪白雪白的,可愛極了。
書包不僅好看,而且還有很多用處呢!
“喜洋洋”有七個(gè)口袋,有大有小,小的是放鉛筆的.,第二個(gè)可以放零食和文件袋,因?yàn)槲乙螮SL課程,所以帶零食。還有一個(gè)大的袋子用來裝書。越來越多的書,已經(jīng)把他撐得鼓鼓的。另外三個(gè)小的,分別放水瓶、削筆刀、毛巾。。。只要我做作業(yè)時(shí),就會(huì)從書包里拿出“鉛筆衛(wèi)兵”、“橡皮將士”、“尺子船長(zhǎng)”和“本子船員”。開始我的學(xué)習(xí)之旅。
每當(dāng)我背起書包時(shí),書包好像在說:“小主人呀,要好好學(xué)習(xí),天一天向上;愛惜時(shí)間,不要把我放在不應(yīng)該放的位置,要把我放在合適的地方哦!蔽倚α诵φf:“沒問題,一定!
我喜歡我的書包,因?yàn)樗粌H給我?guī)砹朔奖愫涂鞓,而且還天天陪伴我度過愉快的時(shí)間。
書包優(yōu)秀作文6
在很多人眼里,書包一點(diǎn)也不起眼。不過,書包對(duì)我來說,卻是我最珍貴的東西。
我第一個(gè)書包是我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛的小女孩,她的帽子上有一朵菊花,前額披著金色的劉海,一雙會(huì)說話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲,中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子,上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包,一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物,比如;公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個(gè)側(cè)包,一般用來裝我的.水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋,還可以用手提著,真方便。
書包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,它在我心里不僅是一個(gè)書包,更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí),裝滿了學(xué)問,也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂。
書包是我一生中最好的朋友。
書包優(yōu)秀作文7
普通的書包里,折射出愛的倒影,氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛,是春天的陽光,純潔溫柔,細(xì)膩透明;愛,是夏天的驕陽,熱情似火,動(dòng)人心弦;愛,是秋天的薄霧,迷蒙縹緲,如夢(mèng)如幻。
曾幾何時(shí),我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了;曾幾何時(shí),幾度狂躁的與你們吵架,但當(dāng)我打開書包的那一刻,那熟悉的筆跡,水一樣流經(jīng)我的心,仿佛一雙溫暖的手,撥動(dòng)我的心弦……
記得是三,四年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,每天都很晚才回家,都沒時(shí)間好好的陪我了,我感到心里有些失落。
直到有一天,我考試得了一百分,滿心歡喜的回到家,本以為爸爸會(huì)高興的表揚(yáng)我一番,誰知,依舊是那冷冷的燈光,我將消息告訴了爸爸,耳畔只回響著那句很不情愿地哦,看著爸爸若無其事的樣子,我的怒火在心中燃燒,但我努力的.抑制住了,轉(zhuǎn)身想要離開,但雙腳像被釘在地上,眼淚不爭(zhēng)氣的一顆一顆往下落……第二天,我起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起書包就沖出家門,這時(shí),我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。
到了學(xué)校,我坐在座位上,打開書包,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶,還附帶了一張紙條∶真的對(duì)不起,最近我對(duì)你的關(guān)心太少了,能原諒我嗎,那一刻,我熱淚盈眶,深深地感受到了里面的情意。
一個(gè)小小的書包,隱藏一份真情,讓我不急于成長(zhǎng)與春,不煩于炎熱于夏,不悲于落葉于秋,不懼與寒冷于冬。
書包優(yōu)秀作文8
你是否因?yàn)闀囟鄲?你是否因(yàn)榭偸峭鼛ё鳂I(yè)和書本而擔(dān)心受到批評(píng)?你是否因?yàn)闀】傃b不下那幾本心愛的書而發(fā)愁?別苦惱,別發(fā)愁,請(qǐng)用用二O三O年我發(fā)明的“多功能書包”——暄童吧!
別看暄童外表跟普通書包差不多,但你別忘了它是“多功能”的哦!
暄童就像陪我們學(xué)習(xí)的“小書童”,每晚它會(huì)對(duì)比課程表,自動(dòng)搜索你是否帶齊了學(xué)習(xí)用具。如果有忘帶的課本,它會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲,提醒你把課本裝入書包。如果你不在房間,暄童會(huì)把忘帶的課本搜索出來放在桌上。
暄童的`前面像一個(gè)可愛的孩子,大大的眼睛是顯示屏;小小的嘴巴是小喇叭;高高的鼻子是掃描儀;電腦芯片被裝飾成它的頭發(fā);耳朵是語音感應(yīng)器。當(dāng)你有許多喜愛的書裝不下了,你只需在它的鼻子前晃一晃,整本書就被掃描到它芯片里。當(dāng)你想看時(shí),只需對(duì)著耳朵里說出書的名字,它的眼睛里就出現(xiàn)了書的內(nèi)容。你點(diǎn)一下它的眼睛,它就會(huì)翻到下一頁。
暄童最下面有一對(duì)隱形的輪子。當(dāng)你太累時(shí),背不動(dòng)時(shí),你只要說:“手拉手,好朋友!”它的輪子就會(huì)出來,它的帶子就會(huì)自動(dòng)伸到你的面前,拉著你一起走。
暄童的功能還有許多,如果你想了解它、擁有它,就請(qǐng)一起跟我去二O三O年吧!
書包優(yōu)秀作文9
書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。
你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容,才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動(dòng)聽美好的音樂,有的是與社會(huì)有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容,人們讀了,不僅會(huì)陶冶情操,還會(huì)增加安全意識(shí)呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說:“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們?cè)趺磿?huì)當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識(shí),比如動(dòng)物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭(zhēng)得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的'樣子,大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”
書本們的爭(zhēng)論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會(huì)兒,語重心長(zhǎng)地對(duì)書本們說:“孩子們,你們每個(gè)都很重要,每個(gè)小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行啊!”
書本們聽了,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感覺到非常慚愧,都不在爭(zhēng)論,又和好了。
書包優(yōu)秀作文10
深深的夜晚,
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽,
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了,
正在熟睡的品德先生。
品德先生說:
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒有,
半夜三更把人吵醒,
一點(diǎn)禮貌也沒有,
看,只有我,
才最偉大,
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育!
品德先生的話,一出口,
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說:
“我才不像你,我給主人帶來動(dòng)聽的音樂,你可以嗎?”
你只會(huì)給主人帶來素質(zhì)教育,
但你不能帶來音樂,
帶來快樂,而我能。
這時(shí)書包媽媽,
被吵醒了,
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭(zhēng)得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說:
“孩子們都很重要,
缺一不可,
少一位我們的.家園就不會(huì)這么美妙,
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞,
讓我們的小主人,
變成德、智、體、美、勞,
全面發(fā)展的好孩子。”
書包優(yōu)秀作文11
在21世紀(jì),世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而,現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境,沉重的書包便是學(xué)生的一大難題。在未來,可能這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解了。
在未來,書包一定會(huì)顛覆你對(duì)傳統(tǒng)書包的印象。因?yàn)檎f它是書包,其實(shí)叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大,很薄,整個(gè)“書板”由硅膠和電子光源組成,很軟,完全不用擔(dān)心會(huì)碰壞。它還是抗火,抗水,抗腐蝕,抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。
說完了大小,我們來談?wù)勈褂梅椒。你可能?huì)問:“書板”那么薄,怎么可能滿足學(xué)生對(duì)多本教材的需求?其實(shí),你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”,它就會(huì)播放出書的虛擬圖像(還是立體的')。如果想翻頁,只需要在圖像上做出翻頁的動(dòng)作,感應(yīng)器馬上就會(huì)偵測(cè)到,從而使光源做出改動(dòng),顯示出翻頁的效果。這樣做的好處在于,柔和的虛擬圖像光不會(huì)傷害眼睛,從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字,使同學(xué)們近視的問題,避免了近視眼在生活中的許多麻煩。
那么,這“書板”如何獲取書本信息呢?別擔(dān)心,你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò),書本信息就會(huì)輸入進(jìn)“書板”的數(shù)據(jù)庫里啦!
雖然,這種設(shè)想在今天還沒實(shí)現(xiàn)。但我相信,在不久的將來,學(xué)生們一定會(huì)用上好處多多的“書板”!
書包優(yōu)秀作文12
我穿著一身粉紅色的外衣,外衣上裝飾著三位漂亮的公主。一位長(zhǎng)著著金黃金黃的頭發(fā),身穿粉紅色的連衣裙,連衣裙上鑲嵌著許多大大小小的粉紅寶石;另一位身穿金黃色的連衣裙提著裙子,好像在向我們展示著她優(yōu)美的舞姿;還有一位穿著藍(lán)色的連衣裙,手卡著腰,好像在說:“我是最漂亮的!”這就是我-——一個(gè)漂亮的書包。
別看我的體型不是很大,但是我的.“肚量”可是非常大的哦!而且我給它們?cè)敿?xì)分工,決不允許任何人侵占別人的領(lǐng)地!最大的那一層住著課本先生和文具盒姐姐,它們挨挨擠擠地站在一起,愉快地聊著天。小一些的那一層住著作文本、數(shù)學(xué)本、英語本弟弟和記作業(yè)本妹妹。我還拎著兩個(gè)小手提袋,供我的主人放水瓶和紅領(lǐng)巾用。
每天清晨,我陪著我的小主人來到美麗的校園,我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。傍晚,我們帶著一天滿滿的收獲,回到了溫暖的家。
因?yàn)槲业墓诤艽螅晕业男≈魅颂貏e喜歡我。每當(dāng)我臟時(shí),她就會(huì)給我痛痛快快地洗個(gè)涼水澡,還不時(shí)把我打扮一下。我也喜歡我的小主人,我愿意一直陪著她。
書包優(yōu)秀作文13
現(xiàn)在是二零二四年,我是楊苗苗博士。我現(xiàn)在發(fā)明了一種多功能書包,它的作用很大,上面有五個(gè)按鈕,它們的用處各不相同。
只要你按一下第一個(gè)按鈕,不管你放了幾十本書,幾百本書,甚至幾千本,它都可以裝下。更令人驚訝的是:這個(gè)書包裝了那么多本書,但重量卻和平常的書包差不多一樣。第一個(gè)按鈕是不是很厲害呀?
每個(gè)孩子背著書包都覺得很重,但是請(qǐng)你別擔(dān)心,多功能書包可不一樣。你只要按一下第二個(gè)按鈕,它就會(huì)縮成像玉米粒一樣小的東西,你只要把它裝在口袋里就可以了。你是不是覺得很方便呀?
第三個(gè)按鈕可和上面兩個(gè)不一樣。只要你按一下它,再說出你想要寫的本子,多功能書包就會(huì)從它的“肚子”里“吐”出你想要的書和本子。
“唉,我這道題寫不來!薄皨寢,我那道題寫不來!爆F(xiàn)在的家長(zhǎng)學(xué)歷不高,連小孩子的作業(yè)也教不來,真是太煩了!不過你別擔(dān)心,多功能書包會(huì)來幫忙。要是你按一下第四個(gè)按鈕,它就會(huì)變成一位書包形的家教來耐心的`教你,直到把你教會(huì)為止。
下雨了,沒帶傘,怎么辦呢?別著急,別著急,有你的多功能書包呢!只要按一下第五個(gè)按鈕,它就會(huì)變成一把漂亮又牢固的雨傘,讓你不再被雨淋到。
多功能書包的用處可真多!
書包優(yōu)秀作文14
暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,馬上就要開學(xué)了。媽媽給我買來了一個(gè)新書包,說我暑假表現(xiàn)不錯(cuò),是獎(jiǎng)勵(lì)給我的,看著這個(gè)"獎(jiǎng)品",我非常高興。
我的新書包的顏色以粉紅色為主,還配著一些是淡灰和銀灰樣的顏色。它一共有三層,都是拉鏈封口。外面一層是一個(gè)像短裙一樣的夾層,中間有一個(gè)粉色卡通圖案,圖案上配有一個(gè)口袋,那口袋很小,我把一些很小的像小刀、橡皮、膠帶這樣的學(xué)習(xí)用具放在里面。中間是一個(gè)稍大一點(diǎn)的夾層,我把它用來放一些作業(yè)本子和一些薄一點(diǎn)的書。里面一層是一個(gè)更大的也是最大的夾層,我準(zhǔn)備開學(xué)后放上語文、數(shù)學(xué)、英語這樣大一點(diǎn)的課本。另外,書包的`兩側(cè)分別有一個(gè)很小的口袋,我打算用來裝瓶裝水或是瓶裝飲料,因?yàn)樗拇笮≌m合。
現(xiàn)在,我在書包上的一個(gè)拉鏈上,掛上了一只可愛的玩具小熊,這可是我最心愛的玩具了。小熊除了鼻子外,全身都是粉紅色的,和書包的顏色很協(xié)調(diào),又漂亮,又可愛,我可喜歡它了。
雖然還沒有開學(xué),新的課本還沒有領(lǐng)到,但我已經(jīng)把新書包武裝得很齊備了。打開任何一個(gè)夾層,里面那些五顏六色的學(xué)習(xí)用具、書本讓人看得賞心悅目。
書包武裝好后,將它輕輕地放在桌子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著,我心中暗暗下定決心:新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。在新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓;努力克服過去的種種缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,用更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母和老師。
書包優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)好看的小書包,是我六歲生日那天爸爸送給我的。
它瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,是長(zhǎng)方形的,上面還有一只可愛的米老鼠。他的眼睛炯炯有神,神氣極了。他還向你笑,看上去栩栩如生,像快要從上面跳出來了一樣。
它有一個(gè)大肚子,第一層我放了抹布,以免把書本弄濕。第二層我放了繩子、水果、新華字典。第三層放的東西最多,前面有一些比較小的.課本,后面放美術(shù)袋子和一些大較大的課本,后頭還有一個(gè)大口袋是放試卷等物品。兩邊還有兩往后的時(shí)間,我雖然表面上如往常一樣,不斷偷看女生,但心里也隱隱有點(diǎn)失落,她不會(huì)再也不來了吧?個(gè)小口袋,一看到陳雯雯那白花花的身子,我就控制不住的又興奮,又是激動(dòng)。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。一邊的口袋放水杯另一邊放紙巾。
我的書只見陳雯雯正在用那半塊肥皂涂抹全身的每一寸肌膚,她的手游走到哪,我的眼神就跟到哪四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣。包是不是很鼓啊?你的呢?
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