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八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-06 11:38:04 八年級(jí)作文我要投稿

八年級(jí)作文錦集(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文錦集(10篇)

八年級(jí)作文篇1

　　生活中，與人互動(dòng)是不可或缺的，正因如此，當(dāng)我們能與他人意見相左時(shí)，就不免發(fā)生“爭(zhēng)吵”，然而，真的有這個(gè)必要嗎？

　　幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個(gè)人似的，對(duì)我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是試著去了解；沒想到他竟然說，我都在背后批評(píng)他，我在聽到那些話的當(dāng)下，真不知如何是好，畢竟，沒做過的事又要如何去承認(rèn)、道歉呢？

　　我在被誤解的同時(shí)，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內(nèi)心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！憤怒的氛圍、激動(dòng)的情緒、扭曲的神情，成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的`言詞、以及偶爾出現(xiàn)的肢體動(dòng)作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間，突然其來的上課鐘響，中止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在那之后，彼此的爭(zhēng)吵不但沒平息，反而一次比一次更加惡化；有很多次我試著去戰(zhàn)勝它，只見情況不見好轉(zhuǎn)，最后，我放棄了，我選擇退讓，沒想到一切就如風(fēng)一般消逝的無影無蹤。只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續(xù)爭(zhēng)吵下去了，因?yàn)榫退愠弛A了，也不能得到什么，只不過一次又一次的兩敗俱傷罷了。

　　直到現(xiàn)在，我還是因?yàn)楸徽`解而感到憤怒、怨懟，不過我相信我最后的決定是正確的。爭(zhēng)吵之時(shí)，我十分狼狽；爭(zhēng)吵之時(shí)，我選擇退讓；爭(zhēng)吵之后，我學(xué)會(huì)冷靜；爭(zhēng)吵之后，我學(xué)會(huì)如何與人相處。

　　原來，爭(zhēng)吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì)如何更有技巧地與人互動(dòng)，將是避免爭(zhēng)吵且成功做人的不二法門。

八年級(jí)作文篇2

　　三峽工程首要的建設(shè)目標(biāo)是防洪，使荊江大堤的防洪能力由十年一遇提高到百年一遇。

　　三峽工程總裝機(jī)容量1820萬千瓦。年發(fā)電量達(dá)847億千瓦時(shí)，將給沿江的工業(yè)城鎮(zhèn)和廣大地區(qū)提供廉價(jià)而清潔的電力。這是三峽工程最主要的直接經(jīng)濟(jì)效益，也是三峽工程建設(shè)的充分條件。

　　三峽水庫的形成，改善了峽谷河段的航道，萬噸級(jí)船隊(duì)有半年時(shí)間可以直達(dá)重慶，通航能力可從現(xiàn)在的每年1000萬噸提高到5000萬噸，而且可降低航運(yùn)成本30%~37%。

　　建成后的三峽工程，作為中國(guó)的大西南同東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有機(jī)聯(lián)系的紐帶，以其巨大的綜合效益，必將有力地帶動(dòng)和促進(jìn)長(zhǎng)江流域的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛。這對(duì)加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，提高綜合國(guó)力具有重要意義。

　　三峽工程及市場(chǎng)機(jī)遇。三峽工程規(guī)模宏大。它由世界最大規(guī)模的水庫移民工程，世界最大規(guī)模的攔河大壩、水力發(fā)電廠房、通航建筑物以及大規(guī)模的遠(yuǎn)距離輸變電工程組成。

　　三峽工程巨大的建筑規(guī)模，給中國(guó)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)的建筑業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)械電氣制造業(yè)以及電力、信息產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)不小的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，也促進(jìn)這一地區(qū)和全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　三峽工程需要當(dāng)今世界的最新技術(shù)，也將為國(guó)際工程界、機(jī)械、電氣、電子信息界提供一個(gè)不可忽視的市場(chǎng)。

　　關(guān)于水庫移民。水庫移民搬遷約達(dá)100萬人口，需要重建家園。水庫淹沒區(qū)都是沿江比較貧窮的地區(qū)，大量移民資金的投入對(duì)這個(gè)地區(qū)來說是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇�！伴_發(fā)性移民”的移民方針將促進(jìn)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮。動(dòng)遷庫區(qū)100萬人口換得下游尤其是荊江地區(qū)1500萬人口和2300萬畝耕地的安全保障，從政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等任何一個(gè)角度看都是合理的。這就是為什么興建三峽工程能得到庫區(qū)人民的擁護(hù)和支持的原因。

　　水庫誘發(fā)地震與庫岸穩(wěn)定

　　誘發(fā)地震研究對(duì)三峽水庫分段進(jìn)行評(píng)價(jià)的基本結(jié)論是：從壩址至廟河長(zhǎng)16公里的結(jié)晶巖低山丘陵庫段，巖體完整性好，歷史和現(xiàn)今有感地震活動(dòng)稀少，蓄水后不排除發(fā)生淺源小震，最大震級(jí)預(yù)計(jì)不大于里氏4級(jí)；自廟河至白帝城長(zhǎng)142公里的碳酸鹽巖峽谷庫段，可能發(fā)生巖溶性的水庫誘發(fā)地震，最大震級(jí)也不超過里氏4級(jí)；白帝城以上以砂巖、泥巖為主的庫段，無大斷裂通過，巖體透水性弱，不具備發(fā)生水庫誘發(fā)地震的條件。

　　根據(jù)長(zhǎng)期的地質(zhì)勘測(cè)研究和水庫誘發(fā)地震研究成果，三峽壩區(qū)和庫區(qū)地殼穩(wěn)定，均不孕育發(fā)生嚴(yán)重地震的地質(zhì)背景。三峽水庫蓄水后，雖不排除發(fā)生水庫誘發(fā)地震的可能性，但從高估計(jì)，影響到壩區(qū)的最高地震烈度不會(huì)超過VI度，不會(huì)影響按Vll度設(shè)防的主要建筑物的安全。

　　三峽水庫庫岸主要由堅(jiān)硬巖石和半堅(jiān)硬巖石構(gòu)成，大的斷層不多，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和地震活動(dòng)也不強(qiáng)烈，因而庫岸總體穩(wěn)定性是好的。但三峽河段岸坡在長(zhǎng)江河床下切的過程中，在岸坡上發(fā)生一些崩塌和滑坡，屬于河流發(fā)育過程重點(diǎn)正常自然現(xiàn)象。歷史上曾有發(fā)生，水庫蓄水后也有可能繼續(xù)發(fā)生。經(jīng)查明，庫區(qū)岸坡分布有大于100萬立方米的大型崩滑、危巖體共284個(gè)，總體積約30億立方米。其中穩(wěn)定性差和較差、蓄水后可能失穩(wěn)的大型崩滑體共64個(gè)，總體積3．4億立方米，即使全部失穩(wěn)滑塌入水庫，對(duì)水庫庫容和壽命也無實(shí)質(zhì)性的影響。距大壩26公里以內(nèi)的庫段，不存在可能失穩(wěn)的大型崩滑體，故可能發(fā)生的庫岸崩滑不會(huì)影響樞紐建筑物的安全。三峽水庫蓄水后，由于水位抬高，水深加大，可能發(fā)生庫岸局部的滑坡和崩塌，不會(huì)影響航道通航。水庫蓄水后，可能受庫岸局部滑塌影響較大的是庫岸的新老城鎮(zhèn)和居民。因此，要充分重視移民新城鎮(zhèn)和集中居民點(diǎn)選址的地質(zhì)條件，同時(shí)要建立對(duì)可能失穩(wěn)的崩滑體的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作。

八年級(jí)作文篇3

　　20xx，愛麗絲夢(mèng)游仙境，七月傾城……

　　這一個(gè)個(gè)刺眼的詞，是我們?cè)诤诎迳狭粝逻^的痕跡。曾經(jīng)嬉笑過，玩鬧過。

　　“熙城，你說，20xx會(huì)是真的嗎？”我一邊在黑板上寫著20xx這個(gè)數(shù)字，一邊問�！安恢�，如果真的世界末日了，我一定帶著你逃跑，也帶著我媽一起。”

　　2年過去了，真正熬過去了。每當(dāng)望著那清純而又苦澀的黑板，回憶，一點(diǎn)點(diǎn)的涌了起來。

　　“你是我心牽著心的朋友，像流星陪伴而過，一句問候，難過就好了。我們是牽心的朋友，笑容來自你的快樂�！蔽覀儽舜耸譅恐�，唱著牽心的朋友，彼此微笑，點(diǎn)頭。

　　每當(dāng)早晨，你總是跑到我家來找我。逼我坐上你的車，哼起我們的歌。一起上學(xué)，一起下課，一起留在教室里。等同學(xué)都走光了，倆個(gè)人一起偷偷摸摸的在已經(jīng)被擦得透亮的黑板上涂鴉。Sh3n，Ch7ng。這是屬于我們彼此的稱號(hào)。每當(dāng)涂鴉結(jié)束，總會(huì)在結(jié)尾爽快的簽上英文名字。

　　我狠狠哭了一整個(gè)冬天，把你留在昨天做紀(jì)念，一個(gè)人反反復(fù)復(fù)，去想去沉淀，終于了解……狠狠的哭了一整個(gè)冬天。即使在寒假，也會(huì)裹上輕快的衛(wèi)衣，騎著藍(lán)色自行車，去教室，回憶辛酸。已經(jīng)在教室過完一個(gè)夏天和半個(gè)冬天的我們，終究分開了。手輕輕的觸碰著冰涼的黑板，一股痛苦，一股冰涼，一股寂寞涌起全身，涌進(jìn)心窩。終究克制不住了，蹲在同樣冰涼的地板上，狠狠的哭了。而你，偷偷地在教室外看我，不惜轉(zhuǎn)頭朝著灰色的天邊，眼角流下后悔而又愛惜的回憶。

　　坐在草坪里，風(fēng)放肆的吹過。用手輕輕的撒開被風(fēng)吹亂的根根細(xì)發(fā)。白色耳機(jī)，傳來一陣悲傷。世界忽然變形，忽然很安靜，無助的我一秒間失去重心，聽你不停為我擔(dān)心，看你不停離我而去，你要我照顧自己。我用狂奔用無力用噩夢(mèng)去想你，我討厭命運(yùn)驕傲的神情。……而你，也約好似的，也來了。因?yàn)�，那個(gè)草坪，也是我們嬉戲的一片天地。眼角，依舊是濕潤(rùn)的。那顆本來沒墜落的流星，在拼命燒亮了自己。

　　再次回到教室，感覺更深了。鼻子也漸漸酸了。坐在課桌椅上，盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的，寂寞的黑板，兩個(gè)天真的少男少女正在快樂的涂鴉。不知不覺，彼此的臉，彼此的'頭頂，都已成灰。呵呵呵呵，當(dāng)兩人的眼光碰撞時(shí)，傻傻的笑了，為彼此弄掉灰色。

　　星光像淚水，沒說的思念，變成黑眼圈。

　　夏天的黑板，溫馨而熱情。冬天的黑板，冰冰冷冷。

　　夏天的黑板，快樂而歡笑。冬天的黑板，孤苦伶仃。

　　夏天的黑板，充滿回憶。冬天的黑板，化成灰燼。

　　20xx，愛麗絲夢(mèng)游仙境，七月傾城，Sh3n，Ch7ng……會(huì)永遠(yuǎn)記住，黑板上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　黑板，溫馨，而又冰涼。

八年級(jí)作文篇4

　　你們看過賣豆?jié){的小女孩嗎？一定沒看過吧！賣豆?jié){的怎么會(huì)是小女孩呢？她的爸爸媽媽會(huì)同意？的確我首先也不相信，可是今天我卻親眼目睹了這個(gè)小女孩。

　　早晨我與媽媽一同去菜場(chǎng)買菜。途中突然傳來一個(gè)聲音，”賣豆?jié){嘍，賣豆?jié){嘍！香甜可口的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){，這個(gè)聲音是多么的稚弱，多么的細(xì)嫩，我仔細(xì)打量起來，原來是一個(gè)年齡比我小的小女孩在吆喝賣豆?jié){。她用紙墊著坐在地下，前面放著一個(gè)鐵桶，里面是裝的豆?jié){，鐵桶上面是很多裝豆?jié){的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服，頭發(fā)呈黃色明顯的營(yíng)養(yǎng)不良，就很隨意的用一個(gè)皮筋一扎，黝黑的皮膚，大大的'眼睛，嘴唇有點(diǎn)兒干燥，一看就知道是從農(nóng)村或城郊來的。我見她正在給一位阿姨乘豆?jié){，我看到了她那雙手，粗糙而又細(xì)小，但是乘豆?jié){卻是那么的細(xì)心和有力。我心里納悶；“一個(gè)十一二歲的小女孩，正是玩的大好時(shí)期，何不趁假期瘋狂的玩幾天？還可在爸媽前撒嬌，一桶豆?jié){她怎能扛得動(dòng)？”找零時(shí)小女孩從口袋里掏出幾張零錢和硬幣，有一角的、五角的。

　　那個(gè)阿姨走后，一位老婆婆急匆匆的來到賣豆?jié){那里，對(duì)小女孩說：“給我來一包豆?jié){，快點(diǎn)吧！我孫子還在家等著我呢！”小女孩正準(zhǔn)備拿起一個(gè)裝豆?jié){的袋子倒一袋給老婆婆，而老婆婆想從口袋里拿出錢來，可是她怎么都沒搜到，臉上顯露出焦急的表情，并對(duì)小女孩說：“哎呀，我沒有帶錢出來，我的孫子很喜歡吃豆?jié){，剛剛就在家里哭喊著要喝豆?jié){，他的爸爸媽媽又不在家，我沒有辦法，只有一個(gè)人出來買，因?yàn)樽叩么颐Γ酝泿уX出來了！你就不要先裝豆?jié){了，等我回去拿錢給你我再來買豆?jié){”小女孩一聽便說：“不要啦，既然你孫子喜歡喝豆?jié){那我就送給他一包，也免得您年紀(jì)這么大還來回跑，”說著把一包已裝好的豆?jié){遞給了老婆婆，老婆婆此時(shí)此刻不好說什么，微笑著連忙說謝謝�？吹竭@個(gè)情景，我想這一元錢對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來說會(huì)有幫助的，我急忙從我口袋里拿出一元錢給這小女孩，說：我?guī)瓦@位老婆婆付錢吧。

　　回家后我頭腦里總有賣豆?jié){女孩的身影，我在家是個(gè)‘衣來伸手，飯來張口’的小公主，從來都不知道為父母分擔(dān)些什么，每天亂花錢，吃的是肯德基洋快餐，穿的是一些名牌衣服，住的也是寬敞而又明亮的樓房，還可以在家里玩電腦，上網(wǎng)，有這么好的條件，我還不知道珍惜，每天還有怨言，我感覺有點(diǎn)慚愧了，我要向她學(xué)習(xí)��！

八年級(jí)作文篇5

　　當(dāng)幸福近在咫尺時(shí)，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但當(dāng)它離開時(shí)，人們只能摸著心痛的地方恍然大悟，原來我們?cè)菢有腋！?/p>

　　家之幸

　　4月14日7時(shí)49分，青海地震無情的摧毀了中國(guó)同胞們的家園，使他們家破人亡，妻離子散，甚至陰陽兩隔�？粗齻兪Ъ抑蟮膫�，沉痛，我知道我是那樣幸福，不但有自己的.避風(fēng)港還有對(duì)自己關(guān)心，照顧的家人，青海地震讓我知道我是那樣幸福。

　　友之幸

　　考試失利使我整天愁眉苦臉，朋友見后，鼓勵(lì)我說：“一次失利不代表永遠(yuǎn)，只要盡了自己最大的努力就行了，下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑對(duì)生活”聽著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個(gè)朋友，我是那樣幸運(yùn)及幸福。

　　師之幸

　　面對(duì)終日上不去的成績(jī)，我感到害怕，擔(dān)心。以為老師會(huì)看不起我但她沒有反而鼓勵(lì)我說：上課專心，沒理解的下課問我或同學(xué)，不要急一點(diǎn)一點(diǎn)來，成績(jī)會(huì)進(jìn)步的。”老師的話使我鼓起勇氣，學(xué)會(huì)了不懂就問，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我知道我是幸福的，有個(gè)好老師關(guān)心，鼓勵(lì)我。

　　請(qǐng)珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因?yàn)槭澜缟鲜裁此幎加�，就是沒有后悔藥。

八年級(jí)作文篇6

　　夢(mèng)想，黑暗中的光明。只要有夢(mèng)想，定能成就輝煌�！}記

　　我在潮濕的土壤中，靜靜的等待著，眼前一片黑暗。心中卻好似有一簇火苗在跳躍，一片光明。“我說，老兄，你都在這一個(gè)月了，咋還一動(dòng)不動(dòng)呢？你到底是啥啊？”一只蟲子打量著我�！拔沂且涣７N子！”我滿懷驕傲�！胺N子？”蟲子“噗嗤”笑出了聲�！懊倒宸N子才是真正的種子，她現(xiàn)在孕育出淡粉的花骨朵了呢。而你又黑又小——”“你一無所有�！毕x子對(duì)我下了定論。“呵呵，我很富有，我有夢(mèng)想�！蔽移届o且堅(jiān)定。“唉，孺子不可教也！”蟲子一扭一扭走遠(yuǎn)了。

　　“嘿！可憐的小種子，發(fā)不了芽！嘖嘖，玫瑰綻放出火紅的花朵了。而你一無所有�！毕x子又來了�！拔矣袎�(mèng)想�！蔽乙琅f堅(jiān)定。

　　作為一粒種子，我懷揣一個(gè)偉大的夢(mèng)想：我要努力發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，探出頭來看看這世界：草是黃的還是綠的？花是白的還是紅的'？為這夢(mèng)想，我不理會(huì)他人的譏諷，我只是努力地汲水，貪婪的吸取著土壤中的水分，暗暗奮進(jìn)。有時(shí)土地干旱，我便耐心的等待，等待雨露降臨。蟲子依舊每天來諷刺我，我不予理會(huì)。命運(yùn)是個(gè)未知數(shù)，但我有夢(mèng)想，我要實(shí)現(xiàn)！我一遍又一遍的這樣告誡自己。黑暗算什么？干旱算什么？譏諷又算得了什么？只要我不放棄、不動(dòng)搖，那就夠了！我始終不忘：我有一個(gè)夢(mèng)想！

　　“咔嚓”我聽到了！枷鎖破裂的聲音！我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)！我欣喜若狂，同時(shí)也不忘更加努力地汲水。

　　我愜意的舒展著手臂，緩緩的睜開眼睛，眼前一片光明！映入眼簾的，是嫩綠的草，火紅的花�！胺N子！雖說你難看，可也不至于躲起來不見人啊！”蟲子譏諷的話語傳入我耳畔�！昂伲±闲�！我在這！”陽光下，我微笑著。蟲子一看到我，便愣住了：“種子？！你長(zhǎng)成了小樹？真美”蟲子臉一紅，馬上一扭一扭想要走。

　　“曾經(jīng)，你說我一無所有，但我心中有夢(mèng)想。黑暗都是暫時(shí)的，只要有夢(mèng)想，定能成就輝煌！”陽光下，一株茁壯的小樹苗如是說。

八年級(jí)作文篇7

　　玉珠散落，美人唱;白玉玲瓏，清風(fēng)吟。

　　滄河入海奔，萬物為誰春，寧愿悄不盡離別人。

　　伴隨著明艷的太陽，和煦的清風(fēng)，按捺著的欣喜之情一瞬間溢出心房---我們來到了仙女鎮(zhèn)。

　　入目便是一座具有古風(fēng)的園林，木質(zhì)的藤框幽靜地纏繞著石質(zhì)的門框，相得益彰。雙腳踏進(jìn)鋪滿鵝卵石的地面，腳心一陣酥麻，心情別樣的舒涼。清澈的山泉從高空往下流，注入小溪之中，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，向四處漾開。石橋那頭，便是身著拖地長(zhǎng)裙的若藍(lán)仙女，巧目盼兮，眸似星辰，面若朝霞，瘦條的身軀卻堅(jiān)定的立在那兒，好似在等待著什么。

　　睡蓮大群大群地“漂浮”在水面，跟駐在地里。深綠如潭，我想，若是它們開起花來定是美不勝收，光彩奪目。不過只走了四五步，便又是一個(gè)風(fēng)景了，真是別有洞天。大片大片的樹木蔥蔥蘢蘢，葉子繁密，顏色勝過翡翠。風(fēng)一吹，便發(fā)出“挲挲”的美妙聲音，奏出動(dòng)人的樂章。這一刻，我好想有天一般的`胸懷去擁抱他們啊!

　　我走上前去，張開手臂，將他們納入懷中。

　　可現(xiàn)實(shí)并沒有，我只是用眼睛“抱住’了這些樹。

　　前方是一塊立體的假山，以為不用兩秒便可走出，但進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)若想走出，2秒還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。內(nèi)部坑坑洼洼，凹凸不平，一張石桌和一個(gè)石凳，面前仿佛能看見一個(gè)婦女在繡著花，倚檻等待著親人的歸來，淚光閃閃，撇嘴憋屈，此生相望逢親人歸，催人老;只盼能歸來，多想要。化委屈為刺繡，一針一扎。“嘩啦嘩啦”的水聲傳來，耳朵似雷達(dá)，在搜索著聲音的來源，

　　水幕交織，點(diǎn)滴的水迸發(fā)而出，撲入石地的懷中。這才發(fā)現(xiàn)，四周其實(shí)被河水包圍住，心中一驚，一種奇妙的情愫在心中蔓延開來。

　　不知不覺走到了石船上。

　　佇立船頭，眼前浮現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景：女子英姿颯爽地站立船頭，眉梢上揚(yáng)，鼻尖小巧生動(dòng)，臉上少許雀斑，使她更加可愛，玉手輕撫劍梢，想為祖國(guó)報(bào)效的感情露于顏表“君似明月我似霧，霧隱隨行空留露�！�

　　繁華盡褪，雨瀟瀟，春風(fēng)南來，花春燼。

　　從船上跳下來，在花海中嬉戲，春風(fēng)托來一句話，

　　人面桃花長(zhǎng)相憶，又是一年春華成秋碧……

八年級(jí)作文篇8

　　隨著科技的進(jìn)步，時(shí)間往往來得比想像中的緊迫。匆忙的人群從我身邊走過，嘈雜又盲目的生活，顯得忙碌乏味，世界，永遠(yuǎn)是－－吵鬧的。

　　在雜亂的人聲中，或許，偶爾我也該獨(dú)處，享受一個(gè)人的時(shí)光。坐在書桌前，冥想，我也許是一只于枝椏間鳴叫的啼鳥，也許是一朵山野間綻放的玫瑰，或是一只奔于曠野間的羚羊。一切，讓我喜愛一個(gè)人－－獨(dú)處的時(shí)光。

　　平時(shí)，在學(xué)校過著團(tuán)體生活，玩累了，誰不向往個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光？一個(gè)人的空想，一個(gè)人的沉淀，細(xì)細(xì)品味著個(gè)人時(shí)光。偶爾，也得多多放松心靈，享受與美的盛宴，品嘗雨滴的美味，感受與綠的'邂逅，俯視著樹葉飄零。有時(shí)，或許也該卸下一切的重?fù)?dān)，靜靜地仰望著星星，忘卻心中的快樂與煩惱，放下心靈，看著窗外的青山綠水，沉浸于美的綻放中。

　　在獨(dú)處想像中，我的心靈之眼也在不知不覺中慢慢地張開，世界似乎是那么地沉靜、那么地安祥、那么地使人感到舒適、沉寂、靜謐！在花草樹木的點(diǎn)綴中，是如此地美，美得溫柔。這或許是獨(dú)處的好處吧！生活不再是那樣的行尸走肉，偶然的一次獨(dú)處時(shí)光，讓我受益良多，繽紛了世界的色彩！個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，盡管難能可貴，但可以讓疲憊的心靈放松，是“心”的休憩場(chǎng)所，讓凈化后的思想更加透徹、明亮。